원리셈 초등 4학년 2 : 큰 수의 나눗셈

천종현

저자:천종현

약력:서울대학교졸업

전)잠실시매쓰원장

전)사고력수학소마연구소장

현)천종현수학연구소대표

저서:사고력교재-TOP사고력수학

연산학습지-원리셈,소마셈,

유아학습지-유아자신감수학

단행본-초등사고력수학의원리/전략

천하무적창의수학연구소

엄마표유아놀이100일의기적

활동:한국일보‘스토리텔링수학속으로’칼럼7개월간연재

팩토지도사강사

화성교육지원청학부모아카데미‘수학심화과정’강사

수원영통지역영재학급시험문제출제

천종현수학연구소는천종현연구소장아래사고력수학교재를깊이있게연구해온집필진으로이루어져있습니다.실전에강한사고력전문가집단으로서사고력수학을가르치는것을시작으로수학의원리를통한단계적학습을강조하는사고력및창의력교재를개발하고있습니다.방법을암기하는수학공부법에대한문제인식을갖고이를해결하기위해아이들이쉽고재미있게공부하면서도원리를이해하며스스로생각하는힘을기를수있는수학컨텐츠를연구합니다.

1주차-(두자리수)÷(두자리수)
2주차-(세자리수)÷(두자리수)
3주차-구하기
4주차-도전!계산왕
5주차-0으로끝나는나눗셈
6주차-도전!계산왕

수학은원리로부터
수학은구체물의관계를숫자와기호의약속으로나타내는추상적인학문입니다.이점이아이들이수학을어려워하는가장큰이유입니다.이러한수학은제대로된이해를동반할때비로소힘을발휘할수있습니다.수학은어느단계에서나원리가가장중요합니다.

수학교육의변화
답을내는방법만알아도되는수학교육의시대는지나고있습니다.연산도한가지방법만반복연습하기보다다양한풀이방법이중요합니다.교과서는왜그렇게해야하는지가르쳐주고다양한방법을생각하도록하지만,학생들은단순하게반복되는연습에원리는잊어버리고기계적으로답을내다보니응용된내용의이해가부족합니다.

연산학습은꾸준히
유초등학습단계에따라4권~6권의구성으로매일10분씩꾸준히공부할수있습니다.원리와다양한방법의학습은그림과함께재미있게,연습은다양하게진행하되마무리는집중하여진행하도록했습니다.부담없는하루학습량으로꾸준히공부하다보면어느새연산실력이부쩍늘어난것을알수있습니다.

개정판원리셈은
동영상강의확대/초등고학년원리학습과정강화등으로원리와개념,계산방법을더쉽게이해할수있도록하고,연습을강화하여학습의완성도를더했습니다.

학부모님들의연산학습에대한고민이원리셈으로해결되었으면하는바람입니다.

*인증유형:공급자적합성확인