한국 근대 유림의 굴절 (양장)

한국 근대 유림의 굴절 (양장)

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Description
일본제국주의의 통치를 긍정하고 체제 유지의 기능으로서 유교의 가치를 중시한 ‘일제협력유림(日帝協力儒林)’을 중심으로 한말부터 1940년대 초반까지 유림의 모습을 살피고자 한다. 즉 19세기 후반부터 일제강점기까지 조선에 닥쳐온 대내외적인 위기 속에서 유림은 어떻게 분화되었으며, 식민지로 전락되어 조선 인민들이 일본의 압제를 받는 역사적 변화 속에서 어떠한 인식과 사상을 가지고 활동을 하였는가를 살펴보고자 한다. 아울러 성리학의 가치를 옹호하는 유림 안에서 나타난 새로운 움직임과 사상적 변화를 주목하려 한다. 즉 성리학의 한계를 깨닫고 자신이 속한 학파의 성과를 비판적으로 계승하면서 서구문물의 흡수에 긍정적인 유림이 나오면서 유림은 보수유림과 개신유림으로 분화된다. 그리고 보수유림과 개신유림 중에서 일본제국주의의 식민통치에 타협 내지 협력하는 일제협력유림으로 바뀌는 인물들도 상당수 등장하게 된다. 타협을 하거나 자발적으로 협력을 하는 그들의 사례를 통해 당시 시대적 상황 속에서의 유림의 어두운 단면을 고찰하려 한다.
조선이 일본에 강점당하며 식민지로 전락하는 과정에서 등장하는 일제협력유림은 어떤 인식을 가지고 일본제국주의와의 협력을 선택하였는지, 그들은 자신들의 행위를 어떻게 합리화하고 있고, 이들에게 유교는 어떤 의미를 담고 있는지를 검토하고자 한다. 아울러 이들의 활동에 대해 다른 유림과 민중은 어떻게 바라보았는가를 유교 인식과 관련하여 살펴보려 한다. (서론 中)
저자

정욱재

저자:정욱재
-충남대학교국사학과졸업
-한국학중앙연구원한국학대학원문학박사
-친일반민족행위진상규명위원회조사관,우송대학교초빙교수,충남대학교강사등역임
-현재독립기념관연구위원
<주요논문>
<이시영의감시만어연구>,<華史李觀求의新大學연구>,<조선유도연합회의결성과‘皇道儒學’>,<1920년대식민지조선유림과.일본의湯島聖堂>,<日本宮內廳所藏‘公族實錄’의편찬과특징:李熹公實錄·李熹公實錄資料·李埈公實錄·李埈公實錄資料를중심으로>,<일제강점기宋柱憲의생애와활동>,<이현희본張孝根日記비판:1916년~1920년을중심으로>등

목차

책을내면서

제1부한국근대유림의굴절:일제협력유림의형성과전개

제1장서론
1.문제제기
2.선행연구검토
3.연구의시각과구성

제2장19세기후반~대한제국기유림의동향
1.유림의분화:보수유림과개신유림
1)보수유림의사상적경향
2)개신유림의연원과사상적전환
2.일제협력유림의형성
1)형성배경과일본인식
2)대동학회(大東學會)의조직과성격

제3장1910~1920년대경학원(經學院)과일제협력유림의활동
1.조선총독부의경학원(經學院)설립
1)경학원의직제(職制)
2)경학원의사업
2.경학원의인적구성과역할
1)사성(司成)의성향과역할
2)강사(講士)의활동과역할
3.일제협력유림의현실인식
1)일제협력유림의유교인식
2)일제협력행위에대한자기합리화

제4장1920~1930년대유림단체의조직과활동
1.대동사문회(大東斯文會)의조직과활동
1)대동사문회의조직과성격
2)대동사문회의활동과평가
2.유도진흥회(儒道振興會)의조직과활동
1)유도진흥회의조직과성격
2)유도진흥회의활동과평가
3.지방유림단체의조직과활동
1)강원도의유도천명회(儒道闡明會)
2)전남의유도창명회(儒道彰明會)
4.조선유교회(朝鮮儒敎會)설립과활동
1)안순환과녹동서원(鹿洞書院)의설립
2)조선유교회의조직구성
3)조선유교회의활동과사상

제5장1930~1940년대조선유도연합회와‘황도유학’
1.조선유도연합회의결성과활동
2.‘황도유학’의등장과전개
1)‘황도유학’의등장
2)일제협력유림의‘황도유학’추종

제6장결론

제2부한국근대유림의제(諸)양상

제7장한말·일제하양봉제(梁鳳濟)의변신과활동
1.머리말
2.조선왕조와대한제국의근실한관료로활동
3.일제강점기일제협력유림으로활동
4.맺음말

제8장1920년대식민지조선유림과일본의유시마성당(湯島聖堂)
1.머리말/289
2.유시마성당(湯島聖堂)의연혁과재발견
1)유시마성당(湯島聖堂)의연혁
2)유시마성당(湯島聖堂)의재발견
3.식민지조선유림의유시마성당(湯島聖堂)인식과자기합리화
1)식민지조선유림의유시마성당(湯島聖堂)방문
2)일제협력유림의유시마성당(湯島聖堂)의인식과자기합리화
4.맺음말

제9장20세기초일제협력유림의경학원(經學院)활동:이대영(李大榮,1874~1950)을중심으로
1.머리말
2.일제강점이전이대영의행적
3.일제강점기이대영의활동
1)1910년~1920년대경학원직원·사성으로서의활동
2)1930~1940년대경학원사성·부제학으로서의활동
4.맺음말

제10장일제강점기송주헌(宋柱憲)의생애와활동
1.머리말
2.가계와학문연원
3.송주헌의복벽주의적독립운동
4.맺음말

부록조선유도연합회간부명단(1939년11월1일현재)

참고문헌
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