국어시간에 노랫말읽기

국어시간에 노랫말읽기

$15.62
Description
시처럼 이야기처럼 읽을 수 있는, 10대들을 위한 노랫말 모음집
이 책은 시와 케이팝을 접목한 국어 수업을 해온 국어 교사와 현대시를 전공한 교수이자 문학평론가가 함께 엮은 10대들을 위한 노랫말 선집이다. 청소년의 삶과 직간접적으로 관련되는 내용을 담은 좋은 노랫말을 가려 뽑고, 그것들을 다시 주제별로 나누어 엮었다. 희로애락의 감정을 담은 노랫말에서부터 이웃과 사회의 모습을 다룬 노랫말, 그리고 환경이나 정치적ㆍ경제적인 문제를 비판하는 노랫말 등 다양한 이야기를 만날 수 있다.

노랫말은 한 편의 시가 되기도 하고, 한 편의 이야기가 되기도 한다. 시나 소설이나 수필 같은 문학작품 못지않게 읽을거리로서의 가치가 있다. 또 전하려는 내용을 청소년들에게 친숙한 어법으로 표현하기 때문에 어렵지 않게 읽을 수 있다. 가르치고 배우지 않아도 된다. 함께 읽고 서로의 생각을 나누고 풀어내다 보면 자연스레 공부가 되고 소통이 된다.
저자

공규택

권선고등학교국어교사로재직중이다.대중매체를활용하여아이들의흥미를유발하고관심을이끌어내는수업을오래전부터해오고있다.신문을활용한수업의본보기라할만한《신문가지고놀기》,《국어시간에신문읽기1,2》,텔레비전이나광고,영화등을통해우리말의원리와바른쓰임새를전달하려는노력을담은책인《우리말필살기》,《말이예쁜아이말이거친아이》등을썼다.최근에는대중가요를문학수업에흥미롭게활용한《국어시간에케이팝읽기》를출간하였다.《교과서에나오지않는발칙한생각들》,《교과서에나오지않는착한생각들》은각각창의성과인성에관한저서이다.중학교와고등학교국어교과서집필에도참여하였다.

목차

‘국어시간에읽기’시리즈를내면서
여는글

chapter1.사랑의설렘과그리움,아픔을노래하다
고백_델리스파이스
안티프리즈(Antifreeze)_검정치마
그중에그대를만나_이선희
오,사랑_루시드폴
우리는선처럼가만히누워_요조
산골소년의사랑이야기_예민
가장보통의존재_언니네이발관
머리를자르고_데이라이트
거꾸로걷는다_어반자카파
3인칭의필요성_넬
봄날은간다_김윤아
바람이분다_이소라
이별의온도_윤종신

chapter2.우리사회,우리생각,우리문화를느끼다
백세인생_이애란
네모의꿈_화이트
숭례문_바이브
못생겨도괜찮아_뉴올
MAMA_EXO-K
134-14_GOD
1996,그들이지구를지배했을때_서태지와아이들
사람이었네_루시드폴
사람들을착하게만들어놓았더니_UMC/UW
착한늑대와나쁜돼지새끼세마리_거리의시인들
두바퀴로가는자동차_김광석
일탈_자우림

chapter3.내가바라본나,미래를꿈꾸다
Tomorrow_방탄소년단
꿈이뭐야_그레이
민물장어의꿈_신해철
말하는대로_처진달팽이
야생화_박효신
요즘너말야_제이레빗
날개_언타이틀
내낡은서랍속의바다_패닉
붉은낙타_이승환
새봄나라에서살던시원한바람_시인과촌장
출발_김동률
코뿔소_한영애

chapter4.우리가앞으로나아갈길을밝히다
75점_커피소년
상자속젊음pt.2_앤덥
학교에서뭘배워_일리닛
자유에관하여_김건모
소격동_서태지
외롭지않은섬_안치환
NoMoreTerror_이정현
…라구요_강산에
철망앞에서_김민기
통일로가는길_김진표,허니패밀리
발해를꿈꾸며_서태지와아이들

chapter5.이땅의누구에게나행복을허락하라
위잉위잉_혁오
졸업_브로콜리너마저
싸구려커피_장기하와얼굴들
치킨런_달빛요정역전만루홈런
삐걱삐걱_DJDOC
UFO_패닉
개구리소년_MC스나이퍼
막걸리나_45RPM
대정부질문_타카피
가만히있으라_이승환

chapter6.가족과이웃,오직사람만이희망이다
가족_이승환
엄마가딸에게_양희은
가족사진_김진호
아버지_싸이
아버지와나_넥스트
양화대교_자이언티
어머니의된장국_다이나믹듀오
새벽그림_토이
11월1일_에픽하이
고등어_루시드폴
피어나_심규선
수고했어,오늘도_옥상달빛

chapter7.생명이부른다,생명을부른다
인공잔디_악동뮤지션
날아라병아리_넥스트
붉은바다_넥스트
나영이_요조
북극곰아_좋아서하는밴드
같이살자_양양
물이되는꿈_루시드폴
언젠가너로인해_가을방학
먼지낀세상엔_015B
모든게아름다워_이한철
하늘,바다,나무,별의이야기_조관우

출판사 서평

문학적감성을키우고삶의의미를발견할수있습니다
이책은청소년들의감성에맞는노랫말,청소년들의일상이나관심사와관련이되는노랫말,함께살아가는사람들을한번쯤돌아보게하는노랫말등10대에게추천할만한노랫말들을가려뽑았다.
노래에서멜로디를빼고노랫말에만집중하면한편의시처럼읽히는경우가있다.시가된다는것은미적으로완성도가높다는의미다.그렇기때문에노랫말을읽는다는것은시를읽는것과크게다르지않다.대중가요는일상의삶에밀착되어있기때문에요즘청소년들은대중가요의노랫말에많이들공감하고,또그것을반복적으로되뇌면서내면화하기도한다.또노랫말은우리의가슴을울리기도하고,용기와희망을북돋우기도하고,사회를비판적으로바라보게하기도하며,미처몰랐던사실을새롭게알게하는등읽기제재로서의내용적가치를폭넓게가지고있다.게다가청소년들은다른읽기제재에비해노랫말을아주친숙하고쉽게받아들인다.노랫말이가진읽기제재로서의가치는바로이것이다.요컨대형식적으로문학적인요소를갖추었을뿐만아니라내용적으로는독자에게영향력을끼칠만한친숙성과다양성을지니고있다는말이다.
아름다운노랫말을읽으며문학적감수성과공감능력을키울수있을뿐만아니라,노랫말이품고있는나와내주변의다양한모습과삶속에서깨달을수있는다양한의미를발견할수있을것이다.

폭넓은스펙트럼을지닌다채로운이야기를만날수있습니다
조선후기에발간된《청구영언》이나《해동가요》는고려말부터당대까지지어진시조를모아엮은책이다.아다시피시조는노래로불린가곡이었다.그러니그책들은,오늘날로치면노랫말을집대성한책이라고볼수있다.그와같이방대하지는않지만,《국어시간에노랫말읽기》또한모래알처럼많은노랫말들속에서80여편의노랫말을가려뽑아엮은책이다.‘사랑,이별,추억’등개인적이야기를담은내용부터사회와문화,교육과환경,역사와정치,생명과자연등의이야기를담은노랫말까지,그내용적스펙트럼이대단히넓다.
이책은노랫말이담고있는주요내용을범주화하여일곱개의부로나누었다.또한학생들이효율적으로감상할수있도록몇가지장치를더하여하나의읽기자료로만들었다.노랫말을이해하는데길라잡이가될‘노랫말읽기’,노랫말을통해함께생각해봤으면하는몇가지발문을제시한‘생각하며읽기’,그리고해당노랫말과연관지어읽으면좋은문학작품과영상매체를밝힌‘엮어읽기’가그것이다.이를통해노랫말을흥미롭게읽고감상할수있도록하였다.