필사의 힘: 정지용처럼 향수 따라쓰기 (양장본 Hardcover)

정지용

저자정지용鄭芝溶은1902년5월15일충북옥천출생으로,휘문고등보통학교를졸업하고도쿄의도시샤대학영문과를졸업했다.휘문고등보통학교시절1919년3·1운동이일어나자이선근과함께‘학교를잘만드는운동’으로반일(半日)수업제를요구하는학생대회를열었고,이일로무기정학처분을받기도했다.유학시절에는유학생잡지인《학조(學潮)》에시〈카페프란스〉등을발표했다.일본에서귀국후휘문고등보통학교에서영어교사로재직하다가,1945년해방이되자이화여자대학교교수로일했다.1930년에김영랑과박용철이창간한《시문학》의동인으로참가했으며,1933년《가톨릭청년》편집고문으로있으면서이상의시를세상에알렸다.모더니즘운동의산실이었던‘구인회(九人會)’에서활동했고,1939년에는《문장》의추천위원으로있으면서박목월,조지훈,박두진등의청록파시인을등단시켰다.1950년한국전쟁이후의행적에여러설이있으나월북했다가,1953년경북한에서사망한것으로알려지고있다.
주요저서로는《정지용시집》,《백록담》,《지용문학독본》등이있다.정지용의고향충북옥천에서는매년5월에지용제를개최하고있으며,1989년부터시와시학사에서정지용문학상을제정하여매년시상하고있다.섬세하고독특한언어를구사하며생생하고선명한대상묘사에특유의빛을발하는시인정지용은한국현대시의신경지를열었다는평가를받고있다.

추천의글
첫장을펼치며
이렇게따라써보세요
월드클래식포엠라이팅북Q&A

I
바다1/바다2/비로봉/홍역/비극/시계를죽임/아침/바람/유리창1/유리창2/난초/촛불과손/해협/다시해협/지도/귀로

II
오월소식/이른봄아침/압천/석류/발열/향수/갑판위/태극선/카페프란스/슬픈인상화/조약돌/피리/다알리아/홍춘/저녁햇살/벚나무열매/엽서에쓴글/선취/밤/슬픈기차/황마차/새빨간기관차/봄/호수1/호수2/호면/겨울/달/절정/풍랑몽1/풍랑몽2/말1/말2/바다1/바다2/바다3/바다4/바다5/갈매기

III
해바라기씨/지는해/띠/산넘어저쪽/홍시/무서운시계/삼월삼질날/딸레/산소/종달새/병/할아버지/말/산에서온새/바람/별똥/기차/고향/산에색시들녘사내/내맘에맞는이/무어래요/숨기내기/비둘기

IV
불사조/나무/은혜/별/임종/갈릴리바다/그의반/다른하늘/또하나다른태양

V
밤/램프

노트

내가손수쓴나만의[향수]와만나다!
고전명작프리미엄에디션필사라이팅북

정지용의작품집《향수》를필사하다!
세련된문장을통해선명하게대상을묘사한정지용의시들을
나만의감수성이담긴필체로한쪽한쪽써내려가보자.

▶내용소개

지친마음을치유하고문장력까지길러주는필사라이팅북
명작을나만의필체로만들수있는책

소설가어니스트헤밍웨이는‘지금당장필사하라.’라며필사가얼마나중요한지를한마디로표현했다.또시인안도현은‘필사는손가락끝으로고추장을찍어먹어보는맛’이라고표현했다.
이렇듯필사에대한저명한문인들의찬사는과연어떤이유에서비롯된것일까?그것은필사가그저단순한따라쓰기에머무르지않는다는것을뜻한다.자신의손으로직접문장을써내려가는행위를통해문장을읽을때와는전혀다른차원에서더깊이이해하고공감할수있기때문이다.
즉,문장을써내려가며자신이독자가아니라저자가된것과다름없는기분을마음껏누릴수있는것이다.그렇게첫문장부터마지막문장까지한권의책을모두쓰고나면그책은오직당신만을위한책이된다.당신의글씨로쓴,당신이쓴문장부호로수놓은그문장들로가득한책말이다.
포엠라이팅북네번째책《필사의힘정지용처럼[향수]따라쓰기》를따라쓰다보면작가가어떤마음으로그와같이뛰어난문장을쓰게되었는지간접적으로체험할수있을것이다.
한문장,한문장정지용시인의문장을체화해보자.필사를하는동안지친마음을위로하며예전과는다른수준의문장력을키울수있는소중한나만의시간을가질수있을것이다.

Q.
필사라이팅북!왜사람들의마음을사로잡는걸까?그힘은어디에있을까?

A.
1.쓰면서치유하라!
눈으로읽고마음으로써보세요.아날로그적감성을되살려마음수련과감성치유의효과를얻을수있습니다.

2.쓰면서배워라!
정확한문장을학습하는것은물론이고감각적인문장이나좋은문장력을기르는적확한비법입니다.단순한,그러나아주위대한글쓰기방법중하나입니다.

3.쓰고나서소장하라!
필사를마치고책장을덮으면세상에단하나뿐인나만의책이완성됩니다.
소장가치200%입니다.

월드클래식포엠라이팅북Q&A

Q따라쓰기를하면글쓰기능력이향상되나요?

A네.그렇습니다.전반적으로글쓰기능력이향상됩니다.따라쓰기를미술에비유하면마치화가지망생이명화를따라그리는것과같다고생각하시면됩니다.
뛰어난문학작품을처음부터끝까지따라쓰게되면글쓴이가사용한어휘,문장부호,문체그리고이것들이모여이루어진문장을자연스레익히게됩니다.따라서글쓰기에대한자신감은물론이고전체적인내용을구성하는능력까지키울수있게됩니다.

Q작품전체를따라쓰는것과일부를따라쓰는것중어떤것이더효과적인가요?

A마찬가지로미술에비유해보겠습니다.요하네스베르메르의명화<진주귀걸이를한소녀>를좋아하는화가지망생이그림전체가아닌그림일부분만을따라그렸다고상상해보십시오.이그림이수백년동안사랑받고있는이유는소녀의눈망울이몹시매혹적이기때문입니다.하지만그림전체가아니라소녀의눈만그린다면눈아래의오뚝한코와부드럽게빛나는붉은입술은볼수없을테고당연히그림에서깊은감흥을느낄수없습니다.
따라쓰기도마찬가지입니다.소설전체를따라써야문장의장단점을파악해장점을극대화하고단점을걷어낼수있습니다.특정단락의문장이뛰어나다고해도그것은어디까지나완성된한편의작품속에서다른단락들과조화를이루어야더욱빛나는것입니다.

Q필사를할때시를선택해서쓰려면어떻게하나요?

A단순히베껴쓰지말고시의전체적인맥락에집중해서필사를하시는게좋습니다.예를들어시속의특별한구절이있다고하면그구절뿐만아니라그것을받쳐주는앞,뒤맥락을봐야합니다.또한시의문맥에유의해서단락을나눠보며천천히읽고쓰는것도좋은방법입니다.

Q어떤분이이르기를따라쓰기는자신의색깔을잃을수있으니지양해야한다고하는데이부분에대해서조언을듣고싶습니다.

A뛰어난문장가들의문장을따라쓰다보면비슷한유형의문장을자신의글을쓸때에도쓰게되는경우가생길수있습니다.하지만그것은짧은시기에불과할뿐이고끊임없이글쓰기연습과독서를병행하면자신만의색깔을찾을수있습니다.

Q따라쓰기를하면정말마음이가라앉고치유가되나요?

A컬러링북에색깔을채워나가다보면마음이고요해지고그것에더욱몰입할수있게됩니다.따라쓰기도마찬가지입니다.다만컬러링북보다필사책의좋은점이한가지더있다면글쓰기능력도향상된다는것입니다.

Q한국작품이아니라외국작품의번역물을선택해도상관없는건가요?

A우리가외국작품을읽을때번역본을읽는것처럼,따라쓰기도원문을따라쓰기어렵다면번역본을따라쓰는것도훌륭한방법입니다.다만여러개의번역본을비교해보고,쉽게읽히거나문체가마음에드는번역본을선택하는것이좋습니다.