교장이 바뀌면 학교가 바뀐다 : 실무역량과 민주적 리더십으로 만드는 행복한 학교 공동체

“누가 어떤 자리에 앉았는지가 중요한 게 아니라
그 사람이 무엇을 하는지가 더 중요하다.”


우리나라 교장은 학교교육의 혁신과 발전에 얼마나 도움이 되고 있을까? 학교에 교장이 필요한 이유는 무엇인가? 『교장이 바뀌면 학교가 바뀐다』에는 이러한 질문에 대한 답이 담겨 있다.

공모교장이 생생한 경험으로 들려주는 교육혁신 이야기

서울형 혁신학교를 일궜던 오류중학교에서 평교사 출신으로 내부형 공모교장에 선출되어 임기를 마치고, 더 좋은 교육을 만들기 위한 적극적인 활동을 모색하며 도전 중인 저자의 이야기는 “학교에서 가장 중요한 사람은 누구일까요?”라는 물음에서 시작된다.

“바라보는 측면에 따라 여러 답이 가능할 것이다. 학교의 존재 이유로 보면 당연히 학생이다. 교육 대상이 없다면 학교의 존재 이유가 사라지기 때문이다. 교육 목적을 실행하는 측면에서 보면 교사가 가장 중요하다. ‘교육의 질은 교사의 질을 넘지 못하며, 그래서 교육혁신의 주체는 교사다’라는 말은 이런 교사 역할의 중요성을 대변한다. 하지만 학교의 여러 교육활동에 포괄적으로 미치는 영향력을 보면 교장이 가장 중요하다.”

“이 책은 ‘행정실무형 민주적 리더십’을 상상하고 실천한 한 교장의 학교 운영 기록이다. 교장 역할에 대한 이론을 제시하는 것이 목적이 아니다. 교장의 역할에 문제의식을 느꼈던 교사가 교장이 되어, 우리나라 현실에서 어떻게 ‘행정실무형 민주적 리더십’을 발휘하려 노력했는지를 보여주는, 질적 연구의 차원에서 사례를 소개하고자 엮은 책이다.”
(프롤로그에서)