전국국어교사모임,권진희(책임집필)
저자:전국국어교사모임 전국국어교사모임은1988년‘국어교육을위한교사모임’으로시작하여국어교육의올바른길을찾기위해애쓰는국어교사들의연구·실천모임입니다.신나고재미있는국어수업,삶을가꾸는국어교육을꿈꾸며학생들의눈높이에맞는다양한읽기자료와국어교사들이쉽게활용할수있는국어교육이론서와수업안내서를기획하고집필하는데힘쓰고있습니다. 책임집필 권진희 이행여부와상관없이계획짜기를좋아하는사람. 포스트잇,만년필,나무재질을좋아하는사람. 공부하고책읽고기록하는것을좋아하는사람. 시가어려워시를공부하고있는사람. 자상한교사,더나은교사가되고싶은사람.
머리말 1.정지용의삶과작품세계정지용의삶 정지용의작품세계 2.키워드로읽는정지용시풍랑몽1향수압천옛이야기구절카페프란스발열유리창1호수2/호면/겨울/바다3할아버지/말/바람/별똥고향별1시계를죽임바다2구성동장수산1백록담조찬비인동차나비곡마단정지용연보
한국대표현대시인들의삶과작품을만나다《백석을읽다》,《정지용을읽다》는한국대표현대시인들의삶과작품세계,그리고주요작품들을현장교사의눈높이로풀어낸책이다.두권의책에이어윤동주,김소월,김수영등한국현대시사에서이름높은시인들의삶과작품들을선보일예정이다.최근시에대한관심이조금씩높아지고있으나,여전히현대시사에서주요하게다루어지는시인들의작품이나교과서에실리는시들은어려워하는경향이있다.당대시대상이나시인들의삶에대한이해가부족하기때문이기도하고,상징적이고함축적인시적표현이나기법에담긴의미를읽어내기가어렵기때문이기도하다.이책은‘시가어렵다고생각하는사람들에게시읽는방법을공유하고싶어서,삶의철학을느낄수있는시읽기를통해자신의삶을매만질수있도록하고싶어서,자신의삶을성찰하는이땅의모든사람에게시읽기를권하고싶어서’만들어졌다.시를온전히이해하려면먼저시인들의삶과시대상황,작품세계등에대한이해가필요하다.그래서이책에서는먼저시를읽고이해하는데바탕이되는시인의삶과작품세계를구체적인작품들을예로들면서알기쉽게설명한다.이어서시인의시가운데대표적인시20여편을골라싣고,두가지방식으로시에대한설명을덧붙였다.우선작품을읽어내는데꼭필요한몇개의키워드를바탕으로핵심내용을알려줌으로써시의맥락과표현의매력을찾을수있도록했다.그런다음시에대한감상글을실어전체적인느낌과의미를좀더폭넓게알수있게했다.키워드분석과감상글을읽고나서다시한번시를감상한다면시가지닌깊고넓은의미와매력을발견할수있을것이다.시읽는방법을익히고시의매력에빠지다어떤일이든방법을알면쉬워지고,쉬워지면익숙해진다.시읽기도마찬가지다.학교에서시를배울때스스로감상하는방법을익혔더라면성인이되어서도어렵지않게시를가까이하고때때로찾아읽을수있을것이다.하지만학교현장에서는대개시가감상하고즐기는대상이아니라학습과암기의대상이되어왔다.그러다보니시인을만날기회도,작품속화자와대화하고공감할기회도,시의가치와아름다움을발견할기회도,내자신을돌아볼기회도갖지못한채시와멀어지게된것이다.이책은정지용시를먼저접한선배가정지용시를접할후배들에게정지용시를좀더쉽게만날수있도록안내하는책이다.시를좋아하는현직국어교사들이시의맥락과표현,시어등을바탕으로시에대한자신의느낌과감상을이야기한다.딱딱하거나어렵지않고쉽게읽히면서도공감할수있어서,시에대한이해를도울뿐아니라자신의감상을덧붙이고싶은욕구를불러일으킨다.한편한편읽어나가다보면정지용의시가지닌아름다움과매력을발견할수있을것이다.
