1970년대 유신체제기 학교새마을운동의 조직과 활동 (대학새마을운동을 중심으로)

김행선

저자김행선은
1954년서울출생.
1977년고려대학교문과대학불어불문학과졸업.
1996년고려대학교일반대학원사학과문학박사.
2002년고려대학교아세아문제연구소연구조교수.
2005년성균관대학교동아시아유교문화권교육연구단연구조교수.
1991-2014년고려대학교한국사학과강사.

-주요저서
『1980년대전두환정권의수립』,선인,2015.
『고난을딛고일어나걸어라』,선인,2014.
『유신체제기통일주체국민회의의권한과활동』,선인,2014.
『1970년대박정희정권의문화정책과문화통제』,선인,2012.
『루소의생애와사상』,노란숲,2011.
『초기경전에나타나는석가모니의생애와사상』,선인,2010.
『6·25전쟁과한국사회문화변동』,선인,2009.
『역사와신앙』,선인,2008.
『한국근현대사강의』,선인,2007.
『박정희와유신체제』,선인,2006.
『4·19와민주당』,선인,2005.
『해방정국청년운동사』,선인,2004.
강만길외,『근대동아시아역사인식비교』,선인,2004.
『동서양고전의이해』,이회출판사,1999.

제1장_머리말

제2장_새마을운동의이념

제3장_대학새마을운동의조직과활동
1.대학새마을운동의필요성
2.대학새마을운동의조직
3.대학새마을운동의활동상황

제4장_새마을운동에대한대학생들의인식

제5장_대학새마을운동의역사적평가

제6장_맺음말

지금까지의새마을운동연구는농촌새마을운동이나공장새마을운동에치우쳐왔다.따라서본저서는이러한경향에서벗어나1970년대유신체제기학교새마을운동,특히대학새마을운동의조직과활동을통해드러나는그정치적성격과특징을파악함으로써유신체제기새마을운동의전체상을이해하고자한다.
특히박정희정권은각급학교를새마을운동을효과적으로추동하는‘새마을운동센터’이자‘지역사회발전센터’로삼았다.그리하여학교새마을운동은일반새마을운동보다훨씬더정부의강압적인통제와동원방식에의해이루어졌다.더구나대학새마을운동은처음부터박정희정권에대한저항세력의확산을방지하고,학생집단을정부의통제하에두려는정치적의도를가지고전개되었다는특징이있었다.
따라서본저서에서는학교새마을운동중에서도대학새마을운동을중심으로그조직과활동및대학생들의새마을운동에관한의식구조를검토해보고,대학새마을운동이일반새마을운동에비해부진한이유를살펴보면서새마을운동에관한전체상을살펴보고그동안신화시되었던새마을운동에대한보다객관적인역사적평가를재검토하기로하겠다.(책을펴내며中)