미래 진로 교육

미래 진로 교육

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Description
세상이 변하고 있다. 아니, 세상이 달라졌다. 아이폰을 들고 나와 “손 안의 컴퓨터” 시대를 알렸던 스티브 잡스의 신화도 이제 ‘전설’이 되었을 만큼 우리의 일상은 변화의 속도에 지배당하고 있다. 가장 느린 것은 거북이가 아니라 인간이 되어버렸고, 이제 우리는 4차 산업혁명 운운하며 놀란 표정을 더는 짓지 않는다. 이른 아침 눈을 뜨는 순간부터 잠자리에 드는 그 순간까지 우리의 일상은 이미 ‘기술혁신’ 안에서 네트워킹되고 융합되고 현실과 가상의 세계를 넘나들며 이루어지고 있는 탓이다. 식당에서, 차 안에서, 회사에서, 교육 현장에서 인공지능과 대화하며 실시간으로 서로 연결된 세상을 살아가는 것이 SF영화의 한 장면이라고 치부할 사람은 이제 찾아보기 힘들다. 잘 알든 잘 모르든 우리 모두는 어느새 거의 모든 기술이 융합된 세상 안에서 문명의 특이점을 향해 달려가고 있다. 교육과 문화, 일자리와 직업에서부터 삶의 행복과 가치관에 이르기까지 모든 것이 바뀌는 대 전환의 시대, 이러한 변화의 시기에 어떻게 하면 우리 아이를 미래의 주인공으로 성장하도록 도울 수 있을까?
우리 아이들은 알파 세대다. 알파 세대란 2010년대 초반 이후에 태어난 아이들로 태어날 때부터 스마트폰을 가지고 놀며 유비쿼터스 사회에 자연 친화된 디지털 신인류다. 온라인 게임이나 메타버스 세상에서 자라온 아이들로서 ‘가상(Virtual)세대’로 불리기도 한다. 이들은 한마디로 과학기술과 소셜미디어가 신체의 일부로 특화된 세대이자 액정화면 클릭 한 번으로 모든 것을 해결하며 살아가는 세대다. 그러니 플랫폼 세상의 변화와 인공지능 시대를 주도할 능력을 타고난 인재들이기도 하다. 이런 아이들을 20세기 낡은 교육을 받고 자란 부모 세대가 교육한다는 것은 어불성설일 수 있다. 하지만 세상은 젊은이들의 힘만으로 유지되지 않는다. 경험과 지혜를 나누어주는 현명한 어른의 존재는 언제 어디서든 귀한 법이다. 문제는 과연 우리 부모 세대가 그런 어른이 될 수 있을까, 하는 점이다. 방법은 있다. 낡은 관념과 통념을 벗어던지고 아이들과 함께 변화의 바람에 올라타자.
미래사회는 N극화 시대이자 탈 평준화 시대이다. 다양성이 핵심인 사회, 평균이 사라진 사회다. 기울어진 운동장이 아니라 누구나 개성을 발휘하며 살아갈 수 있는 역동적인 사회다. 이런 사회에서 우리 아이들은 어떤 사람으로 자라야 할까, 어떤 자질을 갖추어야 할까, 더 나아가 어떤 직업을 가져야 할까? 이런 사회에서 개성을 마음껏 뽐내며 자유로운 개인으로서 주변과 연대하면서 살아가려면 어떤 능력을 키워야 할까? 평균 6번의 직업 전환의 기회를 갖게 된다는 미래사회를 우리 자녀들이 주인공으로서 살아가게 도우려면 우리 부모는 어떤 일을 해야 할까? 답은 명확하다. 우리 부모가 할 수 있는 가장 손쉬운 일은 미래의 직업을 살펴보고 미래의 핵심역량을 인지하여 이를 키워주는 것이다.
기업의 흥망성쇠 요인과 마찬가지로 우리가 나아가야 하는 길에도 포인트가 있다. 첫째, “변화에 올라탔는가” 하는 점이다. 세상의 변화, 직업의 변화, 문화의 변화를 살피고 가장 유망한 쪽으로 올라타라. 둘째, “변화를 준비하라”는 것이다. 현재 시점에서 우리 아이들의 미래는 직업의 흥망성쇠를 살펴보며 장기전을 준비하는 부모에게 달려 있다. 자녀의 미래 진로교육을 준비하는 모든 부모님, 학교에서 진로교육을 실시하는 많은 교사들에게 이 책이 작으나마 도움이 되길 바란다.
저자

이옥원

중앙대학교경영학과를졸업하고,조지워싱턴대학교에서경영자과정을공부했습니다.서강대학교,국민대학교,카이스트경영대학원에서최고경영자과정을수료했고,KB국민은행홍보부장,태평로지점장,서소문지점장을거쳐경기강원지역대표를역임했습니다.2015년부터는KB금융공익재단사무국장으로일하며전국각지의어린이,청소년,학부모를대상으로경제교육에힘을쏟았고,2018년교육부와MOU를체결하여전국각지의초중등학부모를대상으로“4차산업혁명시대,우리아이어떻게키울것인가?”를주제로강의를진행해오고있습니다.현재는경제교육단체협의회사무총장으로활동하면서한국경영지도연구원부원장을겸임하여경제와진로교육에노력하고있습니다.그간의공로를인정받아교육부총리상,기획재정부장관상,행정안전부장관상,금융감독원장상,경향신문대상등을받았습니다.디지털타임스에〈이옥원의낯익은미래〉,매일경제신문에〈미래인싸이트〉등을연재하였으며,지은책으로는《4차산업혁명시대,우리아이어떻게키울것인가?》(공저),《어린이를위한슬기로운돈공부》(공저)등이있습니다.

목차

추천사/저자의말
프롤로그_엄마는정답을찾고싶다
미래,우리아이들의삶터/세상이바뀐다/우리의현실,부모의선택/이미도착한미래/미래사회와일자리/성공적인인생이란?/결론은직업이다/일생일대의여정,진주를찾아라!
chapter1전혀다른세상이온다
변화의속도
1965년사람들은미래의모습을어떻게상상했을까?/엄마아빠가어렸을적에는/인류문명과기술혁신은어떤관계일까?/싱귤래러티/미래의속도와인간의적응
스마트폰신인류의탄생
내손안의세상,스마트폰의등장/스마트폰신(新)인류의하루/21세기‘포노사피엔스’의등장/스마트폰과시장의혁명/권력의이동/유비쿼터스사회/플랫폼비즈니스
생각하는도구의등장
알파고를기억하시나요?/머신러닝과딥러닝/AI,‘생각하는도구’의등장/인공지능시대가열렸다/인공지능로봇‘소피아’/사람을대신하는‘어밀리아’/스스로코딩하는AI‘알파코드’/AI그이상의AI/인류는AI와공존가능한가
chapter24차산업혁명과기술혁신
4차산업혁명
2016년스위스,세계경제포럼/4차산업혁명이란?/4차산업혁명의이해/4차산업혁명에주목하는이유/4차산업혁명의본질은‘융합’이다
기술혁신의아이콘
인간의능력을뛰어넘는AI/약한인공지능과강한인공지능/모든것을연결하는사물인터넷(IOT)/3D프린팅,누구나생산자가된다/이동수단의혁명,자율주행차/미리보는자율주행차풍경/드론의세상이온다/모든것을예측하는빅데이터/컴퓨터로돈을캐낸다,블록체인과비트코인/신의영역에들어선나노기술/똑똑한공장스마트팩토리/CPS(사이버물리시스템)
chapter3이미도착한미래
기술과의공존
로봇카페‘비트’와닭튀기는로봇/로봇,배달의시대를접수하다/인공지능로봇에게감정이생겼다고?/다양한분야에서활동하는로봇들/인공지능,예술의문턱을넘다/사람화가,인공지능화가/무인점포시대의개막/열쇠도비밀번호도필요없다/가짜가진짜가되는세상,딥페이크/‘모나리자’를찾아라,AI비주얼복원/하늘을나는드론택시/무인자동차와자율주행차가몰고올사회변혁/3D프린터가만드는세상/불로장생의꿈,BT(바이오테크놀로지)/부활을기다리는냉동인간/초능력5G세상/미리가보는꿈같은미래
가상이현실이되다
가상세계속쌍둥이,‘디지털트윈’(DigitalTwin)/또하나의행성,메타버스/혼합현실과AR,AV그리고VR/짝퉁불가,NFT/AI‘가상인간’전성시대
문명의전환
IT세상이다/상상의도시,스마트시티/모빌리티혁명과공유경제/초연결사회/융복합전환시대/세대의진화,MZ세대
chapter4미래의삶터
일자리의미래
응답하라1988!/미래직업의변화/4차산업혁명과일자리/티핑포인트(tippingpoint)/인공지능과의경쟁/로봇이내직업을대체할확률/자동화담론과노동의미래/인공지능을이기는‘호모파덴스’/신설학과를보면미래직업이보인다/직업의종말,일자리패러다임이바뀐다/일자리유연화와‘긱이코노미’/사무실이없는유니콘기업,‘인비전’/일자리4.0시대,인간의자리
교육의미래
평생학습시대가열렸다/지식의반감기가도래한다/미네르바스쿨을아시나요?/파리에꼴42,스펙이아닌실력으로말한다/대학이사라지고있다
또다른미래의역습
‘거울나라의앨리스’신세가된현대인/미래를만드는7가지사회변화원동력/4가지미래/저출산사회/고령화사회/지구온난화/온실효과
chapter5흥망성쇠의비밀
성공한기업,몰락한기업
가장빨리적응하는종이살아남는다/토이저러스와아마존/코닥과후지필름의엇갈린운명/크라이슬러와테슬라/성공과몰락의그림자/세계10대기업의변천사
성공한사람들의비밀
신이되어버린남자,스티브잡스/작은거인,마윈/하늘을동경하던소년왕타오,드론황제가되다/e스포츠의전설,이상혁/유튜버의선구자,대도서관
chapter6미래의직업
직업과직군
한국직업의변천사/인기직업은시대별로변한다/사라지는직업,생겨나는직업/코로나19팬데믹과직업/4차산업혁명에따른직업의변화
미래유망직업
미래유망직업엔어떤것들이있을까?/4차산업혁명시대의직업찾기/미래를함께할새로운직업
동서남북에길이있다
지금우리아이들이꿈꾸는것은?/우리의현실돌아보기/다양한길을보여주세요/1등과경쟁하지말고,1등이되는길로가라/창직,스스로직업을만들자
chapter7미래의핵심역량
미래사회가요구하는역량
미래사회가요구하는16가지능력/핵심역량4C가중요하다/학교에서추구하는6가지핵심역량/NCS(국가직무능력표준)/기업이필요로하는인재상
비판적사고와문제해결능력
비판적사고,생각도근육처럼단련하라/호기심은발전의원동력이다/엉뚱한괴짜가되자/정답형인간vs해답형인간/IQ테스트와창의력테스트/비판적사고의주요특성/어느날엘리베이터에거울이부착되다/마이어(Maier,1931)두끈의문제/화살표청년/질문하는힘
창의성
창의성이란무엇인가?/창의성과부모의배려/과학자데니스홍의자녀교육/부모의역할이중요하다/상자밖으로벗어나라
의사소통능력
의사소통능력이기적을만든다/국민스타유재석이명성을얻은이유/엄마와소통이잘되는아이는자존감이높다/칭찬은고래도춤추게한다/수줍은소녀,꿈의학교에서다시태어나다
협업능력
협업능력을키우자/다양한협업사례들/사람,그리고바닥짐(Yourballast)과목발
chapter84C,어떻게키울것인가?
미래형교육이답이다
플립러닝(FlippedLearning)/학생과교사가뒤바뀐‘거꾸로수업’/메이커교육(MakerEducation)/기업가정신(Entrepreneurship)/세상은넓고할일은여전히많다/디지털리터리시(digitalliteracy)/유명인사들의디지털리터리시교육/디지털툴활용하기
chapter9어떤부모가될것인가?
자녀인생의매니저가되어보자
자녀의인생을경영하자/좁은의미의공부,넓은의미의공부/직업과진로,수도꼭지를잠그는일이먼저다/위인들이알려주는직업진로/성공으로이끄는자녀교육/‘아버지효과’,들어보셨나요?/진로교육,부모부터받아야한다
학부모액션플랜
‘티칭’하는엄마가아니라‘코칭’하는엄마가되자/질문의여왕이되자/검색의여왕이되라/좋아하는일을하게하라/강점을찾아주고키워라/종말을고하는‘평균의시대’/책읽기가가장중요하다/‘인문학의힘’을믿어라/태풍이부는길목에서면돼지도하늘을날수있다