싸우며크는아이들?
싸우지않아도얼마든지자랄수있다!
세상에서가장소중한내아이에게인생에서가장친한친구를만들어주기위해,진한형제애를느끼게해주기위해,외롭지않게자라기를바라는마음에서둘째아이를낳는부모가많다.하지만기대와달리첫째는둘째를질투하며괴롭히고,둘째는자신에게도관심과사랑을달라며보챈다.게다가눈만뜨면싸우는두아이사이에서부모는싸움을말리느라지쳐버린다.그리고어느새자신의역할도잊은채두아이모두에게상처를주는부모가되고만다.
엄마,아빠의사랑을독차지하던첫째아이에게동생의등장은위기의시작이다.나하고만뽀뽀하고나를제일사랑해주던부모가낯선아이에게사랑의눈길을보내는것은아이에게엄청난충격이다.“첫째아이에게둘째의등장은마치남편이난데없이애인을데리고와자기앞에서애정행각을벌이는데,이것을지켜보고있는아내의심정과비슷하다”라는말이있을정도다.이처럼갑작스런변화를받아들이지못한첫째아이는이제껏보이지않았던특이행동을시작하고,부모는그런아이를보면서어찌대응해야할지몰라발만동동구르다결국엔‘반쪽짜리부모’가된다.
부모는둘째가태어나면자연스레어린아기에게사랑과관심을쏟는다.그리고첫째가항상동생을잘돌보고듬직하게행동하기를기대한다.그러다보니전에없던행동을하는큰아이의행동을제어하기위해화를내거나체벌을하기도한다.하지만둘째가태어나면더욱신경써야하는것은첫째아이다.첫째아이가동생에게느꼈을복잡한감정에대해귀를기울이고아이의부정적감정을인정하고이를해소할수있도록도와야한다.동시에자신도동생처럼똑같이사랑받고있음을느끼게해줘야한다.동시에태어나자마자이유없이첫째에게미움받으며,보이지않게투쟁적으로살아가는둘째아이의마음을이해해주고보듬어주어야한다.가족사이에서그저‘동생’이아닌아이자체를인정해주는부모의관심과육아방식이필요한것이다.그래야비로소두아이는서로를경쟁상대가아닌슬픔과기쁨을같이나누는인생의동반자라로받아들인다.
〈우리아이가달라졌어요〉〈60분부모〉의육아멘토이보연소장이알려주는
큰소리내지않고두아이를키운다는것
부모는아이가행복한인생을살수있도록올바른방향으로이끌어주는존재다.두아이사이에서중심을잡고균형잡힌사랑을보낼때동생에게자리를빼앗긴첫째의마음이아프지않고,형과누나라는큰장애물앞에선둘째의마음이흔들리지않는다.
이책《첫째아이마음아프지않게,둘째아이마음흔들리지않게》에서육아멘토이보연소장은첫째아이에게꼭맞는사랑과둘째아이에게필요한관심을보내는교육법을알려준다.각자의위치에서충분히사랑받고있음을느낀두아이는다툼대신애정을선택할것이다.그리고눈만뜨면다투는형제자매가서로를이해하는우애좋은사이로발전하는기술을공개한다.아이들은싸우면서자란다고하지만,어린시절형제자매간의싸움은평생상처로남아자아정체감과자존감을방해한다.이런경험은어른이된뒤인간관계에도부정적인영향을준다.따라서싸우지않고성장한아이일수록자신의개성과장점을발전시키고사회성을발휘할수있다.
이책에담긴아이들의다툼에대처하는부모의자세와형제애를쌓기위한다양한문제해결기법과사례는아이들의싸움이시작되었을때곧바로적용할수있을정도로효용성이높다.이들기술을반복할수록부모의개입은줄어들고아이들스스로원만하게갈등을해결하고세상에서가장친한친구이자동지로관계를변화시킨다.어느새아이들의시기와질투,다툼은줄어들고부모는큰소리내지않고도두아이에게최고의사랑을줄수있게된다.
첫째와둘째는다르게키워라!
출생순서에따라다르게키우는형제자매의진실
개인심리학의창시자인알프레드아들러는가족내에서출생순위가개인의생활양식을형성하는데큰영향을준다고보았다.일반적으로어떤특정출생순위에태어난아이들은그에따른특징을갖고있다.아들러는인간이어떤행동을하게만드는가장큰심리적원동력을‘열등감’이라고주장했다.모든인간은열등감을지니고있으며이를극복해우월해지기위한노력이인간의성격과생활양식에큰영향을미친다는것이다.그리고이러한열등감에큰영향을미치는요인중하나가바로‘출생순위’다.몇번째로태어났는가가그아이의입지를결정적으로좌우하기때문이다.출생순서는곧나이,체격,힘,가족내지위의차이를일으키는지표다.출생순서그자체가아니라그로인한변수에따라아이들의성격이영향을받는다.
첫째아이는모든사랑을독차지하던시기에는부러움의대상이되다가,동생이태어나면서이아이의처지와세계관이극적으로바뀐다.아들러는가끔첫아이를‘폐위된왕’에비유했고이것이마음에상처가될수도있다고했다.부모의관심과사랑을독차지하던첫째는둘째아이의등장으로충격과상실감에빠지기쉽다.이때문에동생을본아이들은옷에오줌을싸거나어휘능력이급격히저하되는등퇴행현상을보이기도하고,동생을때리거나꼬집는등공격적인행동을보인다.부모가동생을돌보지못하도록방해하기도하고,엄마의젖을빨려고하거나혼자서는자지못하는등아기와같은행동을보일수도있다.
둘째아이의경우,이들은태어날때부터자신보다훨씬앞선형이나누나와경쟁해야한다.첫째의장점을뛰어넘기위한자극과도전속에서자라는것이다.그결과경쟁심이강하고큰야망을가진성격을형성하게된다.최고가되려는노력을많이하는둘째아이는사교적이고관계에있어서도충실하다.둘째의특징인뛰어난사회생활과‘탁월한중재자’로서의모습은이러한상황에서원인을찾을수있다.
형제자매관계는서로에게영향을주고받으며사회성을발전시키는출발점이다.아이들은함께자라면서서로에게친구이자동료,경쟁자,이상형등다양한역할을주고받는다.이를바탕으로공감능력과수용능력,책임감등이발전한다.부모가형제자매사이의특성을이해하지못하고편애를하거나중심을잘잡지못하면자칫아이의다양한능력의발달을방해하는부정적결과를초래할수있다.두아이사이에서발생하는형제간경쟁은형제와소유물을공유하려하지않거나,공격적인행동과태도를보인다든가,형제의잘못을지나치게일러바치는등의행동으로나타난다.
이책은첫째아이와둘째아이,그리고중간아이,막내,외동아이,쌍둥이와다둥이까지출생순서마다다른기질과성격에관해이야기한다.그리고부모가이처럼다양한기질을이해하고받아들이며양육함으로써아이가타고난장점은키우고,단점은줄여줄수있도록돕는다.둘이상의아이를키울때가장중요한것은아이각자가가진기질과개성을살려주는‘특별한육아’를해야한다는것이다.부모들은아이들모두에게똑같이대하는것이옳다고생각하지만외모도,생각도,태어난순서도,성격도다른아이들을무조건똑같이대하는것은잘못된육아다.첫째아이와둘째아이의차이점을인정하고아이에게꼭맞는맞춤옷같은육아가필요하다.이책이그길잡이가되어줄것이다.
