초등 감사함 수업 (자녀교육 시크릿, 감사)

초등 감사함 수업 (자녀교육 시크릿, 감사)

$15.00
Description
자녀교육 시크릿, 감사!
초등학생 아이는 부모의 뒷모습을 보고 배운다. 초등학교 수석교사로서 ‘감사함 전도사’로 널리 활동 중인 저자는 부모가 먼저 ‘감사함’을 몸소 실천할 것을 당부한다. 거창하거나 특별한 것이 아닌 익숙하거나 당연하다고 여기는 것들에 감사할 줄 알고, 감사일기를 작성하는 부모가 되자. 그런 부모의 극적인 변화를 옆에서 가만히 지켜본 아이들은 감사의 힘을 저절로 깨닫게 되고 스스로 감사일기 쓰기를 시작하게 된다. 이 책은 단지 ‘감사함’과 ‘감사일기’의 중요성을 개념적으로 알려주는 데 그치지 않고 지금 당장이라도 ‘감사함’을 실천할 수 있게 구체적인 노하우들까지 세세하게 알려준다. 즉 하루의 감사한 일을 도대체 어떻게 적어나가면 되는지, 아이와 감사대화를 구체적으로 어떻게 해나가면 되는지, 막상 쓰려고 하면 막막한 감사일기를 어떻게 써나가면 되는지, 자신만의 온라인 감사일기장 밴드는 어떻게 만드는지, 가족 감사 밴드는 어떻게 만들어서 무엇을 주의해야 하는지 등 그 어느 책에서도 볼 수 없었던 ‘감사함’의 소중한 노하우들을 풀어놓았다.
저자 또한 육아에 지치고 힘들어하는 보통의 대한민국 엄마였지만 어느 날 ‘감사함’ 습관을 장착함으로써 완전히 다른 차원의 삶을 살게 되었고, 저자의 아이들 또한 주도적이고 긍정적으로 학교생활을 해나가게 되었다. 초등학교 아이들이 가져야 할 여러 습관들 중에서도 가장 중요한 습관이 바로 ‘감사함’이라고 저자는 말한다. ‘감사함’은 엄마의 행복한 인생을 가능케 하는 만능도구이자 자녀의 사이즈를 한 단계 올려주는 필수도구이다. 부모를 따라서 감사일기를 가끔씩이라도 적다보면 아이들도 느낀다. 그날부터 나의 인생은 자유로워지고 놀라운 이야기가 펼쳐진다는 것을! 친구들도, 선생님들도 나를 진심으로 좋아해준다는 것을! 감사일기는 알라딘 요술램프의 지니와도 같다는 것을! 우리 아이가 꿈이 없다고 한탄한다거나 걱정만 하고 있지 말자. 사랑하는 자녀를 위해 부모인 당신이 진짜 해줘야 할 일은 ‘감사’라는 단어를 가슴속에 심어주는 것이다.

북 트레일러

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저자

양경윤

현재초등학교수석교사로재직중이다.교사와학생들이모두행복한교실에서학력신장및창의성,인성수업이이루어질수있도록배움중심수업의현장연구를지속하고있다.이에하브루타,감사,버츄프로젝트(TheVirtuesProject)를연결해하·감·미·소프로젝트를전수하고있다.다양한분야에서교사대상직무연수강사로활동중이며,티처빌원격연수원의원격연수강사로활동중이다.하브루타질문수업,교수평일체화,자기주도학습,리더십교육,독서교육,하감미소로행복교실만들기등다양한주제로강의하고있다.또한학부모들에게진로지도,공감능력강화,자녀를위한행복컨설팅,청소년두뇌와게임절제력,감사일기쓰기,감사함으로치유하기등의강의로좋은반응을얻고있다.『한줄의기적,감사일기』의저자로행운을가져다주는감사일기쓰기를컨설팅하여함께더불어사는사회를만들기위해노력하고있으며‘감사마법학교’를열어운영중이다.저서로『한줄의기적,감사일기』『하브루타질문수업』(공저)『교실이살아있는질문수업』『하브루타질문수업에다시질문하다』가있다.

목차

프롤로그_마음에품은‘감사마법도구’를꺼내자

시크릿1‘감사함’으로자녀의사이즈를키워라

부모가줄수있는최고의선물,sizeup
기르다vs.자라다|기본사이즈의변화|내자녀를위한sizeup

sizeup을위해필요한것
엄마의정보력|제대로된정보찾기|미래사회가요구하는핵심역량

자녀의결정적시기,‘감사함’으로
인간의결정적시기|뇌의시냅스|자녀의결정적시기에남겨놓아야할것들|부모의고민|sizeup의도구,‘감사함’

‘감사함’의의미그리고오해
감사의사전적의미|익숙하고당연한것에도감사하기|존재자체에대한감사함|당연함을감사함으로|부정적감정에도감사하기|감사함으로상황을새롭게인식하기

감사에세이_가식이고사치였던감사함이나의마음속으로

시크릿2‘감사함’이가져다주는힘

감사로바뀌는언어의온도
나의말의온도는몇도?|부정적언어는사랑받고싶은마음의반작용|삶의온기를불어넣어주는단어,“고마워”|말의강력한힘|욕설의반격|감사함으로돈을점화하기

‘감사함’으로행복얼굴로성형하기
얼굴은하느님보다의느님?|의느님보다‘얼’|어린이,어른,어르신|미소짓는얼굴vs.무표정한얼굴|미소로‘얼’챙기기

감정을온전히받아주는힘,감사함
내안의소중한친구,감정|불안한아이와부모님|비뚤어진욕구충족과가짜감정|‘찐따’가되고싶지않은아이들|시간여행자,감정|욕구는나쁜것vs.좋은것|매슬로우의욕구5단계이론

감사함으로만드는행복한기억자아
기억자아와경험자아|기억하고싶은것만기억하는우리|평생의행복을만드는기억자아

시간을복리로돌려주는감사일기
시간은금|주어진시간의당연함을감사함으로|시간을창조하고소비하는법|감사일기는시간창조자|전문가의시간,1만시간

감사에세이_행복의출발점은나자신부터

시크릿3감사마법도구‘감사일기’

감사일기장이왜마법도구야?
난중‘일기’|백전백승의원동력은그의일기|일기의효과|감사일기가마법도구?

자녀의역사를만드는힘,감사일기
문자의힘|메모의힘,기록의힘|GIGO의법칙|감사일기를입력하고감사로돌려받기

감사일기장만들기
자신만의온라인감사일기장밴드만들기|행운을담는감사일기작성하기|감사일기밴드기본작성법10문10답

[감사일기시크릿1]나자신에게감사하라
홀로서기를위한도구|나의의식수준|시선바꾸기

[감사일기시크릿2]덕분에,감사합니다
때문에vs.덕분에

[감사일기시크릿3]언어의순서를바꿔라,인교감
인교감으로말하기|1단계:인정하기|2단계:교정하기|3단계:감사하기|감사일기쓰기

[감사일기시크릿4]인교감으로생각을전환하라
문제상황을보는눈|1단계:인정하기|2단계:교정하기|3단계:감사하기|감사일기쓰기

[감사일기시크릿5]감사함으로관점다양화하기
다름vs.틀림|관점바꾸기|감사함찾기연습|하루에감사함20개찾기|감사덩어리조각내기|연결된감사찾기|글쓰기&감사일기

감사일기예시_나의일상속사물중심으로감사함20개찾기

[감사일기시크릿6]아이들의꿈을스케치할시간
미리감사하기|꿈을스케치하는시간,감사요청일기

감사에세이_감사일기는자녀에게주는가장큰보물
감사에세이_감사꼬마마법사가된나

시크릿4‘감사함’으로부모의사이즈를키워라

부모가된다는것
무지한부모|‘괜찮다,다괜찮다’는공허한메아리|부모이기이전의존재|부모라는존재|대물림되는것들

부모의sizeup을위해필요한것
책과감사일기로sizeup|먼저실천하기|사소한것에서부터시작하기

자녀를위한학습정서sizeup
엄마표학습,긍정적정서|학습목표와평가목표|사교육과자기주도학습

함께함으로sizeup
가족감사밴드만들기|자녀에게강요하지않기|자녀들과감사대화나누기|시기와질투를감사의마음으로밀어내기

에필로그_만약그때‘감사함’을만나지못했더라면?

출판사 서평

‘감사함’으로부모와아이의사이즈를키워라!
한사람의결정적시기는초등학교때부터시작된다.결정적시기의아이들의뇌는흡수력이어마어마하다.아이의건강한성장과행복한인생을원한다면자녀뇌의결정적시기에꼭필요한것,그것을찾아야한다.나와나의자녀에게맞는방법을찾아가는길에꼭필요한도구가바로‘감사함’이라고저자는말한다.‘감사함’은창의성은물론이고인성,학업력그리고의사소통능력까지2마리의토끼가아니라3마리,4마리토끼를한꺼번에잡는만능도구인것이다.자녀의성장은당장눈앞에보이는것으로단정짓기에는어려움이있다.자녀의성장은단거리경주가아니라마라톤과같다.그래서저자는sizeup이라는개념을이책에서제시한다.sizeup은내적인성장을통해서외적성장을도모하는것이다.다시말해서내적성장을동반한외적성장이될때만이진정한sizeup이이루어지는것이다.‘감사함’은내적성장과외적성장을위한sizeup의가장핵심적인도구다.부모가아이에게줄수있는최고의선물은바로sizeup이다.‘감사함’은자녀의내면을단단하게하고자존감을올려주며,스스로나아갈방향을찾을수있게해주는지표로서의역할을하게된다.
최근의개정교육과정은이러한미래사회가요구하는핵심역량함양이가능한교육과정을마련하도록하고있다.지식정보처리역량,창의적사고역랑,심미적감성역량,의사소통역량,공동체역량을핵심역량으로제시하면서이모든것을융합적으로이루기위해협력학습,토의토론학습등학생참여중심과함께과정중심평가를확대하고있다.특히과정중심평가의경우는학생의학습을도와즉각적인피드백으로학습효율을올리려는목적이있다.학생들이협업상황에서어떤역할을했는지관찰하고기록하면서평가를도출한다.이러한과정에서학생들에게적절한피드백이될수있도록수업을개선하고있는실정이다.기본적으로개인별학습보다협업형태의학습이늘어나면서학생개개인의내적인성숙도가학습에많은영향을주고있다.학업은물론자율적행동,사회적상호작용까지모두잡을수있는방법으로내자녀의sizeup이필요한시점에이책이든든한길라잡이가될것이다.