Description
지금 우리 교육은 어디를 향하고 있나?
『조선근대교육의 사상과 운동』은 전체적으로 실증적 역사 연구와 사상사 연구의 성과를 전제로 하면서 그것을 더욱 심화시켜 봉건과 근대, 내재적 발전과 외래 침략자에 의한 왜곡이라는 상극 속에서 구교육과 근대교육, 교육사상과 교육운동의 긴장관계를 규명한다.
또 민중과 역사에 뿌리내린 구체적 실상을 검토함으로써 조선근대사에서 전개되었던 교육 및 그에 기초한 개별적 인간과 민족운동, 그리고 국가와 민족, 자본주의 열강의 침략 등이 의미하는 바를 재검토한다.
동시에 이러한 연구를 통해 이 분야에 관한 역사적 연구의 한 방법론을 제시함으로써 현실에 직면한 정치, 사상, 교육 등의 제 문제를 역사적으로 분석하는 데 유효한 방법론을 확보하고자 했다.
또 민중과 역사에 뿌리내린 구체적 실상을 검토함으로써 조선근대사에서 전개되었던 교육 및 그에 기초한 개별적 인간과 민족운동, 그리고 국가와 민족, 자본주의 열강의 침략 등이 의미하는 바를 재검토한다.
동시에 이러한 연구를 통해 이 분야에 관한 역사적 연구의 한 방법론을 제시함으로써 현실에 직면한 정치, 사상, 교육 등의 제 문제를 역사적으로 분석하는 데 유효한 방법론을 확보하고자 했다.
조선근대교육의 사상과 운동 (한국 근대교육, 어떻게 생성 변화해갔나?)
$25.00