코로나 시대, 마을교육공동체운동과 생태적 교육학 (돌봄과 교육의 위기,어떻게 극복할 것인가?)

심성보

심성보
지은이는거시적ㆍ장기적교육전망과현장에서의미시적ㆍ단기적실천이분리되지않는‘실천적이론가’와‘이론적실천가’를꿈꾸고있다.이상주의idealism와사실주의realism가분리되지않는변증법을굳게믿고실천하려고한다.그래서지은이는교육이론운동과교육실천운동의두갈래길을놓치지않으려고애쓰고있다.이러한차원에서최근『진보주의교육의세계적동향』,『학교민주시민교육의세계적동향과전망』,『마을교육공동체운동의세계적동향과과제』를공동으로펴냈다.또한『비판적페다고지는세상을변화시킬수있는가?』,『21세기교육과민주주의』를번역하였고,3년전정년퇴임한후『한국교육의현실과전망』과『교육과정에서지식이왜중요한가』를펴냈다.
현재부산교대명예교수이고,서울시교육청민주시민교육자문위원장,경기도교육청인성교육부자문위원장,한국교육연구네트워크이사장,한국교육개혁전략포럼대표,마을교육공동체포럼상임대표,흥사단교육운동본부상임대표,함께배움상임이사등다양한역할을하면서교육과사회의동시적변혁을위한활동을하고있다.촛불시위의미완성과제와코로나사태의발생으로새로운과제가대두하면서대한민국의다중적과제를해결하기위한대안적사상및실천을모색하고있다.
1995년5ㆍ31교육개혁이신자유주의적문명화시도였다면,지금은지속가능한포용적ㆍ공동체적ㆍ생태적문명으로의이동을위한사회및교육체제의거대한전환을필요로한다.한국교육의전면적전환을위한총체적교육사상의정립과다면적실천이그어느때보다중요한시점이다.100여년전기술적근대화(개화파)와토착적근대화(개벽파)가분열되어일제식민지화를초래했듯,제2식민지화의도래를막으려면한국의미래교육100년을준비해야한다.우리는지금대안적세상을여는혁신적ㆍ변혁적교육및운동을절실히요구한다

머리말

1부코로나팬데믹과아동돌봄및교육의위기

1장돌봄국가와돌봄사회,돌봄윤리와돌봄민주주의

돌봄국가의호출
돌봄윤리의요청
돌봄민주주의와돌보는시민성
돌봄사회로나아가기위한과제

2장코로나시대,아이돌봄과교육의현실

코로나위기로방치된사회적돌봄/방치된아이들
가정으로되돌아온돌봄노동
돌봄과교육의경계모호
코로나상황에서도확인된명문대학벌주의
지속가능한아동돌봄체계의구축을위한과제

2부코로나시대의마을교육공동체운동과생태적교육학

3장코로나의창궐과마을교육공동체운동의호출

코로나로호출된마을공동체
지역,다시부활하다
지속가능한발전
출발점으로서의마을
좋은마을로서의‘전환마을’
마을의재발견
마을이살아야국가가산다
마을공동체의희망을가로막는장벽
느슨한공동체를만들어야
마을만들기와마을학의대두
마을학과마을교육
마을학교와마을교육공동체운동의등장

4장문명의거대한전환과지속가능한생태적교육학요청

코로나바이러스와생태문명의요청
과학기술문명과인권사상의한계그리고자연과의관계회복
지속가능한미래를위한교육
생태적마을로의재탄생
생태민주주의의요청과국가의생태민주적전환
코로나의창궐과생태적교육학의요청
생명사랑을위한교육
생태주의적교사교육의요청

3부코로나시대,미래교육과시민적학습

5장미래교육의향방과변혁교육으로의전환

근대의모순
근대성의밝은면과어두운면
근대교육의양면성
한국근대교육의기점과성격
차가운근대교육에서따뜻한근대교육으로
미래교육과미래학교의다중적위상
현재교육과미래교육의관계
코로나19와학교의역할
코로나이후변혁교육으로의거대한전환
빈부격차는어떻게미래세대를파괴하는가?
능력주의의함정및폭정
병목사회와대학서열체제해체
기회의평등을넘어서
고등교육의새로운역할

6장포스트코로나를위한
학교교육의본질회복과시민적학습

코로나사태에대한국가교육의대응
원격교육의양면성과교육의본질
지역주민의시민화·공중화를위한시민적학습
도덕적시민성과정치적시민성의결합
시민적역량의함양
코로나바이러스의창궐과세계시민교육의역할

참고문헌

돌봄사회,돌봄민주주의를촉구하며
변혁교육으로의전환을준비하다

코로나19팬데믹의장기화에따른사회경제적위기로교육계는수많은과제를안게되었다.학교는교육보다방역과안전에우선적으로중점을두어야했다.교사들은미처준비되지못한채갑작스럽게도입된비대면원격수업과이로인한학생들의학습무력감,공동체성의상실에당혹감을느끼면서학교교육의본질적문제들을성찰해야했다.게다가안정적복지체제가마련되지않은상태에서발생한코로나팬데믹은사회적돌봄의공백현상을더욱심화시켰다.코로나사태를문명의거대한전환을알려주는현상이라고본다면,이러한문명을준비하는교육체제를마련해야한다.문명은인간이스스로진화되어만들어진것이아니라변화된환경에적응한인간이만든것이다.이제정복자의시점,가해자의시점에서벗어나정복당한것들,피해입은자들의시점에서세상을보는대전환이필요할때다.
_「머리말」에서