만만파파식적과 간 뜯어 먹히는 용 (삼국유사 단단히 읽기)

만만파파식적과 간 뜯어 먹히는 용 (삼국유사 단단히 읽기)

$13.59
Description
일연의 배낭 속에서 꽃핀 천년 신라를 8개 이야기로 읽는다!
일연은 이 땅 사람들에게서 오래전부터 내려오던 이야기를 40년 넘게 배낭에 담긴 공책에 빼곡히 기록했고, 만날 수 없을 것 같은 ‘사실과 허구’, ‘역사와 문학’을 완벽히 버무려 《삼국유사》를 썼다. 저자는 단군신화에서부터 이차돈의 죽음, 만파식적과 수로부인 이야기까지 《삼국유사》 〈기이〉 편에 담긴 이야기를 원문과 그것을 다각도로 해석한 친구들과의 ‘대화’로 엮었다. 동서양 문학, 역사, 철학에 두루 밝은 야옹샘과 상상의 날개를 무한히 펼쳐 캐묻고 생각을 나눈 세 친구들의 흥미로운 내용으로 구성했다. 우리 민족의 기원을 밝힌 신화와 백성이 꿈꾸었던 세상과 그 염원을 담은 전설들 속에서 우리 역사의 숨은 뜻을 만나게 될 것이다.
저자

이양호

저자이양호
나주에서태어났다.고려대학교사학과를졸업한뒤,태동고전연구소(지곡서당)에들어가3년동안청명임창순선생에게배웠다.이후학생들에게고전읽기를10여년간가르치다독일로건너가만하임에있는발도로프사범대학을졸업했다.중고등고전대안학교인‘다산서원’을설립하여동서양고전을강의했고,EBS라디오[순수의시대]에서신화와민담을해설했다.현재는다산독서클럽과삼봉서원에서물음이있고자기형성이있는고전읽기와글쓰기에힘쓰고있다.저서로《진시황을겁쟁이로만든단한사람》,《소크라테스는왜탈옥하지않았을까?》,《소크라테스는한번도죽지않았다》,《삼국유사,역사의뜻을묻다》,《공부를잘해서도덕적인간에이르는길》,《신데렐라는재투성이다》,《백설공주는공주가아니다》,《한신》,《장량》등이있다.

목차

들어가는글

01단군은나라다
-고구정녕바라오니,바뀌어사람되게
-웅녀의온전한사람되기
-웅녀와환웅이낳은조선
-홍익인간에의꿈

02고통과대립의새로운물결
-신라의새로운도약,불교
-“거문고갑을쏘아라”
-불교와전통신앙과의싸움

03욕망을실현시키기위해서라면
-지증왕음경의길이는한자다섯치
-왕집안과박씨집안과의연합

04온세상에꽃비가내리나니
-절을지어‘선’을이루려는법흥왕
-이차돈의죽음에얽힌비밀

05만만파파식적의소리여,퍼지라
-만파식적을얻은신문왕
-천하를이화하는피리소리
-흉년도없애는성덕왕의태평성대

06거룩한왕의시대,거룩한여인
-시대를표상하는인물,수로부인
-소를놓고꽃을꺾으러간노인
-시대를벗어나있는아름다운수로부인

07하늘길마저끊어버린욕망이여
-딸을아들로바꾼경덕왕과표훈대덕
-나는충담이다!
-멸망을알리는이상한징조들

08괴물여우를없애줄자누구인가
-간을뜯어먹히고창자를뜯기는용
-명궁거타지의짝은다시나타난수로부인

부록
-《삼국유사》원문
-독서토론을위한질문10
-견명,회연,일연
-일연과그의시대연보
-《삼국유사》의체계

참고문헌

출판사 서평

일연의《삼국유사》를‘제대로’다룬국내최초의청소년서
《삼국유사》에대한책은여러권출간되었다.심지어외국어로번역하는외국인학자도있다.서양에《그리스·로마신화》가있듯이우리에겐《삼국유사》가있다.저자는《삼국유사》의출간이이전에없었던역사서술방식과역사를보는눈을확실하게보여준세계사적인사건이라고말한다.또한《삼국유사》곳곳에서‘역사란무엇인가’라는물음에답을찾고자했던일연의평생에걸친노력을볼수있다고한다.‘야만이판치고진흙탕이널려있는’시대의이야기이지만그것을감싸고있는아름다움을보여주지않으면안되겠다는일연의마음이이러한역사책을쓰게했을것이라고도말한다.이렇듯역사속숨은뜻이담긴《삼국유사》를한국고대사의신화와설화를단순히모아놓은이야기모음집으로만오해하고있는사람들이많다.이책은우리나라최고의고전인《삼국유사》원문에대한이해는물론,캐묻기와토론으로오늘의문제까지파고드는내용으로청소년뿐만아니라일반인을위한교양서로서읽을수있도록구성했다.

발췌식고전읽기에서벗어난,통으로읽는원문
《삼국유사》는모두5권9편,138개조목으로이루어져있는데,이책에서는1권과2권의〈기이紀異〉편을중심으로하였다.〈기이〉편이신라중심이기도하지만,일연이한나라의흥망성쇠를마음에두고〈기이〉편을새겼다고보기때문이다.〈기이〉편에서다룬이야기도일부를발췌하지않고원문전체를통으로넣었다.학교현장이나논술수업에서는필요하다고생각되는핵심구절만을발췌하여고전읽기를하는경우가많다.하지만앞뒤를자른원문읽기는고전을수박겉핥기로머물게할우려가크고,오히려학생들에게고전이어렵다는생각을갖게할수있다.이책은하나의완결성을갖춘원문을통으로읽으며대화를통해앞뒤맥락을꼼꼼히따져제대로고전을읽을수있도록구성했다.

충실한원문과다각도로원문을해석한‘대화’
나홀로고전을읽어고전이전하는울림과지혜를얻기란쉽지않다.처음고전을접하는독자라도원문과대화로이어지는이책의독특한구성을따라가다보면,여럿이함께읽는재미를얻을수있다.야옹샘은인물과사건의역사적배경을좀더자세히살피고관련일화들을소개하며이해를돕고,세친구는선생님의이야기와일연의《삼국유사》에실린각각의이야기를들으며캐릭터에맞게나름의시각으로사건을해석해독자들이서로다른생각을마주할수있도록돕는다.

고전을통해깨닫는역사와오늘의문제
범식이와캐순이,뭉술이는고전인《삼국유사》를읽으며현재와과거의문제들을이야기한다.단군신화에서단군은결혼하지않았다.그러니자식이있을턱이없다.그렇다면단군의후손이라는이땅의사람들은다누구란말인가.이물음을풀기위해단군신화를다시새겨보게될것이다.〈만파식적〉(만만파파식적)에서는대나무의변신을통해이룬평화란무엇인가를생각하게한다.〈성덕왕〉과〈수로부인〉에는우리가가꾸어온‘우리의얼굴’이들어있다.지금우리의얼굴과맞비춰볼수있을것이다.또한〈경덕왕과충담사와표훈대덕〉이야기를통해한나라의정신을책임진사람의얼굴이망가졌을때,그나라가어떻게되는지생각해볼기회를갖게될것이다.

학생들과선생님이다함께읽을수있는고전텍스트
2018년부터전국중·고등학교에서시행되는2015개정교육과정에서가장주목할내용은국어교과에정식으로채택된‘한학기한권읽기’이다.‘친구와함께읽는고전’시리즈는아이들마다다른독서수준과특성,관심도등을고려하여캐릭터와대사를구성했으며,책을읽은후함께토론할수있도록‘독서토론을위한질문10’을부록으로넣었다.학생들은같은주제에대해서로의견을나누고공감하며풍부한고전읽기를할수있다.

*독서토론을위한10가지질문
-단군신화에서웅녀는고통과슬픔을다견디고사람으로거듭납니다.단군신화에담긴‘홍익인간’의뜻은무엇일까요?
-〈지철로왕(지증왕)〉이야기에서“왕의음경의길이가한자다섯치”라고나옵니다.이것이뜻하는의미는무엇인지생각해보세요.
-〈거문고갑을쏘아라〉에서는승려와궁주(왕비)가간통하는이야기가나옵니다.여기서간통의비유적인의미는무엇일까요?
-일연은《삼국유사》이야기곳곳에서신라멸망의원인을승려의타락과권력욕에있다고말합니다.어떤이야기속에이러한내용이담겨있는지찾아보세요.
-〈원종이부처님의법을일으키고,염촉이몸을바치다〉이야기에서이차돈의죽음에는어떤비밀이숨겨있을까요?
-〈진성여대왕과거타지〉에서는용이여우에게‘간을뜯어먹히고창자를뜯기’는장면에서당시신라의모습을알수있는데요.오늘날의용과여우는각각무엇을뜻할지생각을나눠보세요.
-〈경덕왕과충담사와표훈대덕〉이야기에서인간과이어져있던하늘길이끊어진까닭은무엇일까요?
-일연은〈수로부인〉이야기를통해가장아름다운인간의모습을말하고있습니다.아름다운사람은어떤사람인지,오늘날의이상적인인간상에대해생각을나눠보세요.
-만파식적의소리가들리면온갖근심거리(질병,전쟁,자연재해등)가사라진다고합니다.오늘날만파식적이꿈꾸는세상은어떤세상일까요?
-《삼국유사》에는‘역사의뜻은무엇인가?’에대한일연의답이들어있습니다.‘역사란무엇인가?’에대한여러분의생각을친구들과함께나눠보세요.

이해와재미를더하며,구조를한눈에볼수있는흐름도
‘친구와함께읽는고전’시리즈에들어가는심플하면서도코믹한만화캐릭터그림은독자들이내이야기처럼공감하며즐겁게고전을읽을수있도록도와준다.주제를한눈에볼수있는그림들과구조흐름도는본문의주요골자를짚어주어시대의흥망성쇠와그속에담은일연의숨은뜻을이해하는데가이드역할을한다.

일연의일대기와《삼국유사》체계를쉽게알수있는부록
부록에서는이책에서다룬〈기이〉편에대한설명과함께9편138조목의《삼국유사》전체체계에대해서살폈다.또한일연이태어나면서부터늙은어머니를모시고산말년의이야기까지의일대기를다루었다.선종승려로서100여권의책을지었고,유교경전과역사책을놀랄정도로많이보고많이인용했으며,국사國師로서개경에머물러야했음에도1년만에경상도군위촌구석으로내려와서울과촌구석의경계를허물어버렸으며,출가한스님인데늙은어머니를모시고살아출가와재가의차별을없애버린일연의일대기를설명하면서‘우리모듬살이의얼굴’을발견할수있는길이있다고저자는말한다.더불어일연이살았던고려시대의사건들도설명하여이해와흥미를더해준다.

일연이역사의흐름을염두에두고쓴[기이]편의이야기들로《삼국유사》전체를맛볼수있게구성되었다.이책에서다룬각조목의이야기들은글자하나도빼지않고한이야기전체가온전히담겨있다.야옹샘과세친구는이렇게구성된《삼국유사》〈기이〉편원전의내용을파헤치며재밌고활발한대화를펼쳐나간다.

단군은나라다
《삼국유사》의정수리이며우리민족의맨밑에놓여있는정신이자샘물인단군신화에대한정확한정보를확인하면서그깊은뜻을살핀다.우리문화속에담긴‘삼(3)’과‘칠(7)’에대한이야기,곰이백일만에사람이된것이아니라는사실과그속에담긴뜻을살핀다.단군신화의이념인홍익인간과재세이화의뜻을야옹샘과세친구의대화를통해알아간다.

고통과대립의새로운물결
비처왕에게전달된“거문고갑을쏘아라”라는명령또는협박에는어떤뜻이담겨있을까?신라에불교가공인되기전에궁중내전에스님이있고그스님과왕비가거문고갑안에서간통을했다면?이이야기속에서‘거문고’가뜻하는의미와,전통적인신앙과새로운신앙과의충돌의원인을캐물어본다.

욕망을실현시키기위해서라면
“왕의음경의길이는한자다섯치이며그의짝이된상공의딸의키는일곱자다섯치”나되었다.‘독도는우리땅’노래에나오는신라제22대왕지철로왕(지증왕).권력에대한욕망과그욕망을실현시켜줄수있는집단이연합했던역사의어두운모습을살펴본다.

온세상에꽃비가내리나니
신라통일의주춧돌을마련한법흥왕과이차돈의죽음에대한비밀이야기를읽는다.이차돈이단순한순교자가아니라는사실과그의목에서뿜어져나온것이‘흰피’가아니라는사실을확인한다.

만만파파식적의소리여,퍼지라
신라와당나라와의기나긴전쟁당시문무왕과김유신장군이한일은무엇이었을까.전쟁의본질인야만성과탐욕성,그리고‘평화’의의미를살펴본다.“온갖걱정을더는피리소리가온세상에퍼질때”오게되는태평성대(〈만파식적〉이야기)와흉년에도굶어죽는일이없었던〈성덕왕〉이야기에서우리가꿈꾸는최고의시대란무엇인지살펴본다.

거룩한왕의시대,거룩한여인
천길높이의바위꼭대기에핀철쭉꽃을보고는‘숭고미’를느낀수로부인,그리고그꽃을꺾어와부인에게바친이야기를통해서진리로부터자유로워질때느낄수있는진정한자유에대해이야기한다.한시대를형상화한인물인수로부인의이야기속에서,오늘날우리가추구하는인간상은무엇인지생각해본다.

하늘길마저끊어버린욕망이여
불국사와석굴암이만들어진신라문화의전성기시대,왜경덕왕은음경이여덟치나되며품어서는안될욕망을품은왕으로표현되었을까?권력에대한경덕왕의욕망과그욕망을실현시켜준표훈대덕이야기에서,한나라의정신을책임진사람이망가졌을때그나라가어떻게되는지알게된다.이렇게나쁜열매는전시대에이미뿌려진것이자란것일뿐이라는것을〈혜공왕〉이야기에서살펴볼수있다.

괴물여우를없애줄자누구인가
“늙은여우(타락한승려)에게‘간을뜯어먹히고창자를뜯기는’용(왕)의시대”,“나라가갈가리찢기고찢겨,찢은것을꿰매고꿰맨것을또찢고하던시대”.〈진성여대왕과거타지〉에서는한나라가저물어갈때어떤일이일어나게되는지,또한새시대를열어가는힘이무엇인지알게된다.