일주일만에 뚝딱 영화수업 만들기

일주일만에 뚝딱 영화수업 만들기

$18.61
Description
교실을 상상의 공간으로 만드는 수업!
함께 생각하는 영화수업 만들기 실천 지침서!
QR코드로 영화 및 수업자료 다운로드
바야흐로 영상의 시대가 도래했다. 유튜브 크리에이티브라는 직업이 생기고 너도나도 유튜브 채널을 만들고 영상을 찍어 올리는 데 분주하다. 우리는 텍스트 시대에서 영상 미디어 시대로의 전환점 위에 서 있다.

학교는 사회 변화가 가장 먼저 직감되는 공간이다. 아이들의 순수성은 우리 사회의 빛과 어둠을 고스란히 교실에 그대로 재현해 놓는다. 하지만 사회 변화에 민감하게 반응하는 학생들을 가르치는 학교는 지극히 보수적이다. 더구나 입시라는 제도적 장치가 우리 아이들을 그런 변화 앞에 무방비로 노출시키거나 그런 변화에 무감각한 존재로 키워낸다.

그런 학교에서도 일찌감치 그 변화를 감지하고 변신을 시도하는 선생님들이 있다. '영화수업연구회'가 그런 곳 중 하나다. 특수학교 교사이면서 여러 영화제에서 입상하기도 한 김병련 교사(서울경운학교)와 의기투합한 여덟 명의 초중등학교 및 특수학교 교사들이 영화로 즐거운 학교수업을 꿈꾸며 그동안 틈틈이 모여 영화수업을 연구해 왔다.

이 책은 영화수업연구회 소속 교사들이 영화 리터러시, 영화에 대한 이해, 영상 제작에 대한 이해와 연구를 바탕으로 영화를 매개로 한 수업 연구에 이르기까지 그동안 함께 연구하고 실천한 기록이다. 변화무쌍한 학교 변화 속에서 이미 영상세대로 자라나 성장해온 아이들과 영상시대의 수업을 고민하는 선생님들에게 도움이 될 만한 책이다. 특히 이 책에서는 수업 중 바로 확인할 수 있도록 관련 영상이나 자료, 수업지도안이나 활동지를 QR코드만으로도 다운로드할 수 있도록 했다.
저자

영화수업연구회

영화에관심있는교사몇몇이모여영화에대한이야기를나누다가영화를매개로한수업을연구하는모임으로발전하였다.여러영화제에서입상한경험이있는김병련선생님을비롯하여초등학교,중고등학교특수학교교사들이영화리터러시에대한이해,영화제작수업,영화활용수업을통해교실을즐겁고신나는공간으로만들어가고있다.

김병련서울경운학교
김민경종암중학교
김해동한빛맹학교
이경미서울등명초등학교
이정민서울신서초등학교
오지원공릉중학교
정의숙서울송정초등학교
최지원서울경동초등학교

목차

1부영화와교육
01문화예술교육과영화
02말에서디지털언어까지
03영상문화와매체환경
04영화리터러시

2부영화속으로
01본다!보다?
02눈길과마주보기
03숨은코드찾기
04빛과색의언어
05각도의비밀
06제자리찾기미장센
07편집의비밀
08산소같은소리
09화면안의소리,밖의소리
10사운드기법
11사운드로장면만들기
12소리만들기

3부영화밖에서
01사실주의형식주의
02전환점의영화
03나라별영화
04영화관에딴지걸기
05상업영화두얼굴
06무엇이영화가되는가
07이야기의구조
08영화를만드는사람들
09같은이야기다른느낌
10영화활용하기

4부영상제작수업
01영상제작수업전에
02이미지체험
03애니메이션체험
04동영상체험
05동영상분석
06수업디자인시유의사항
07뮤직비디오제작
08UCC만들기
09파워포인트를이용한포토자서전만들기
10우리반영상만들기
11유튜브살펴보기
12유튜브따라하기

5부영화활용수업
01영화활용수업전에
02Alike|주문과직업윤리가창의성을질식시키는사회
03빨간모자의진실|진실을보는눈
04하울의움직이는성|나도야음악감독
05박물관이살아있다|문화의다양성을알려주는바로이곳
06어벤저스|내인생의주인공은바로나
07아이로봇|인공지는시대의나의자리는?
08어거스트러쉬|AllIhavetotoisListen
09반고흐|명화란무엇인가?
10피카소|천재피카소는무엇을훔쳤을까?
11나의소녀시대|언어적환경에서자연스럽게배우는중국어
12초한지|나는어떠한리더가될것인가?
13두레소리|이런소리,저런소리,내마음의소리