평화채널 50 (평화에 대한 50가지 이야기)

조재도

저자조재도는부여에서태어나청양에서자랐다.초등학교를마치기전서울로전학해홍익중서라벌고등학교를다녔다.공주대사범대학국어교육과를졸업했고,1981년대천고에서처음교사생활을시작했다.1985년『민중교육』지에시「너희들에게」등을발표하며작품활동을시작했다.
충남지역여러학교에서국어교사로일하며오랫동안글쓰기교육을했다.학생들글을통해그들이처한처지를이해하고,그들이겪는고통에함께하고자했다.그과정에서청소년들이평화롭기위해서는먼저어른들이평화로워져야한다는생각에2012년2월‘청소년평화모임’을만들어,그해8월퇴직후지금은그일을하고있다.
이책은‘평화’를주제로한3부작인『오리와참매의평화여행(장편우화동화)』,『등불하나(명상소설,미발간)』,『평화채널50(평화입문서)』가운데마지막권이다.개인이든사회든국가간에든앞으로평화의가치가절실해질거라는문제의식에서썼다.
그동안시집『소금울음』,『공묵의처』,『사랑한다면』,고비사막여행시화집『당신가슴에바람이분다』,청소년시집『자물쇠가철컥열리는순간』,청소년소설『이빨자국』,『싸움닭샤모』,『불량아이들』,자전소설『위로받고싶은날들』,장편동화『넌혼자가아니야』,『자전거타는대통령』,『대왕자라와물고기들』,중고등학생글모음집『눈물은내친구』,『36.4。C(공편)』,글쓰기입문서인『쉽고친절한글쓰기』등을펴냈다.

제1장평화에대한이해
01 사람들이가장원하는것
02 평화가뭐길래
03 어린이에게물었어요
04 평화의개념①
05 평화의개념②
06 평화와반평화(反平和)
07 국제적인평화운동①
08 국제적인평화운동②
09 우리나라평화운동

제2장삶과평화
10 삶과평화
11 내면의평화
12 소극적평화와적극적평화

제3장평화관점세우기
13 갈등과평화
14 폭력적세계관①
15 폭력적세계관②
16 경쟁과평화

제4장평화를방해하는요소
17 경쟁과전쟁
18 전쟁
19 미국이라는나라①
20 미국이라는나라②
21 미국이라는나라③
22 테러
23 폭력
24 종교와종족분쟁
25 핵①
26 핵②
27 군사문화
28 반공주의,종북
29 감시와통제

제5장평화를실현하기위하여
30 갈등과해결
31 관용
32 서로다름인정
33 공감
34 인권①
35 인권②
36 평화권
37 동물권
38 평화문화
39 평화교육
40 공동체①
41 공동체②

제6장여성평화운동가들
42 평화운동가들
43 베르타폰주트너
44 제인애덤스
45 리고베르타멘추
46 왕가리마타이

제7장일상생활과평화
47 크리킨디
48 마음다스리기
49 평화감수성기르기①
50 평화감수성기르기②

부록|청소년평화모임에대하여

조재도시인은교사이며작가이다.학교에서퇴직한후그를설명하는수식어에‘청소년평화모임일꾼’이하나더붙었다.‘청소년평화모임’은청소년이평화로우면어른이평화로워야한다는인식을바탕으로누구나자유롭게참여하는‘모임’이다.입탈퇴가자유롭고정기모임같은것은없다.1년에5회정도‘청소년평화모임’이라는회보를발행하고청소년을대상으로부정기적인평화학교를열기도한다.
평소갖고있던평화에관한관심을실천으로연결하기위해만든‘청소년평화모임’일을하면서작가는[오리와참매의평화여행][대왕자라와물고기들]같은동화를통해평화이야기를풀어냈었다.이책[평화채널50]은‘21세기평화교과서’라는부제에서알수있듯이‘평화’에대해체계적으로설명하는책이다.‘평화만이인간을평화롭게’하고,평화롭기위해서는‘평화’를알아야한다는그의소신이5년동안이나이책을쓰게했다.
진정우리의삶이평화로우려면평화를알고평화를실천해야한다.이책은조금은거창한‘평화’를쉽게설명한다.광고기법에서많이사용하는서술형식과이미지그리고상세한설명으로평화를알고느끼게한다.읽는책이라기보다는보고느끼는책에더가깝다.이책에서제시한차례대로따라가다보면‘평화’의개념을명확하게이해할수있다.