Description
아이는 집에서 신경쓰는 만큼 밖에서 사랑받고 인정받는다!
육아, 특히 가정훈육에 관한 올바른 지식을 전달하기 위해 만들어진 『가정 훈육 백과사전』. 영유아기와 아동기의 가정훈육을 세세한 부분까지 다루고 있는 책으로, “이런 것까지 가르쳐야 해 해?”라고 생각될 정도로 자세한 내용을 담았다. 하나하나 읽어보면 왜 그런 부분까지 가르쳐야 하는지를 충분히 이해하게 된다.

이 책은 발달 단계에 따라 영유아기(1~7세)와 아동기(7~13세)로 나누어 자녀를 훌륭한 사회인으로 키우기 위해 반드시 가르쳐야 할 기본 생활습관에 대해 얘기한다. 즉 아이를 키우는 부모의 마음가짐, 아이 성격에 따른 가정교육, 사회성을 길러주는 가정교육, 기본 생활습관을 익히는 가정교육, 가정생활을 통해 익혀야 할 인성교육, 유치원과 초등학교 생활 가이드, 공공장소에서 지켜야 할 예절교육, 건강과 안전에 관한 생활교육을 주제로 부모가 아이를 어떻게 훈육하고 지도해야 하는지를 다룬다.

이제 막 부모를 알아보고 세상을 탐색하는 아이에게 올바른 시작을 알려주고 싶은 부모, 활동범위가 넓어지고 자기주장이 강해지는 아이를 보며 어떻게 훈육해야 하는지를 고민하는 부모, 초등학교에 입학한 아이에게 올바른 학교생활과 학습 습관, 친구 관계에 대해 알려주고 싶은 부모들에게는 필독서가 될 것이며, 교육 현장에서 아이들과 함께 생활하는 교사들도 큰 도움을 얻을 수 있을 것이다.

저자

다카하시야요이

다카하시야요이는메지로대학교인간학부교수.저서로《데이터로알아보는유아의기본생활습관》(공저),《생활의자립핸드북―식사,수면,청결,화장실가기,옷입기》(공저)등이있다.

목차

추천사
감수의글
머리말
집필진소개
제1부.영유아기(1~7세)의가정훈육
1장.영유아기(1~7세)를맞이하는부모의마음가짐
훈육과칭찬의원칙|일관된훈육의조건|정서와사회성의싹틔우기|자립심의기반다지기|아이와함께자란다
2장.아이의성격과가정훈육
잘우는아이|겁이많은아이|꾸물대는아이|열등감이심한아이|의존적인아이|야무지지못한아이|의지가약한아이|소심한아이|집착하는아이|떼쓰는아이|공격적인아이|엇나가는아이|질투심이강한아이|장난이심한아이|거짓말하는아이|성에관심이많은아이|버릇없는아이|물건을훔치는아이
3장.사회성을길러주는가정훈육
규칙지키기|참을성기르기|예의바르게행동하기|경제습관키우기|친구사귀기|혼자노는아이|영아기의실내놀이|유아기의실외놀이|자연과함께하는놀이|미디어를이용한놀이|즐겁게대화하기|“네”,“아니요”당당히밝히기|거짓말하지않기|고운말,바른말쓰기|자기이름읽고쓰기
4장.기본생활습관을익히는가정훈육
식사전후에인사하기|차분히앉아서먹기|숟가락,젓가락사용하기|흘리지않고먹기|남기지않고먹기|골고루먹기|상차림과뒷정리돕기|밥을너무천천히먹는아이|적게먹는아이,가려먹는아이|혼자밥먹는아이|식사를방해하지않는간식즐기기|혼자잠들고스스로일어나기|푹자고일찍일어나기|낮잠자기|편안한잠자리준비하기|취침전후에인사하기|대소변가리기|하루에한번배변하기|혼자화장실가기|자꾸소변을지린다면|밤마다이불에실례한다면|옷입기|양말과신발신기,모자쓰기|손씻기,얼굴씻기|이닦기|목욕하기|코풀기|머리빗기|더러워진옷갈아입기|몸가짐단정히하기
5장.가정생활과인성교육
씻기,짜기,닦기|끈묶기|연필,가위,자사용하기|종이접기|올바른자세로생활하기|옷정리하기|신발바르게신고벗기|할아버지,할머니공경하기|형제애키워주기|집안일돕기|식사준비돕기|심부름하기|전화받기|동물·식물기르기|예체능교실다니기|혼자서집보기
6장.유치원생활가이드
의사표현또렷이하기|교사의말따르기|교사에게공손히인사하기|교사를도와심부름하기|교사의말을부모에게전하기|친구와놀기|친구를밀거나때리지않기|친구의아픔에공감하기|급식맛있게먹기|유치원규칙지키기|실내화로갈아신기|공용물품소중히다루기|내물건,남의물건구분하기|유치원버스타고내리기|유치원화장실이용하기
7장.공공장소에서지켜야할예절교육
편의점,마트에서예절지키기|병원에서예절지키기|도서관에서예절지키기|호텔에서예절지키기|전철,버스에서예절지키기|놀이공원에서예절지키기|미아가되는것을방지하려면
8장.건강과안전을위한생활교육
아플때아프다고말하기|약먹기|건강한자세익히기|횡단보도건너기|자전거타기|안전하게지하철타기|위험한장소에가지않기|부모의이름과집주소외우기
제2부.아동기(7~13세)의가정훈육
1장.아동기(7~13세)를맞이하는부모의마음가짐
칭찬과꾸중의기본공식|일관된훈육방침|“우리애는절대~”의함정|감사의마음기르기|아이는부모를비추는거울|훈육의적기놓치지않기|아이와함께성숙해진다
2장.아이의성격과가정훈육
무기력한아이|좀처럼감동하지않는아이|책임감이부족한아이|집에서만큰소리치는아이|쉽게상처받는아이|따돌림받는아이|작은일에도의존하는아이|친구사귀기에서툰아이|고자질하는아이|책임을미루는아이|핑계가많은아이|부모앞에서만착한아이|얕은꾀를부리는아이|화를버럭내는아이|반항하는아이|산만한아이|자주거짓말하는아이|인내심이부족한아이|외모를지나치게꾸미는아이|뒷정리를하지않는아이|자만하는아이
3장.사회성을길러주는가정훈육
정리정돈하기|규칙과질서지키기|다른사람에게양보하기|참는법배우기|용돈사용하기|책임감있게행동하기|아이의외출|우정을소중히여기기|친구와놀러다니기|빌리고빌려주기|TV보기,음악듣기|스마트폰,인터넷,게임기이용하기|책읽기|인사는공손히,대답은또렷하게|존댓말쓰기|공손한말씨로부탁하기|자기소개하기|전화걸기,전화받기|관찰한것묘사하기|주의깊게듣기
4장.기본생활습관을익히는가정훈육
식사준비돕기|깨끗하게먹기|맛있게먹기위한조건|아침챙겨먹기|편식하지않기|올바른젓가락사용법|일찍자고일찍일어나기|이부자리정리하기|규칙적으로배변하기|화장실깨끗이사용하기|옷차림단정히하기|체육복,수영복갈아입기|대중탕에서목욕하기|외출시손수건챙기기|쓰레기버리기|학교세면장사용하기
5장.가정생활과인성교육
부엌칼안전사용법|깔끔하게달걀깨기|안전한성냥사용법|통조림캔따기|유리병뚜껑,컵라면뚜껑열기|식사준비하기,설거지하기|보자기싸기|매듭만들기|안전핀사용하기|바늘에실꿰기|공구를사용해목공예하기|청소하기|우산사용하기|연필바르게잡고글씨쓰기|가위사용하기|자사용하기|가족의구성원임을자각하기|부모의역할배우기|형제자매의싸움|동생을기꺼이보살피기|할아버지,할머니와의관계|친척을만났을때|이웃집에심부름가기|혼자집보기|집안일하기|손님맞이하기|혼자물건사기|계획적으로용돈쓰기|선물하기|학원다니기|남녀의다른점알기|옳고그름판단하기
6장.초등학교생활가이드
책읽기의기술키우기|편지쓰기|자기주도학습습관들이기|가정통신문챙기기|책가방미리싸기|체험학습,수련회준비하기|개인소지품관리하기|책상주변정리하기|동물·식물키우기|안전하게등하교하기|아이가등교를거부할때|방학알차게보내기
7장.공공장소에서지켜야할예절교육
병원에가기|공공도서관이용하기|대형마트방문하기|환경문제생각해보기|지역행사에참가하기|스포츠교실에다니기|관혼상제예식에참석하기|부모와함께외출하기|아이혼자외출하기|전철,버스타기|에스컬레이터,엘리베이터타기|테마파크,놀이동산가기|미술관,영화관가기|공연관람하기|호텔이용하기|레스토랑에서식사하기
8장.건강과안전을위한생활교육
아픈증상설명하기|가벼운상처응급처치하기|초경맞이하기|담배,마약의공포인식하기|토사물처리하기|약먹기,안약넣기|몸무게,키제대로알기|사고예방하기|위험으로부터나보호하기|재해의피해줄이기
부록.가정훈육핵심사전
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출판사 서평

핵가족화로부모,특히엄마가육아를책임져야하는일이다반사다.그러나육아경험이전혀없다보니어떻게키워야아이가예쁨을받고커서도잘살아가게될지많이불안하고초조한것이사실이다.그럴때마다인터넷이나비슷한처지에있는엄마들을통해관련정보를수집해활용하는데,그런정보가운데는아이에게도움이되지않는엉터리지식도넘쳐나오히려육아에도움이되지않는경우도많다.이책은이러한사회적배경을토대로육아,특히가정훈육에관한올바른지식을전달하기위해만들어졌다.더욱이영유아기와아동기의...
핵가족화로부모,특히엄마가육아를책임져야하는일이다반사다.그러나육아경험이전혀없다보니어떻게키워야아이가예쁨을받고커서도잘살아가게될지많이불안하고초조한것이사실이다.그럴때마다인터넷이나비슷한처지에있는엄마들을통해관련정보를수집해활용하는데,그런정보가운데는아이에게도움이되지않는엉터리지식도넘쳐나오히려육아에도움이되지않는경우도많다.이책은이러한사회적배경을토대로육아,특히가정훈육에관한올바른지식을전달하기위해만들어졌다.더욱이영유아기와아동기의가정훈육을세세한부분까지다루고있다는점이여느자녀교육서와는다른,가장차별화되는특징이다.목차만살펴보더라도“이런것까지가르쳐야해해?”라고생각될정도인데,하나하나읽어보면왜그런부분까지가르쳐야하는지를충분히이해하게된다.이책은발달단계에따라영유아기(1~7세)와아동기(7~13세)로나누어자녀를훌륭한사회인으로키우기위해반드시가르쳐야할기본생활습관에대해얘기한다.즉아이를키우는부모의마음가짐,아이성격에따른가정교육,사회성을길러주는가정교육,기본생활습관을익히는가정교육,가정생활을통해익혀야할인성교육,유치원과초등학교생활가이드,공공장소에서지켜야할예절교육,건강과안전에관한생활교육을주제로부모가아이를어떻게훈육하고지도해야하는지를다룬다.청소하기,친구사귀기,교사의말잘듣기,쓰레기분리수거방법,옷정리법,설거지법,끈?못?톱?연필사용법,마트에서의예절,안전사고예방법까지아이에게알려주어야할내용을작은부분까지놓치지않고설명하고있다.영?유아기와아동기로나누어설명하지만비슷한주제를다루고있어아이의변화에맞춰어떻게훈육방식이바뀌어야하는지도한눈에알수있다.새롭거나특별한교육방법을말하지는않지만110여명의교육전문가들이가정훈육에관한기초이론을기반으로영유아기와아동기에가르칠내용을빠짐없이수록하고해설을곁들이려고노력한만큼아이를잘키우고싶은많은부모들에게자녀교육도우미의역할을톡톡히해낼것이다.이제막부모를알아보고세상을탐색하는아이에게올바른시작을알려주고싶은부모,활동범위가넓어지고자기주장이강해지는아이를보며어떻게훈육해야하는지를고민하는부모,초등학교에입학한아이에게올바른학교생활과학습습관,친구관계에대해알려주고싶은부모들에게는필독서가될것이며,교육현장에서아이들과함께생활하는교사들도큰도움을얻을수있을것으로기대한다.
이책의특징
ㆍ110여명의전문가들이집필
-교사,학교장,교수등110여명의교육종사자들이교육현장에서의경험을토대로집필
ㆍ발달단계와발달과제를고려한영유아기부터아동기까지가정훈육의모든것
-영유아기와아동기로나누고발달단계에따른발달과제를고려해주제별로훈육방법을제시
-기본생활습관을익히는일부터사고나위험으로부터자신을지키는방법을알려주는일까지인간으로서잘살아가기위해갖춰야할기본기를아주상세히설명
ㆍ사전식구성으로높은실용성
-8가지주제를다시세분화해가정에서이루어져야할훈육의요점을알기쉽게설명
-발달단계에맞춰,내아이가처한상황에맞춰골라읽고답을찾는종합적훈육실천서
-가정,어린이집,유치원,학교등아이와함께하는곳이라면언제든활용가능
이책의내용과구성
ㆍ제1부.영유아기(1~7세)의가정훈육:유아기아이들이배워야할기본생활습관,유치원이나어린이집에서의생활을도와줄공용물품사용법과친구사귀기에대한훈육법,취학전에익힐필요가있는항목에대한훈육법까지빠짐없이담았다.
ㆍ제2부.아동기(7~13세)의가정훈육:초등학교때익혀야할생활습관과예의범절,친구관계와놀이에관한사회성,인성등을폭넓게소개한다.공부하는습관과함께사춘기즈음에익혀야할내용까지두루다룬다.
ㆍ부록.가정훈육핵심사전:심리,교육,보육전문가가자녀교육및훈육의토대가되는개념과이론의핵심을정리해보여준다.
베타테스터의한마디
이책은유아기와아동기로나누어부모들이집에서해야할훈육방법을총망라한책이에요.‘사전’하면해당영역에대한자세한정보나지식을총망라했다는이미지가떠오르는데이책또한아이의성격,사회성,생활습관등가정훈육이필요한영역에대해세분화해서지침을주고있어정말훈육분야의백과사전이라는생각이들더군요.그런데‘사전’이라고해서필요할때마다꺼내서해당부분만찾아보는책이라고생각하지않아도되겠어요.아이를키우는부모입장에서쭉처음부터끝까지읽어나가며미리대응해야할태도를알아둘수있는책이거든요.돌지난아이를둔엄마부터아동기아이를키우는엄마까지,유치원이나어린이집에서아이들과생활하는교사들역시두루두루아이의성장및발달에대비하고문제가생겼을때해결서로도쓸수있는만능육아서입니다._이경희(10세예성이엄마)
남편과제가아이들에게하는잔소리주제를모아놓은모음집같습니다.물론잔소리로아이들의행동을쉽게변화시킬수는없습니다.저희부부도그렇지만대부분의부모들이‘무엇이문제지?어떻게설명해야할까?’,‘왜내가잔소리를해야하는거지?맞는말인가?’하는갈등을겪으면서도아이들이잘되길바라는마음에잔소리를늘어놓는데,정작아이들은‘오늘도우리아빠엄마가쓸데없는말을늘어놓는구나’라고느끼기일쑤죠.슬프지만,이게현실이에요.
이책의원고를받았을때목차가눈에확들어왔어요.게임,인터넷,TV등초등학교에다니는큰아들에게어떻게하면규칙과이용방법등을제대로설명할수있을까는제가최근에고민하던문제들이었습니다.그리고친구사귀기,혼자자기,흘리지않고먹기,밥을너무늦게먹는아이와같은주제는유치원에다니는작은아들의행동에서개선하고싶은문제들이었습니다.내용을하나하나읽어보니막연해하던문제들에대해이유를포함해서구체적인방법을꼼꼼하게설명하고있었습니다.이책을곁에두고육아도우미로써미리미리참고한다면아이들에게잔소리가아닌참소리를하는부모가될수있을것같습니다._남은순(11세지후와7세정후엄마)
아이가이제네살(만세살)인데요.읽으면서우리아이에게해당되는부분을찾아서골라읽을수있어서편했습니다.자녀교육서를많이읽지않는편인데이책은구체적인훈육방법이잘정리되어있어자녀교육서에익숙하지않은저도부담없이볼수있었습니다.게다가웹상이나기사로단편적으로읽어머릿속에서정리되지않았던훈육의방법이발달단계별로폭넓게실려있어서좋았습니다.가장인상깊었던점은특정훈육을할때부모가하지말아야하는행동들에대해서도알려준다는것이에요.저도아이를훈육할때그런부분을신경쓰고있거든요.아이를훈육할때훌륭한지침서가될것같아든든합니다._김미정(4세태민이엄마)
발단단계에따라,즉영유아기와아동기로나누어상황에맞는솔루션을제공하는데다사전식으로구성된책이에요.전체적으로사전식이다보니내용을깊이있게다루지못한점이아쉽지만,필요한내용이간결하게요점정리되어있어유익했습니다.