김수영을 읽다 : 자유와 사랑, 자기반성과 혁명 정신

김수영을 읽다 : 자유와 사랑, 자기반성과 혁명 정신

$12.04
Description
‘저항시인’이라 불리는 김수영의 삶과 작품 세계
그리고 그의 대표시 20편을 소개하는 책
교과서에 자주 수록되어 누구에게나 익숙한 시 〈풀〉, 〈폭포〉를 지은 시인 김수영. 〈풀〉을 통해 민중의 저항성을, 〈폭포〉를 통해 부정적 현실을 타개할 고매한 정신을 노래한 김수영은 현대시사에서 저항시인으로 그 이름이 높다. 김수영은 1921년에 태어나 1968년에 생을 마감했다. 48년 세월 동안 일제강점기와 해방, 한국전쟁, 그리고 4·19혁명과 5·16 군사쿠데타 등 현대사의 질곡을 온몸으로 겪으며, 그 순간순간을 시에 담아냈다.

김수영은 자연과 서정을 노래하기도 했지만, 그의 시들 가운데는 자신의 내면을 성찰하거나 관념과 사상을 탐구하거나 현실을 비판·풍자하는 작품이 많다. 그래서 읽기가 어렵고 이해하기도 쉽지 않다. 그러나 반복해서 읽다 보면 어느새 반짝이는 눈빛으로 시를 노래하는 김수영 시인의 진면목을 마주할 수 있을 것이다.

이 책은 김수영의 시를 좀 더 쉽게 만날 수 있도록 안내하는 책이다. 시를 온전히 이해하는 데 필요한 김수영의 삶과 그의 작품 세계를 살펴본 후, 그의 대표시 20편을 가려뽑아 시에 대한 설명과 감상글을 덧붙였다. 작품에 딸린 설명과 감상글을 읽고 나서 다시 한번 시를 읽어보면 시가 지닌 가치와 매력을 새롭게 발견할 수 있을 것이다.
선정내역
"행복한 아침독서" 2023년 12월 사서추천도서
저자

전국국어교사모임

저자:전국국어교사모임
전국국어교사모임은1988년‘국어교육을위한교사모임’으로시작하여국어교육의올바른길을찾기위해애쓰는국어교사들의연구·실천모임입니다.신나고재미있는국어수업,삶을가꾸는국어교육을꿈꾸며학생들의눈높이에맞는다양한읽기자료와국어교사들이쉽게활용할수있는국어교육이론서와수업안내서를기획하고집필하는데힘쓰고있습니다.

책임집필:이성수
빈틈이많고허술하지만나의빈틈을친구가채워주리라믿는사람.고양이의유연함을닮고싶어고양이와함께살고넓은세상을보고싶어서바다가까이사는사람.우리의말과글이,시와이야기와그림이이세상을좀더살만하게만들거라고꿈꾸는교사.

목차

머리말

1.김수영의삶과작품세계
김수영의삶
김수영의작품세계

2.키워드로읽는김수영시
공자의생활난
달나라의장난
폭포
구름의파수병

봄밤
사령
파밭가에서
푸른하늘을
사랑
절망
죄와벌
거대한뿌리
현대식교량
어느날고궁을나오면서
이한국문학사
꽃잎2
의자가많아서걸린다
사랑의변주곡

출판사 서평

한국대표현대시인들의삶과작품을만나다
《백석을읽다》,《정지용을읽다》,《윤동주를읽다》,《김수영을읽다》는한국대표현대시인들의삶과작품세계,그리고주요작품들을현직국어교사의눈높이로풀어낸책이다.네권의책에이어김소월,한용운,김영랑,이상등한국현대시사에서이름높은시인들의삶과작품들을선보일예정이다.
최근시에대한관심이조금씩높아지고있으나,여전히현대시사에서주요하게다루어지는시인들의작품이나교과서에실리는시들은어려워하는경향이있다.당대시대상이나시인들의삶에대한이해가부족하기때문이기도하고,상징적이고함축적인시적표현이나기법에담긴의미를읽어내기가어렵기때문이기도하다.
이책은‘시가어렵다고생각하는사람들에게시읽는방법을공유하고싶어서,삶의철학을느낄수있는시읽기를통해자신의삶을매만질수있도록하고싶어서,자신의삶을성찰하는이땅의모든사람에게시읽기를권하고싶어서’만들어졌다.
시를온전히이해하려면먼저시인들의삶과시대상황,작품세계등에대한이해가필요하다.그래서이책에서는먼저시를읽고이해하는데바탕이되는시인의삶과작품세계를구체적인작품들을예로들면서알기쉽게설명한다.이어서시인의시가운데대표적인시20여편을골라싣고,두가지방식으로시에대한설명을덧붙였다.우선작품을읽어내는데꼭필요한몇개의키워드를바탕으로핵심내용을알려줌으로써시의맥락과표현의매력을찾을수있도록했다.그런다음,시에대한감상글을실어전체적인느낌과의미를좀더폭넓게이해할수있게했다.작품의주요한키워드들에대한설명과교사의눈높이에서써내려간감상글을읽고나서다시한번시를읽어보면시가지닌깊고넓은의미와매력을새롭게발견할수있을것이다.

시읽는방법을익히고시의매력에빠지다
어떤일이든방법을알면쉬워지고,쉬워지면익숙해진다.시읽기도마찬가지다.학교에서시를배울때스스로감상하는방법을익혔더라면성인이되어서도어렵지않게시를가까이하고때때로찾아읽을수있을것이다.하지만학교현장에서는대개시가감상하고즐기는대상이아니라학습과암기의대상이되어왔다.그러다보니시인을만날기회도,작품속화자와대화하고공감할기회도,시의가치와아름다움을발견할기회도,내자신을돌아볼기회도갖지못한채시와멀어지게된것이다.
이책은김수영시를먼저접한선배가김수영시를접할후배들에게김수영시를좀더쉽게만날수있도록안내하는책이다.시를좋아하는현직국어교사가시의맥락과표현,시어등을바탕으로시에대한자신의느낌과감상을이야기한다.딱딱하거나어렵지않고쉽게읽히면서도공감할수있어서,시에대한이해를도울뿐아니라자신의감상을덧붙이고싶은욕구를불러일으킨다.한편한편읽어나가다보면김수영의시가지닌아름다움과매력을발견할수있을것이다.