초등 숙제 왕! : 문화재편 : 이 문화재로 말할 것 같으면!

초등 숙제 왕! : 문화재편 : 이 문화재로 말할 것 같으면!

$14.80
저자

김지연

저자:김지연
대학에서국어교육을전공하고,어린이책만드는일을했어요.현재제주에서책방을운영하며초등,중등학교학생에게역사와논술을가르치고있지요.쓴책으로《초등숙제왕!인물편:나로말할것같으면!》,《나의소원》,2017년세종도서교양부문선정도서《이순신의거북선노트》등이있습니다.

그림:양송이
대학에서일러스트레이션을공부하고현재프리랜스일러스트레이터로활동하고있어요.그린책으로는《초등저학년을위한코딩교육사고력퀴즈》,《한국사주요사건으로풀어낸고사성어》,《술술읽으면개념이잡히는통합교과수학책시리즈》,《믿음이와번갯불에속담볶기》,《초등세계문화100배즐기기-아메리카·오세아니아》,《교과서속구석구석우리문화재》등이있습니다.

목차

부처님의나라를향한신라인의간절함이담긴석굴암과불국사
과학적인설계로팔만대장경을지금까지지킨해인사장경판전
조선왕조를상징하는종묘
자연과조화를이루어더아름다운창덕궁
세계최초의계획된신도시수원화성
우리나라청동기시대연구에중요한유적고창,화순,강화고인돌유적
도시전체가문화유산그자체경주역사유적지구
자연과어우러진조선왕과왕비의무덤조선왕릉
조선초기의유교적양반문화를간직한하회마을과양동마을
고구려사람들의생각과생활모습을알려주는고구려고분군
세상에서가장긴성벽유적만리장성
세계에서가장규모가큰궁전자금성(고궁박물원)
아직도발굴중인거대한무덤진시황릉
불교의전파과정을알려주는호류지의불교기념물
전쟁의상처이면서평화의상징이된히로시마평화기념관
태국의화려했던문화를엿볼수있는아유타야역사도시
불교의우주관을표현한미스터리한건축물보로부두르불교사원
크메르왕조의역사를간직한힌두교사원앙코르유적지
인도를대표하는이슬람건축물타지마할
바위산에만들어진불교미술의걸작아잔타석굴
페르시아제국의영광을보여주는페르세폴리스
계획에따라건설된세련된도시문명모헨조다로고고유적
실크로드의교역지로문화와학문이번성한사마르칸트-문화교차로
세종교의성지라분쟁이끊이지않는예루살렘옛시가지와성곽
다양한종교와문화가함께하는이스탄불역사지구
청동기시대부터로마시대까지층층이쌓인트로이고고유적지
높은곳에위치한신성한도시아테네의아크로폴리스
신을모시는숭배의중심지올림피아고고유적
고대로마인의뛰어난건축기술을보여주는로마역사지구
고딕양식과르네상스양식이섞인산타마리아교회,도미니크수도원
르네상스예술의중심지피렌체역사지구
석호위에지어진물의도시베네치아와석호
교황이다스리는독립된주권국가바티칸시티
유럽문화와이슬람문화가조화를이룬곳그라나다의알람브라,헤네랄리페,알바이신
이전에없던새로운건축양식을창조한안토니오가우디의건축물
구석기시대사람들의예술성을엿볼수있는알타미라동굴과구석기동굴벽화
오스트레일리아와시드니를상징하는종합극장시드니오페라하우스
바로크양식을대표하는화려함베르사유궁전과정원
프랑스고딕양식을대표하는건축물샤르트르대성당
풀리지않는비밀을간직한스톤헨지와에이브버리거석유적
영국왕실과의회민주주의를상징하는웨스트민스터궁전과사원,성마거릿성당
잊지말아야할인간의잔혹한역사아우슈비츠비르케나우강제수용소
오랜노력이담긴고딕양식의걸작쾰른대성당
대주교가통치하는도시국가형태를보존한잘츠부르크역사지구
합스부르크왕가의여름별궁쇤브룬궁전과정원
러시아정치와역사의중심지모스크바크렘린과붉은광장
이집트문명의전성기를보여주는고대테베와네크로폴리스
미국의역사가시작된미국독립기념관
멕시코의신비로운유적테오티우아칸
신비에싸인공중도시마추픽추역사보호지구

출판사 서평

초등학생이라면꼭알아두어야하는
유네스코세계문화유산50가지
초등중·저학년‘문화재소개숙제’필수도서!

유네스코에등재된세계문화유산가운데,초등학생이라면이정도쯤은알아두어야한다고생각되는문화유산에는어떤것들이있을까?초등학교중·저학년모둠수업시간이나통합교과,사회숙제로꼭나오는‘문화재소개숙제’.이책한권이면문제없다!
《초등숙제왕!문화재편-이문화재로말할것같으면!》에는교과서에나오는전세계문화재가운데50가지를나라별,목적별,시대별로골고루뽑아소개한다.문화재의특징과핵심정보를간략하면서도이해하기쉬운글로써놓았고,문화재조사숙제에꼭필요한정보를잘정리하고있어숙제를할때나문화유산수업시간에딱맞는필수도서다.
또한각문화재마다펼침한면에그림과사진자료를적절히배치해문화재에대해한눈에파악할수있는본문구성과,그핵심내용만을모아직접숙제자료로활용할수있는문화재카드부록까지함께담았다.절취선이있어서손으로쉽게뜯어서학교숙제로활용이가능하다.

나라별,목적별,시대별로골고루뽑은50가지유네스코세계문화유산
“외국인에게소개해주고싶은우리나라문화유산에는무엇이있을까?”
“전세계에서가장보고싶은곳은문화유산은?”
이런질문내용은초등학교중·저학년모둠수업시간이나통합교과,사회숙제로꼭나오는‘문화재소개숙제’주제입니다.이책에서는교과서속여러문화재중우리나라문화재10종과세계여러나라의문화재40종을나라별,목적별,시대별로다양하게선별해실었다.
그러나교과서나다른책에서읽었던것처럼문화재에대한일반적인딱딱한소개글이아니다.교과서속문화재가책을보고있는독자에게직접자신을소개한다!문화재의특징과핵심정보를간략하면서도이해하기쉬운글로써놓은데다,조사에꼭필요한정보를잘정리하고있어사회숙제나문화유산조사에필수도서다.

그림과사진자료,알기쉬운구성으로문화재들을한눈에파악
문화재를제대로이해하려면문화재가만들어진나라와그나라의문화를알아야한다.따라서이책에서는문화재를소개하는순서도문화가비슷하고지리적으로가까운문화재순서대로구성해서넣고,문화재를묘사한그림만으로보고한눈에어떤문화재인지알수있게했으며,내용과관련된사진자료도함께들어있다.
각문화재마다펼침면한면으로구성되어있는데,펼침의왼쪽면에문화재의특징을살린그림과함께문화재가만들어진나라,위치,제작시기,유네스코문화유산등재연도,관련사건,관련인물,관련문화재등을정리해놓았고,그문화재를대표하는말이나,문화재의특징을한마디로표현한말을넣어,왼쪽면만보더라도문화재에대한핵심정보를알수있도록해문화재를조사해야한다면딱이것만정리해가면되도록만들었다.또펼침의오른쪽면에는맨위한줄만읽어도그문화재가명확히어떤것인지파악할수있도록설명해놓았다.

한장씩톡톡!손으로쉽게뜯어쓰는문화재카드부록수록
맨뒤쪽의숙제부록은학교숙제로활용할수있도록문화재에대한핵심정보와사진을넣은문화재카드다.손쉽게찾을수있도록문화재이름의가나다순서로배치해만들었고,절취선이있어서손으로쉽게뜯어서학교숙제로활용이가능하다.책에없는문화재라면책을읽는독자가직접문화재를그리고정보를써넣을수있는여분카드도있어자신이카드로만들고싶은다른문화재에대해정리해볼수도있다.

*인증유형:공급자적합성확인