챗GPT가 제안하는 미래 자녀 교육 : 예측 불가능한 변화에 대처하는 부모와 아이들을 위한 전략

챗GPT가 제안하는 미래 자녀 교육 : 예측 불가능한 변화에 대처하는 부모와 아이들을 위한 전략

$15.50
Description
★미래 자녀 교육에 대한 혁신적인 아이디어와 전략!★
챗GPT는 미래 세대를 위해 어떤 독창적인 인사이트를 제시했을까?
아이들의 미래를 준비하는 학부모와 교육자라면 꼭 읽어야 할 안내서
〈챗GPT가 제안하는 미래 자녀 교육〉은 두 자녀의 아버지로서 아이들의 교육과 양육 방법, 진로, 부모의 역할에 대해 진지하게 고민해 온 저자가 호기심과 탐구심을 바탕으로 인공지능 챗GPT-4와 함께 써낸 자녀 교육 안내서이다. 저자는 챗GPT-4에게 무수히 많은 질문을 던져 미래 세대가 계발해 나가야 할 방향을 경험적 근거로써 제시하게 했다. 이 책은 달라진 교육 환경에서 아이들이 준비해야 할 지식과 기술은 물론이고, AI 시대에 적응하는 데 꼭 필요한 창의적 사고, 의사소통 능력, 적응력, 문제 해결 능력 등 인간만이 지닌 고유한 능력의 중요성도 지나치지 않고 강조한다. 〈챗GPT가 제안하는 미래 자녀 교육〉은 전문적인 기술이나 트렌드를 알려 주려는 목적으로 쓴 것이 아니다. 교육이나 IT 전문가로서 해박한 지식을 바탕으로 미래 변화에 대한 엄청난 지혜와 해법을 내놓으려는 의도 또한 없다. 이 책은 무엇을 해야 하는지, 무슨 생각부터 해야 하는지조차 떠오르지 않는 기술 격변의 시대에 서 있는 학부모와 교육자들에게 다양한 방법을 제안함으로써 아이들이 건강한 인격체로서 미래 세대의 주인공으로 자리 잡는 데 도움을 주는 길잡이가 될 것이다.

저자

이두호,챗GPT

세계일주의꿈을품고가족들과온나라를여행하다가태국치앙마이의매력에빠져2021년온가족이이주해‘코스모폴리탄육아’를시작한두아이의아빠이다.현재MBC콘텐츠전략본부에서근무중이며,5G실감콘텐츠서비스개발사업,미디어스타트업오픈이노베이션프로젝트등을추진했고사업기획부장을지냈다.청와대뉴미디어비서관실,한국콘텐츠진흥원산업전략실에서근무했고,소셜미디어를활용한한류홍보로대한민국PR대상과문화체육관광부장관표창을수상했다.대통령PI자문위원,인천아시안게임조직위원회전문위원등으로도활동했으며,성균관대학교와중앙대학교에서뉴미디어관련강의를담당했고,교육부,외교부,법무부,공무원인재개발원,JYP,FNC등에서다수의특강을진행했다.특히중앙대학교의과대학에서는10여년간‘스마트한시간관리’에대해강연했다.언론학석사와관광학박사과정을수료하고치앙마이대학교에서태국어와태국문화를공부했다.

목차


들어가며_명예9단알파고

1선생님,AI녕하세요?
아이의교실이달라졌다
우리도이런미래는처음이라
내직장동료,AI김대리
인간은무엇으로사는가?
대한민국교육부,디지털기반교육혁신방안

2AI를모르는엄마:미래엄마패치
어머니댁에AI한대놔드려야
신박한요물챗GPT
메타버스타봤어요?
엄마,메타버스다녀오겠습니다!
아이가‘헛것’을봅니다
나만보는,인공지능
문송하지만STEM입니다

3아이를모르는아빠:미래아빠패치
아빠,도와주세요
AI를믿지마세요
패스밸런스
나를키운건알라딘286
중요한것은꺾이지않는마인드셋
지금부터뚜비뚜바

4아임파인,앤유?
JOBIn&Out
일의‘소멸’이아닌‘변화’
떠나가는자,남아있는자
학무지경,배움에는끝이없나니
세상에하나뿐인꽃
어디로가든,무엇을하든

5미래를여는일곱가지열쇠
진실게임이시작됐다
직관과감성을믿어라
인간만이가능한‘공감’
변화는문제가아니다
성장의첫걸음,실패
호기심,무한한가능성
모든것을열어주는‘소통’

6내아이의영토
2050년대한민국의미래
눈을돌리면보이는세상
70억세계,모든가능성
오늘의경험,내일의지혜

챗GPT매직으로책을쓰다

출판사 서평

첨단기술이급격하게발전하는시대,AI와공존하는세상에서현재의변화도제대로이해하기벅차지만,학부모로서,교육자로서우리는미래로눈을돌려미래세대와관련된다양한주제를탐구하고통찰력을키워야한다.그렇게해야만아이들에게성장하면서겪게될도전과기회를설명하고,디지털시대에필요한역량과가치를깨닫게하며,인간만이지닌고유한능력을살려행복하고성공적인인생을살수있게도와줄수있기때문이다.‘불패소년’으로불리는당대최고의프로바둑기사이세돌9단을이기고셀수없이많은양의책과논문을섭렵한거대인공지능챗GPT-4는과연미래자녀교육에관해어떤제안을내놓았을까?챗GPT-4의도움으로불과한달이안되는시간에완성된이책에서GPT-4가써낸놀라운통찰력과해답은무엇인지책속으로들어가보자.

책속에서

인간은세상의주인입니다.인공지능과로봇등혁신기술들은우리가필요에따라만든것이기때문에두려워할이유가없습니다.대신이러한기술을적절히이해하고,적당한거리를유지하며활용하는것이중요합니다.우리는생활을편리하게만들고세상을풍요롭게만드는도구로써기술을잘활용하면됩니다.인류가원하는세상을만들기위해서는혁신기술을인류의행복을추구하는방향으로발전시켜야합니다.이러한목표를달성하려면기술의발전과함께인간의가치와존엄성을보호하고높이는데주력해야합니다.
---p.26

챗GPT는앞으로이해력과정확도를높이는데초점을맞추고,다양한언어와주제에대해더나은대화를제공할수있도록업그레이드될것입니다.더나아가사용자들의요구에더욱잘대응하기위해,개인화된대화와맞춤형정보제공기능도강화될예정입니다.챗GTP를만든‘오픈AI’의최종목표는인간과동등한수준의이해력과지식을갖춘인공지능을만들어인간의삶에도움이되는기술을개발하는것입니다.이를통해교육,의료,경제,환경등다양한분야에서인간의문제해결능력을향상하고,삶의질을높일수있습니다.이러한변화와발전을통해챗GPT는미래의인공지능기술이가져올가능성과가치에대한기대감을높이고있습니다.
---p.40

메타버스를교육에활용함에따라학생들은전통적인교실환경에서는불가능한몰입적인학습경험과대화식학습기회를얻을수있습니다.그러나VR헤드셋(HMD)이나고성능컴퓨터등필수장비구매에따른공평하지않은교육기회,중독성과대면상호작용부족등의윤리적문제,그리고상대방의신원을확인할수없는익명성으로인한범죄가능성등이있으므로주의를기울여야합니다.따라서부모는아이들에게인터넷상에서안전하게활동하는행동방법과개인정보보호방법등을가르쳐주고,메타버스에서의행동을모니터링할필요가있습니다.
---p.68

맞춤형학습은입시준비에도유용합니다.입학시험은대개광범위한과목범위를다루기때문에,학생들은시간을효율적으로활용해여러과목을공부해야합니다.맞춤형학습은학생들이수험과목의각부분을평가해개별적으로분석하고,약점을보완하고강점을강화할수있는학습경로를제공합니다.이를통해학생들은과목을전반적으로이해하는것이아니라,개별요소들을효율적으로학습할수있어입시준비에효과적입니다.또한맞춤형학습은학생들의진행상황을실시간으로추적하고평가할수있어,입시전략을조정하는데도도움이됩니다.

▶미국의AI기반교육
미국애리조나주립대학교는교육혁신분야에서선두를달리며,에드플러스(EdPlus)라는혁신교육전담부서를운영하고있습니다.이부서는온라인교육및새로운교육과정모델개발을주도하고있으며,대학내부에서대량개별화로나아가는것을목표로삼고있습니다.
---p.80

이러한문제들은AI의편향과차별,잘못된의사결정이실제로어떤문제를초래할수있는지를보여줍니다.따라서아이들은AI가가지는이러한문제들을이해하고,AI가가진편향성을인식하고극복하는방법을배워야합니다.AI기술을사용하는것은우리인간의책임입니다.그래서우리는AI를사용할때어떤일이일어날지,그리고그것이올바른일인지평가할수있는능력을갖추어야합니다.우리는AI를사용할때항상윤리적으로바른방식으로사용해야하며,이를위해아이들도학습할필요가있습니다.
---p.97

아빠는아이의성장을위한최고의리더가될수있습니다.아빠는자녀와소통할때자신의사랑과관심을분명히표현하면서아이의생각과감정을존중하는태도로다가가야합니다.또한아빠는자녀의독립적인사고와판단을존중하며,아이가주체적이고독립적으로성장할수있도록지원해야합니다.이러한노력은아이의미래에큰영향을끼치며,아이의삶에가장중요한가치를부여하는것입니다.
---p.113

이전산업혁명과정을거치면서인간의역할에대한우려는늘있어왔지만,인류는항상새로운환경과기술에대응하면서자신들의역할을부여해나갔습니다.4차산업혁명도마찬가지입니다.기술발전에따른일자리소멸은불가피한현실일수있지만,이는인간의역할이대체되는것이아니라‘변화’하는것일뿐입니다.인간은새로운업무분야나창조적인일에참여하거나기존직업에서도AI와협업하며더나은성과를이루는등새로운역할을부여받을수있습니다.
---p.121

부모는자녀가가진잠재력을발견하고존중해주어야합니다.자녀의강점을찾아내고그것을키우는데집중해,자녀스스로자신의가치를느낄수있도록돕는것이부모의역할입니다.또한아이들이자신은무엇을좋아하는지,어떤분야에서재능을발휘할수있는지를발견하도록지원해주어야합니다.부모로서가장중요한역할중하나는자녀의잠재력을발견하고,미래직업진로를탐색할수있도록돕는것입니다.이를위해부모는자녀의진로탐색에적극적으로관심을가져야합니다.
---p.136

또한인간의감성은창의성과예술적재능에큰역할을합니다.예술작품은단순한알고리즘으로설명될수없는감성적인창조물입니다.인간의감성과창의성을이용해,예술가는새로운시각과경험을제공하며우리의인간성을더욱풍부하게만들어줍니다.미래시대에생성형AI가우리대신창작을많이하더라도,인간의창의력과혁신의지는여전히중요합니다.이는인간의감성,직관,독창적인사고,그리고독특한경험을통한창의적아이디어가AI가제공할수없는영역을아우르기때문입니다.또한인간의창의력은새로운기술과AI의발전방향을결정하고,인간중심의세상을구축하는데없어서는안될역할을합니다.따라서인간은창의력과혁신의지를계속키워나가야합니다.
---p.151

어쩌면비대면환경에서의협업스킬이더욱중요합니다.원격근무나비대면수업등에서도여러사람이함께목표를달성하기위해협력하고소통해야합니다.따라서비대면환경에서도소통능력은필수역량입니다.대인관계능력이부족한사람들은다른사람들과의사소통하는데어려움을겪을수있습니다.이로인해사회적으로고립되거나불안,스트레스,우울증등의정신적인문제를겪을수있습니다.

따라서대인관계능력은개인의삶뿐만아니라직장에서의성공에도중요한역할을합니다.대인관계능력을높이려면자신의감정을이해하고표현하는능력,다른사람의감정을이해하고공감하는능력,효과적인커뮤니케이션기술등이필요합니다.
---p.171

지혜는지식이상의것입니다.지식은외부에서습득할수있는것이지만,지혜는내면에서비롯되는것입니다.지혜는경험과깨달음을통해얻어집니다.우리는삶의경험을통해배우고성장하며,그것을토대로내면의지혜를쌓아나갈수있습니다.따라서우리는끊임없이새로운지식을습득하면서도,그것을내면의지혜로바꾸는훈련을해야합니다.내면의지혜를키우는것은더많은실제경험과반성을통해가능합니다.지식과경험을적극적으로수집하고,이를바탕으로내면의지혜를높여나가야합니다.인공지능은앞으로얼마든지높은수준으로발전할수있을것입니다.하지만미래에도‘인공지혜’라는말은결코없을것입니다.
---p.193