러시아지역 해외한인 연구 4 (러시아 지역 한인의 정체성, 고국과의 관계 | 양장본 Hardcover)

러시아지역 해외한인 연구 4 (러시아 지역 한인의 정체성, 고국과의 관계 | 양장본 Hardcover)

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Description
고려인이라 불리는 러시아지역 한인들은 150여 년의 디아스포라역사를 지니고 있다. 이들은 이주지에서의 문화적 언어적 이질감과 소외감, 인종적, 문화적 타자로서의 격렬한 사회적 경험, ‘다름’에서 오는 소수자로의 정체성 혼란을 겪고 있다. 이들의 정체성 혼란은 자신의 삶의 근거지인 현지에서 소수집단으로 정주국에 동화를 강요받거나 모국을 향한 시선이 벽에 부딪침으로 증폭되기도 한다. 그래서 이들의 궁극적 질문은 ‘나는 누구인가?’에 놓여 있다. 한편 우리는 러시아지역 한인들이 처한 현실이나 정체성에 대한 고민을 객관적으로 파악하기 보다는 그들이 겪은 삶의 고통을 아파하고, 그들을 가슴으로 끌어안으려고만 하는 동포애적 혈연주의로 일관해왔다. 따라서 고려인과 우리는 때로는 얼싸안고 울기도 하지만 때로는 서로 다른 곳으로 눈을 돌리기도 한다. 이 연구의 출발점은 여기에 있다. 러시아지역 한인들의 디아스포라 역사와 문화, 그리고 삶을 구조적으로 형상화함으로써 그들의 정체성을 객관적으로 조명할 수 있기 때문이다.
따라서 5년의 연구는 러시아지역 한인들의 삶을 규정한 제정러시아, 소련, 러시아와 중앙아시아 각국의 한인정책 연구를 통한 공간적 시간적 규정성에서 출발한다. 이산과 정주의 역사적 과정, 그리고 러시아지역 한인이 현지인과의 관계 속에서 교차하고 변용하는 삶과 문화의 형상을 밝혀 현재적 정체성을 규명하고자 한다. 나아가 지역에 따라 다른 삶의 특수성을 규명하고 이를 바탕으로 러시아 한인 디아스포라의 보편성에 접근하는 과정을 거치고자 한다.
저자

홍웅호외

◆홍웅호|동국대학교대외교류연구원연구교수
◆윤상원|전북대학교사학과교수
◆송잔나|러시아모스크바고등경제대학한국학과교수
◆명드미트리|카자흐스탄알파라비명칭국립대학교한국학과교수
◆보이코|러시아알타이국립사범대학교역사학부교수
◆한발레리|우즈베키스탄역사연구소교수
◆트로야코바|러시아극동연방대학국제관계학부교수

목차

소개의글

1부:제도적정체성

『레닌기치』를통해본중앙아시아고려인들의독립운동인식:3.1운동과8.15해방에대한인식의변화를중심으로_홍웅호
1.머리말
2.항일운동에대한인식
3.3.1운동에대한인식과변화
4.8.15해방에대한인식과변화
5.맺음말

러시아지역한인의가족과세대문제_송잔나
1.머리말
2.전통적고려인가족의보존에영향을미치는요인들
3.사회경제적요인
4.혼혈결혼과민족관용문화육성
5.맺음말

카자흐스탄고려인의가족문제및세대간관계문제_명드미트리
1.머리말
2.현대고려인가족의본질,구조그리고기능
3.고려인여성과가족
4.고려인의민족간결혼
5.고려인의민족적뿌리에관하여
6.맺음말

2부:문화적정체성

20~21세기초우랄지역거주고려인들-사회·문화적적응,민족간관계,이민족의운명을중심으로_보이코

고려사람,우리는누구인가?-유라시아한인들의적응과문화변용_한발레리
1.러시아제국한인이라는새로운민족적공동체로서고려사람의형성
2.제정러시아한인들의소비에트한인으로변형
3.중앙아시아의고려인
4.소비에트/포스트소비에트한인집단의분류
5.소비에트/포스트소비에트한인의상이한집단들의변화의역학과민족문화정체성의구조
6.민족문화정체성표식의변형과특성
7.민족적부활의복합적개념과그개념의실현에대하여
8.독립국의조건속에서적응전략도출

3부:고국과의관계

한국인과고려인의상호인식과‘고려인지원정책’의허와실_윤상원
1.머리말
2.사회주의체제하고려인사회와고려인
3.고려인과한국인의상호인식
4.한국의최하층노동자,고려인
5.‘고려인지원정책’의허와실
6.맺음말

한국및북한과러시아극동의협력에서고려인단체의역할_트로야코바
1.머리말
2.고려인사회조직의조건과형성요소들
3.연해주러시아고려인의사회조직
4.하바롭스크주러시아고려인의사회조직
5.사할린주러시아한인의사회조직
6.사하(야쿠티야)공화국의러시아고려인사회조직
7.사회문화협력에서남한의역할
8.맺음말