예비초등 엄마마음사전 : 아이가 입학하는데 왜 눈물이 날까요?

이영은

저자;이영은
영어강사로일하다환상육아를꿈꾸며전업주부대열에들어섰다.
환상육아를꿈꾸었지만현실육아에좌절하며깨달았다.
엄마가아이를기르는것이아니라아이로인해엄마가성장하는것임을.
오늘도아이와함께성장하며엄마의꿈도함께성장중이다.
엄마품영어그림책으로활발히강연중이며하브루타연구와글쓰기도꾸준히이어나가고있다.
저서로는《영어그림책,하브루타가말을걸다》와공저인《나는나를사랑해서책을쓰기로했다》가있다.

1.학부모는생애처음이라
유치원졸업사진을찍으며|다급해졌다|여덟살엄마의마음|코로나키즈초등1학년

2.엄마의최대고민공부
먼저시작하면정말빨리갈까?|아이방꾸미기공식이있다고?|우왕좌왕온라인수업|입학전한글마스터하기|최고의국어문제집|엄마는수포자인데넌어떡하지|절대놓칠수없는책육아|사교육합의가필요해

3.초등습관잡기의힘
아침식탁에서똥줄타는엄마마음|스마트폰그것이문제로다|생각습관으로공부습관다지기|진정한놀이시간|잠.잠?잠!|살림분담할때되었잖아?|‘엄마표영어’말고‘엄마품추억영어’

4.학교는작은사회라는데……
초등1학년생일파티는두번째돌잔치이라고?|아이의인맥관리이렇게준비하자|담임선생님,잘부탁드립니다|엄마의정보력과어려운학부모와의관계|우리아이초등자존감|좋은엄마라는명품갑옷|뚝심육아가안되면오뚝이육아로|교양있는엄마의화내기|그렇구나.너는다계획이있었구나|엄마의브레이크타임

5.네사교육비내가먼저쓸게
내인생의지분|내가다시무엇을잘할수있을까?|네사교육비내가먼저쓸게|엄마가성장하는시간|엄마의자존감에서엄마를빼자|엄마도친구가필요해|보석을알아보는법|엄마가되니엄마가보인다|아이와함께성장하는시간

기분좋은산책처럼시작하자
“초등학생,분명학습의시작이지만시작부터전력질주를시키고싶진않다.아이가가는길에고속도로를깔아주고싶은건부모마음이지아이의마음이아니다.아이가가야할긴길을아이가원하는선택으로기분좋은산책처럼시작하고싶다.”
선행학습이당연한것처럼여겨지는세태지만저자는‘먼저시작하면정말빨리갈까?’라는의문을던진다.모든아이들이학원을싫어하진않았지만일찍시작한아이일수록빨리지치는경우를많이보았기때문이다.그래서아이가학원에가고싶다고하면적어도3개월이상은기다리고대화를나누고결정하는버릇이생겼고한다.
초등학생,분명학습의시작이지만시작부터전력질주를시키기는것이능사는아닐것이다.아이가가야할긴길을아이가원하는선택으로기분좋은산책처럼시작하는것도한방법이다.어린시절에다양한경험을시켜주는방법을이책과함께고민해보자.

아이의인맥관리
“무엇보다내스스로가괜찮은사람이라야좋은친구도만들수있다생각한다.그시작은스스로가괜찮은사람이되려노력하고나를인정해나가는모습이다.아이들에게좋은친구를사귀라말하기전아이스스로에게먼저좋은자신이되어보는건어떨까에좀더신경을썼으면좋겠다.”
아이를학교에보내게되면교우관계에신경이쓰이기마련이다.저자는모든친구와친할필요도,언제까지나함께가는친구를만들기를권하지도않았다.그저자신과결이맞는친구와서로배려하고함께성장해나가길바랐다.
무엇보다나스스로가괜찮은사람이라야좋은친구도만들수있다.아이들에게좋은친구를사귀라말하기전아이스스로에게먼저좋은자신이되어보도록권해야한다.아이의사회성에대해막연히불안해하기보다는아이가인맥을제대로관리할수있는근본적인힘을키워주는것이필요하다.

엄마는꿈이뭐예요?
“학교에다녀온아이가나에게와서묻는다.‘엄마.엄마는꿈이뭐예요?’‘엄마?음…….그러니까엄마는……가족…….’‘헉…….가족건강하고너희잘크는것’이라고말할뻔했다.어릴적엄마에게똑같이물은적이있다.엄마에게들은대답에어릴적나는그건꿈이아니라생각했다.”
아이가학교에들어갈때면엄마들은‘내가다시무언가를할수있을까’의기로에서방황을하기도하고포기를하고아이에게더목을매기도한다.그런데출산이라는기적과육아라는쓴맛까지맛보았기에이제는그누구의기준도아닌진정내가하고싶은일이무엇일까생각해보기적절한시기가아닐까?
《예비초등엄마마음사전》은앞으로아이의인생에서그리고엄마의인생에서초등학교입학은걱정이아닌축복이되기를바라는책이다.걱정과두려움을축복으로만드는힘은바로아이를믿고그전에나를믿는것에서부터시작된다.엄마와아이의꿈을응원한다.