머리하는 날

김도아

그다지친절하지도살갑지도못하지만,이야기를만들다보면저도모르게방울방울올라오는마음이있습니다.같이,따스한손잡고한걸음한걸음내딛고싶은마음,그마음을따라만들었습니다.조금은촌스럽고어수룩하지만,진심어린존재들을사랑합니다.은근슬쩍안아주는따스한온기가담긴그림책으로남길바랍니다.

쓰고그린책으로『머리하는날』『선물이툭!』『이불이좋아』『살랑살랑봄바람이인사해요』『후불어봐』가있고,그린책으로『마음아살아나라!』『편지할머니』『엄마는알까?』『걱정세탁소』『6분소설가하준수』등이있습니다.

깜찍한소녀의발랄한하루

발랄한아이의눈을통해서세상을바라보면똑같은일상도달라보입니다.순순한아이의유쾌한시도,엉뚱한상상은평범한시간과공간을입체적으로만들어줍니다.건강한아이가만들어가는재미난하루,긍정에너지가뿜어져나오는그림책『머리하는날』입니다.




상상으로채색된일상

처음으로머리를하는아이에게미용실은어떤공간일까요?아마도신기하면서도무섭고두려운곳이겠지요.친구의생일파티에초대받은아이는복잡한마음으로미용실에들어서지요.화려한미용실아줌마와다양한헤어컷사진들도아이의눈에는심상치않아보입니다.

머리하는과정도편안하지않습니다.낯선사람에게머리를맡기고있으면,누구든신경이바짝쓰이게마련이지요.미용사아줌마가긴장을풀어주기위해말을걸지만,이런상황도편안하지않습니다.긴장한아이는작은소리하나에집중합니다.“사각사각.”잘려나가서바닥에쌓이는머리카락뭉치는왠지나뭇잎을연상시킵니다.한번시작된상상은꼬리에꼬리를물지요.파마롤을말려고종이를대고약품을바른머리는새둥지가되고,돌돌말린파마롤은다양한뼈다귀로변신해숲에사는공룡의입맛을다시게하지요.둥근기계를쓰고열처리를할때에는비행기를타는상상을합니다.상상의힘으로버틴시간덕일까요,짜자잔머리는마음에쏙들게나왔습니다.




통통튀는유쾌한마음

왜머리를했는지,그까닭은뒷이야기로붙습니다.아이는뽀글뽀글한파마머리를하고생일파티에갑니다.생일파티의주인공은친구들에게“뽀글뽀글폭탄이래요.”하고놀림을받던남자아이입니다.그애와똑같은머리를하고한껏꾸미고온모습만으로도좋아하는마음을짐작할수있지요.그런데좋아한다는느낌을풍기면서도,말은무심하게“안녕!폭탄머리!”라고건넵니다.아이의고백은부담스럽지않고깜찍합니다.알콩달콩한모습은뒤표지로이어지고,간질간질한마음은행복한여운으로남습니다.




내감정으로같이호흡하는이야기

작가는아이의일상과감정을무심한듯툭툭그려내면서,독자에게는다음장면을함께상상해볼틈을줍니다.머리하는과정을보여줄때는두려움에찬아이얼굴을집중했다가상상의결과를보여주는반복적인패턴을활용합니다.단순한반복안에서작은단서들을통해다음장면을상상할수있지요.비슷한경험이있든없든,그림책속이야기가내이야기가되고,재미난상상놀이는독자의일상에도톡!하고씨를뿌립니다.