내 아이 강점 코칭

내 아이 강점 코칭

$19.00
Description
15,000명의 아이들이 증명한 공부 혁명
자기주도학습의 공식을 새롭게 쓴 최고의 화제작!

“아이의 강점이 공부력이다!”
20년 차 일타 공부 멘토의 명쾌한 학습 처방
아이와 공부 문제로 하루도 조용할 날 없는 집이 있는가 하면, 공부 갈등이 없는 집도 있다. 왜 이런 차이가 생길까? 20년 동안 최하위 학생부터 최상위 학생까지 수많은 아이들을 만나 공부 코칭을 해온 자기주도학습 전문가 유두진, 조소라 작가는 그 답을 아이와 부모를 만난 상담 현장에서 발견했다. 스스로 공부하는 아이 뒤에는 예외 없이 아이의 기질을 정확히 이해하고 강점에 맞게 이끌어주는 부모가 있었다.
완벽한 계획을 세우고 유명한 학원을 다니면서 시작한 공부는 오래가지 않았다. 진짜 출발점은 ‘왜 이렇게 공부를 하지 않을까?’가 아니라 ‘내 아이의 공부 스위치는 어떻게 켜질까?’라는 질문이었다. 어떤 아이는 ‘도전’이 있어야 움직이고, 어떤 아이는 ‘안정’ 속에서 집중한다. 또 어떤 아이는 ‘경쟁’이 동력이 되고, 어떤 아이는 ‘칭찬 한마디’에 눈빛이 달라진다. 이처럼 공부 의욕을 끌어내는 방식도, 집중력이 살아나는 조건도, 효과적인 공부 방법도 아이마다 다르다.
이 책은 성적을 올리는 요령보다 훨씬 더 근본적인 해답을 제시한다. 아이의 기질과 타고난 강점을 바탕으로 가장 쉽고 빠르게 자기주도학습 습관을 만들어주는 방법을 소개한다. 중학생이 되기 전에 형성된 공부 습관과 태도는 이후의 학습 전반을 좌우한다. 매일 반복되는 숙제 실랑이와 공부를 둘러싼 갈등이 계속되고 있다면, 필요한 것은 더 강한 재촉이나 다그침이 아니다. 아이가 기꺼이 가고 싶은 방향으로 이끌어야 한다. 이 책과 함께 스스로 공부에 빠져들게 만드는 ‘내 아이만의 공부 스위치’를 찾아보자!
저자

유두진

20년간15,000명이상의아이들과학부모를상담해온국내최고의자기주도학습전문가로교육현장의변화를주도하고있다.최하위권부터최상위권학생들의고민을매일마주하며기질과강점분석을통해가장적합한학습방향을제시해주는‘믿고맡기는공부멘토’로학부모들의뜨거운지지와신뢰를얻고있다.파주시청소년복지센터에서위기청소년멘토로활동하고있으며,교육인플루언서로현장의경험과노하우를글과콘텐츠로나누고있다.

목차

프롤로그자기주도학습은자기이해에서시작된다

1장아이와공부갈등이없는집은무엇이다를까?
01내아이와옆집아이의공부법이달라야하는이유
02아이의세계들여다보기
03아이강점맞춤공부법이만드는변화

2장자기주도학습이안되는아이는없다,강점을모를뿐
01서로다른기질의아이와부모가만났을때
02아이의강점에맞춘공부전략
03마음을알아주면공부는따라온다
04아이를틀안에서꺼냈을때보이는것들


3장아주작은공부습관부터바꿔보자
01즉흥형(P)아이도계획형(J)이되는3단계목표설정법
02교과서를3배속으로마스터하는법
03학원선행10시간보다강력한하루10분의비밀
04암기는머리가아니라방법이다
05성적초격차를만드는문제풀이전략
06스마트폰전쟁을종결하는최소한의안전장치
07동기부여영상은얼마나도움이될까?
08똑똑하게사교육을선택하는법
09결국태도가성적이된다

4장자기주도력이높아야진짜공부가된다
011등공부습관은빨래개기에서시작된다
02산만한뇌를단숨에‘집중모드’로바꾸는법
03실패리허설:실패를두려움이아닌놀이로
04실행의문턱을낮춰주자
05아이가선택할기회를빼앗지마라
06기꺼이손해볼줄아는아이가강한이유
07아이의자존감은어떻게키워줄까?
08꿈은‘직업’이아닌‘삶의장면’으로그리게하라

5장공부위기는반드시온다
01입시에서흔들리지않는아이들이반드시한일
02아이가학원에가기싫어할때살펴야할7가지
03어떤아이가특목고에가야할까?
04실패를두려워하지않는아이로키우는부모의말
05보이지않는점수를채워주자
06아빠의존재감이아이의자존감을만든다
07오히려학습의욕을떨어뜨리는부모의실수
08결정적인순간에의욕과끈기를높여주는법
09공부의본질:문제해결태도가주도적인삶을만든다

에필로그나는왜이아이의부모로태어났는가

출판사 서평

“아이와공부갈등이없는집은무엇이다를까?”
상위1%학부모들이먼저선택한화제의컨설팅

‘할아버지의재력,엄마의정보력,아빠의무관심’이입시성공공식이라는우스갯소리가있다.하지만그보다훨씬더중요한것이있다.바로‘아이의공부습관과태도’다.이2가지가자리잡히지않으면,어떤정보와환경도오래힘을발휘하지못한다.그렇다면자기주도학습의기본이되는공부습관과태도는어떻게만들어주어야할까?답은분명하다.억지로하는공부는아이에게아무것도남지않는다.
유두진,조소라작가는자기주도학습의출발점이아이의‘의지’나‘관리’가아니라,‘자신을아는것’이라고말한다.내가무엇을좋아하고싫어하는지,무엇이나를움직이게하고지치게하는지알아야한다는것이다.기질은자기이해를돕는가장현실적인출발점으로,부모가아이의기질을이해하는순간‘아이가어떤방식으로동기부여가되고,어떻게집중하며,흐트러진뒤어떻게다시회복하는지’가명확히보이기시작한다.그래서방향을잡고,아이에게꼭맞는최적화된공부전략을세우는것이쉬워진다.
아이를바꾸려애쓸수록공부는멀어지고,아이를이해하기시작할때변화는자연스럽게따라온다.아이를다그치던말이질문으로바뀌고,통제하던방식이조율로바뀌는순간,공부를대하는아이의태도는달라질수밖에없다.상위1%학부모들이먼저선택한학습컨설팅의놀라운변화사례와실전노하우가가득한이책을지금바로만나보자.

“사교육을넘어서는힘은이미아이안에있다!”
아이의강점을공부습관으로연결해주는법

사교육을많이시키는데도성적이오르지않는아이가있는가하면,학원을줄였는데도공부가안정되는아이가있다.차이는학원의수나정보의양이아니라,공부방식이아이에게얼마나잘맞고효율적인가에있다.오히려부모의개입이많아질수록사교육을늘릴수록역효과가나는이유다.
아이마다타고난기질과강점은다르다.어떤아이는빠르게시도하며배우고,어떤아이는충분히이해해야움직인다.어떤아이는경쟁속에서힘을내고,어떤아이는비교가사라질때집중한다.문제는이차이를무시한채,부모세대가답습했던방식으로교육시키는것에있다.아이와맞지않는공부방법으로는많은시간과비용을들여도변화를이끌지못한다.
이책은아이의기질을기준으로‘잘하는방식’을먼저찾아내고,그강점을공부습관으로연결하는놀라운방법을제시한다.강점에맞게공부를설계하면,집중도가높아지고학원에의존하지않아도스스로공부를이어가는힘이생긴다.이외에도교과서를3배속으로마스터하는법,성적초격차를만드는문제풀이전략등‘아주작은공부습관을바꾸는방법’부터결정적인순간에의욕과끈기를높여주는법,보이지않는점수를채워주는부모의말등반드시올수밖에없는‘공부위기를담담하게극복할수방법과특별한노하우’가가득하다.
강점이공부습관으로연결되는순간,아이에게학습은전혀다른일이된다.아이안에이미있는가능성을정확히짚어성적으로연결하는가장현실적인로드맵을따라가보자.아이는남이정해준공부가아니라,스스로방향과속도를결정하고온전히내것이되는공부를시작하게될것이다.