장화홍련전 (초등 교과서 속 고전소설 온작품 읽기)

권순긍

권순긍
성균관대학교국문학과에서문학박사학위를받았으며영란여자중학교,경신고등학교교사를거쳐세명대학교미디어문화학부교수로있습니다.40년동안우리고전소설을연구해왔으며한국고소설학회,한국고전문학회와교육문예창작회,우리말교육현장학회회장을지냈습니다.고등학교문학교과서검정심의위원과대학교육협의회입학전형심의위원장을맡기도했습니다.우리의고전을많은사람들에게알리고읽히는일과다양한콘텐츠를끌어내연구하고활용하는노력을계속하고있습니다.《고전소설의풍자와미학》,《살아있는고전문학교과서1~3》(공저),《고전,그새로운이야기》,《고전소설과스토리텔링》,《헌집줄게새집다오》등의책을썼으며《홍길동전》,《장화홍련전》,《배비장전》,《채봉감별곡》등고전소설을쉽게풀어펴냈습니다.

머리말

장화와홍련,어머니를떠나보내다
마음씨나쁜계모를맞다
배좌수,허씨의꾀에넘어가다
이밤에어디를가라고하십니까?
장화,연못속으로뛰어들다
가엾은우리언니야,불쌍한우리언니야!
홍련,언니를따라연못에뛰어들다
누가우리의원한을풀어주리오
배좌수와허씨의죄를캐묻다
허씨,드디어벌을받다
장화와홍련,다시태어나다
장화와홍련,짝을찾다

장화홍련전10문10답
1.실제로있었던이야기인가요?
2.왜이름을장화와홍련이라고지었나요?
3.앞뒤가맞지않는다고요?
4.아버지는왜장화를죽이라고했나요?
5.계모는왜그렇게못생겼나요?
6.홍련은왜언니를따라죽었을까요?
7.홍련은왜정부사를찾아갔을까요?
8.누가제일잘못한걸까요?
9.왜아버지는처벌받지않았나요?
10.귀신은힘이센가요?

초등학교교과서에실린〈장화홍련전〉을
아이들눈높이에맞춰온작품으로엮었습니다

이책은‘초고온(초등교과서속고전소설온작품읽기)시리즈’의일곱번째책입니다.〈장화홍련전〉은〈콩쥐팥쥐전〉과함께전하는우리나라의대표적인계모이야기이지요.
그런데계모는나쁘기만한악녀였을까요?계모는정말아무이유없이장화와홍련자매를구박한걸까요?꼭그렇지만도않아요.사실조선시대에계모는사회적으로‘약자’였을가능성이커요.실제로이당시계모들은신분이낮기도했고,집안에서의처지도좋지못했거든요.계모허씨도“저또한이집안에서살아남고자일을꾸민것”이라말한바있듯말이에요.하지만소설속에서는계모가나쁜사람이었기때문에이모든사건들이일어났다고말합니다.계모들이집안에서받는차별이나위협,구조적인문제들은교묘히가린채로말이지요.
한편〈장화홍련전〉은조선시대에실제로벌어진사건과,실존인물을바탕으로지어진이야기입니다.이야기의주무대가되는강원도철산지방은실제로조선효종시기,거의매해가뭄이들었다고해요.그러자당시사람들사이에서“이게다억울하게죽은귀신때문이다.”같은소문이돌았고,그모든문제를해결하기위해‘전동흘’이라는인물이철산지방에수령으로가게됩니다.전동흘,어딘가익숙하지않나요?맞아요,이소설속‘정동호(정부사)’가바로전동흘을모티프로하는인물이에요.〈장화홍련전〉은이처럼실제와허구가촘촘히얽혀있기때문에어디까지가사실이고,어디까지가허구인지살펴가며읽는재미가있습니다.
이책은〈장화홍련전〉온작품을초등학생눈높이에맞춰쉽게풀어썼습니다.초등저학년부터고학년까지어렵지않게읽을수있습니다.그리고이야기뒤에‘10문10답’을두어〈장화홍련전〉을좀더깊이이해할수있도록했습니다.단순히악한계모는벌을받고착한두자매는복을받는다는권선징악의이야기를넘어,사회적편견과시대의모순을함께다루는〈장화홍련전〉을제대로된작품으로만나볼수있습니다.