Description
꿈꾸는 어린이를 위한 마법 같은 동화
환상의 나라, 드림랜드에서 펼쳐지는 신나고도 아찔한 모험
환상의 나라, 드림랜드에서 펼쳐지는 신나고도 아찔한 모험
공부는 말할 것도 없고, 학원도 질색인 다을이의 특기는 돌멩이처럼 꼼짝하지 않고 잠만 자는 거다. 그러던 어느 날 수면마녀가 드림랜드로 다을이를 초대한다. 꿈 셔틀 동물 ‘또자’와 함께 도착한 드림랜드는 뭐든 꿈꾸는 대로 이루어지는 곳이다. 수면마녀의 말은 진짜일까? 환상의 나라, 드림랜드에서 다을이는 어떤 모험을 하게 될까?
《수면마녀와 꿈꾸는 돌멩이》는 ‘자면서 꾸는 꿈’과 ‘노력하여 이루어 내는 꿈’이라는 두 가지 뜻을 지닌 ‘꿈’에서 시작된 이야기이다. 아이들은 드림랜드에서 펼쳐지는 신나고도 아찔한 모험을 통해 나만의 소중한 꿈을 꿀 수 있는 용기를 얻게 될 것이다. 또한 꿈을 이루기 위한 노력이 얼마나 소중한지 깨닫게 될 것이다. 이 세상 모든 어린이의 꿈을 응원한다.
《수면마녀와 꿈꾸는 돌멩이》는 ‘자면서 꾸는 꿈’과 ‘노력하여 이루어 내는 꿈’이라는 두 가지 뜻을 지닌 ‘꿈’에서 시작된 이야기이다. 아이들은 드림랜드에서 펼쳐지는 신나고도 아찔한 모험을 통해 나만의 소중한 꿈을 꿀 수 있는 용기를 얻게 될 것이다. 또한 꿈을 이루기 위한 노력이 얼마나 소중한지 깨닫게 될 것이다. 이 세상 모든 어린이의 꿈을 응원한다.
★초등 교과 연계★
3학년 1학기 국어 6. 일이 일어난 까닭 | 3학년 1학기 10. 문학의 향기 | 3학년 2학기 1. 작품을 보고 느낌을 나누어요
3학년 2학기 국어 9. 작품 속 인물이 되어 | 4학년 1학기 1. 생각과 느낌을 나누어요 | 4학년 2학기 국어 4. 이야기 속 세상
4학년 2학기 국어 7. 독서감상문을 써요 | 5학년 1학기 국어 2. 작품을 감상해요 | 5학년 1학기 국어 10. 주인공이 되어
6학년 2학기 국어 1. 작품 속 인물과 나 | 6학년 2학기 국어 5. 글에 담긴 생각과 비교해요
6학년 도덕 1. 내 삶의 주인은 바로 나 | 5학년 실과 6. 일과 직업 탐색 | 6학년 실과 4. 나의 진로
3학년 1학기 국어 6. 일이 일어난 까닭 | 3학년 1학기 10. 문학의 향기 | 3학년 2학기 1. 작품을 보고 느낌을 나누어요
3학년 2학기 국어 9. 작품 속 인물이 되어 | 4학년 1학기 1. 생각과 느낌을 나누어요 | 4학년 2학기 국어 4. 이야기 속 세상
4학년 2학기 국어 7. 독서감상문을 써요 | 5학년 1학기 국어 2. 작품을 감상해요 | 5학년 1학기 국어 10. 주인공이 되어
6학년 2학기 국어 1. 작품 속 인물과 나 | 6학년 2학기 국어 5. 글에 담긴 생각과 비교해요
6학년 도덕 1. 내 삶의 주인은 바로 나 | 5학년 실과 6. 일과 직업 탐색 | 6학년 실과 4. 나의 진로
수면마녀와 꿈꾸는 돌멩이
$13.00