10대, 꿈을 이루기 위한 성장 매뉴얼 (아직 꿈을 찾지 못한 10대를 위한 안내서)

이충호

고려대학교교육대학원을나온저자는평생을중고등학교에서교직에봉사하다가교장직에서정년퇴임한후에는후학을위해인성교육,자녀교육등교육관련저서를저술하는데힘을기울이고있다.<BR>그간의저서로는『성공으로가는길잡이』『어떻게살아야할것인가』『짧은얘기,긴여운』『30가지지혜이야기』『자녀교육,어떻게할것인가』『꿈이있는아이로키워라』『도전하는자에게길은열린다』등이있다.

서장자기계발의목적
1.자기계발의필요성
2.자기계발의목적
3.자기계발의목표설정

제1장정신력계발전략
제1절비전을가져라
1.비전은성공의원동력이다
2.왜꿈이필요한가
3.목표가있어야발전한다
4.꿈을품으면왜현실로실현되는가
5.꿈을계속키워나가려면어떻게해야할까

제2절긍정적으로생각하라
1.긍정적사고가성공으로이끈다
2.긍정적사고만이일을성취케할수있다
3.암시작용을긍정적으로활용한다
4.긍정적자아관을확립하자

제3절자신감을키워라
1.자신감은성공의제일가는비결이다
2.열등감에구속되지말라
3.자신감을이렇게키워라

제2장자기관리계발전략
제1절좋은습관을들여라
1.습관에는무서운힘이있다
2.습관에는어떤특성과효과가있는가
3.어떤좋은습관을길러야할까

제2절인간관계를원만히하라
1.인간은관계적존재이다
2.원만한인간관계로성공한다
3.어떻게하면좋은인간관계를맺을수있을까

제3절시간을효율적으로관리하라
1.시간이왜소중한가
2.어떻게시간을생산적으로활용할수있을까
3.어떻게시간을효과적으로관리할수있을까

제4절독서를생활화하라
1.유능한사람은부단히배우는사람이다
2.책은사람을만든다
3.독서를어떻게생활화할것인가

제3장재능계발전략
제1절개성과적성을살려라
1.자기의적성을찾아라
2.적성에맞는일을하라
3.개성과적성을키우려면어떻게해야하는가

제2절강점을발견하라
1.뚜렷한자기재능을발견하라
2.주목받는강점이론

제3절강점을어떻게발전시킬것인가
1.강점을발전시키고약점을관리하라
2.강점에전력투구하라