수리수리 요술 텃밭 (김바다 동시집 | 2 판)

김바다

저자김바다는2000년어린이문학추천완료,아동문학평론으로등단했다.동시집『로봇동생』『수리수리요술텃밭』『소똥경단이최고야!』『안녕남극!』,창작동화『지구를지키는가족』『시간먹는시먹깨비』『꽃제비』,그림책『목화할머니』,지식정보책『우리는지구별에어떻게왔을까?』『햇빛은얼마일까?』『쌀밥한그릇에생태계가보여요』『내가키운채소는맛있어!』『우리집에논밭이있어요』『북극곰을구해줘!』『평화통시사야스쿠니에가다』,인물이야기『오선지위에평화를그리다』등이있다.제8회서덕출문학상을수상했고,2015년5학년1학기국어교과서에동시<곤충친구들에게>가실렸다.

시인의말

1부.마술주전자

마술주전자│조롱박형제│생명의손│겨우내토닥토닥│빗물받을그릇이모자라!│마술주전자│오르락내리락│까치는알지│꼬마논│영천감자옥천감자│빗방울총알│노란꽃│영양밥│우렁이농부

2부.춤추는허수아비
노들텃밭의참새들│수수밭에가거들랑│춤추는허수아비│오리농부│탈곡기│매통방아│흙이불│요즘은│벌들도│손님까마귀│두꺼비친구│물닭│소나무│나무의울음

3부.햇볕이쨍쨍
암꽃의지혜│내자식어때요?│콩타령│선비잡이콩│콩네식구들│감자│밀사리│밀껌│햇볕이쨍쨍│햇과묵은│앉은뱅이밀1│앉은뱅이밀2│누구이름일까?

4부.위장술의천재
목화다래│세상여행│지열│왕사마귀애벌레│모래톱│모래로만든실타래│황각다귀│위장술의천재│톱다리개미허리노린재에게경고함│캥거루방귀│부분일식│바람꽃│죽방멸치

글쓴이김바다
채소와곡식을키우는도시농부로살고싶어산이있고물이흐르는동네에서삽니다.제8회서덕출문학상을수상했고,동시「곤충친구들에게」가초등학교5학년1학기국어교과서에실렸습니다.
지은책으로동시집『수달을평화대사로임명합니다』,『로봇동생』,『소똥경단이최고야!』,『안녕남극!』,창작동화『지구를지키는가족』,『시간먹는시먹깨비』,『꽃제비』,그림책『목화할머니』,지식정보책『내가키운채소는맛있어!』,『우리집에논밭이있어요』,『북극곰을구해줘!』,『평화통신사야스쿠니에가다』등이있습니다.

그린이이영림
국민대학교회화과를졸업했다.현재프리랜서일러스트레이터로활동하고있다.그동안그린책으로『불과흙의아이변구,개경에가다』,『댕기머리탐정김영서』,『잘자라라내마음』,『똥배』,『방귀스티커』,『함께라서행복해』,『최기봉을찾아라!』,『콜라마시는북극곰』,『약속』,『아기가된할아버지』,『수선된아이』들이있다.

날마다신기한요술이펼쳐지는텃밭으로놀러오세요!

누구에게나결코잊을수없는‘인생의명장면’이있다.어떤이에게는첫사랑의아련한추억,어떤이에게는셋이먹다둘이죽어도모를맛있는음식을먹었던순간,어떤이에게는강렬한감동을느낀영화나책,음악이기도할것이다.작가김바다에게는농사짓는부모님과자연을벗삼아살았던어린시절이그러하다.
경남합천에서나고자란김바다작가는다양한식물과곤충을가까이살펴보고,철따라바뀌는풍경을바라보며자유로이자랐다.그동안작가가여러작품을통해전해온건강하고유쾌한정서는어린시절로부터비롯되었다고해도과언이아닐것이다.
작가는이번동시집『수리수리요술텃밭』을통해한층더깊은시선으로풍요로운이야기를들려준다.이역시작가의실질적인경험이큰도움이되었다.오랫동안아파트에서살다가옥상이있는주택으로이사를간뒤,어린시절을떠올리며작은텃밭을하나둘만들기시작한것이다.작가는고무통,스티로폼상자,아기목욕통에흙을담고씨앗을뿌리고채소와곡식을기르며도시에서쉽게마주할수없던일상을보낸다.

빈화분,상자텃밭,조그만땅에서라도씨앗을심고가꿔보세요.사람의땀과정성,자연의힘,즉흙과햇빛,물이합해지면텃밭은요술을부리기시작합니다.허리를굽히고텃밭이부리는요술구경을하다보면우리의발은풍선신발을벗어던지고힘껏땅을딛고서있을거예요._‘시인의말’에서

이렇듯『수리수리요술텃밭』은작가자신의일상을고스란히담으면서,자연과사람이‘하나의풍경’을만드는모습을다채롭게펼쳐보인다.
총4부로구성된『수리수리요술텃밭』은공간과소재를달리하며살아숨쉬는자연의풍경을그려낸다.1부‘마술주전자’가도시에서만들수있는작은텃밭들을중심으로한다면2부‘춤추는허수아비’는남쪽지방어느텃밭의농사짓는모습을넉넉하게담는다.3부‘햇볕이쨍쨍’은벼,밀,콩등식재료가되는식물들을소재로한작품들이주를이루고4부‘위장술의천재’에서는황각다귀,톱다리개미허리노린재등텃밭을찾아온생소한이름의곤충들을알아가는재미가쏠쏠하다.책을읽은뒤아이와함께작품속식물과곤충들을찾아보는것도뜻깊은경험이될것이다.자,그럼우리함께텃밭으로놀러가볼까?

생생하게살아숨쉬는자연의명장면들

1부‘마술주전자’에서는옥상텃밭을가꾸며살아가는도시사람들의아기자기한일상을만날수있다.옥상에텃밭을만들어놓고하루에도몇번씩오르락내리락하는엄마의모습은(「오르락내리락」)농사짓는게정성과인내를꾸준히필요로하는일임을보여주고,분홍색아기목욕통에꼬마논을만들어벼농사를짓자동네할머니들이입맛을다시며쳐다보는장면은(「꼬마논」)살며시웃음을머금게한다.추운겨울,눈이내려텃밭의곡식과채소를따스하게감싸주는모습은참으로고즈넉하다.

꽁꽁언/옥상텃밭위에/함박눈이쌓여/겨우내토닥토닥/겨울잠재우고있다//봄부터곡식과채소/잘길러내려면/겨울동안이라도/푹쉬어야한다면서/두꺼운이불덮어준다//함박눈은/온몸에담아온/하늘기운/사르락사르락내려주며/겨우내토닥토닥/자장가불러준다(「겨우내토닥토닥」전문)

2부‘춤추는허수바이’에서는청량한에너지가넘실거리는남쪽지방야외텃밭의풍경이펼쳐진다.
탈곡기는밀,보리,콩,벼등곡식들을멍석위에터느라바쁘고(「탈곡기」),매통에벼를부으니덩실덩실엉덩이춤을추며벼의겉옷을벗기는매통방아(「매통방아」)도농사의흥을맘껏느끼는중이다.
그러나농사를짓는다는건결코이상적인일이아니다.시시각각변하는날씨때문에어려움을겪기도하고,참새들이논밭을오가며애써농사지은곡식을자꾸훔쳐먹자(「노들텃밭의참새들」)좀더그럴듯한허수아비로바꿔세운다.

논두렁에서있는허수아비/번쩍펄럭거리고깔깔대며춤춘다//가만서있는허수아비에게/속지않는참새들때문에/번쩍펄럭거리고깔깔대며웃는/납작이허수아비가/임무교대하러나왔다//바람이살짝만불어도/논두렁에서앞뒤로돌고/위로번쩍펄럭뛰어오르고/깔깔대며춤추는허수아비/벼따먹으러오는참새들/춤추는허수아비보고놀래서/한동안접근못하겠다/배쫄쫄굶어도/벼못따먹겠다(「춤추는허수아비」전문)

그럼에도모든일은자연의흐름에따라다시고요하게흘러간다.흙속에씨앗심고물을뿌려보살펴주니,얼마뒤새싹들이연둣빛머리를슥내밀고(흙이불」),오리들은논을어슬렁어슬렁다니며해충을잡아먹고벼를지켜주며(흙이불」)든든한역할을해준다.
이토록평화로운농촌의일상에도적잖은고충이자리잡고있다.“벌들도젊은이처럼/도시로떠나버리면/농촌의채소와과일나무/꽃가루받이는누가하나요?”(「벌들도」)묻는안타까운목소리는허공을맴돌고,농사철을몰라도돈만있으면도시마트나시장에서한겨울에도여름과일을사먹는현실을꼬집는대목에서는가슴한쪽이뜨끔해진다(「요즘은」).

3부‘햇볕이쨍쨍’은벼,밀,콩등우리밥상에오르는식물들을중심으로꾸며진다.뜨거운햇살을머금고밀과보리,오이,감자등이자라나는신기한순간을지켜보면서우리는자연의목소리에한걸음가까이다가선다.

햇곡식햇밤햇사과햇감자/갓수확해서싱싱한/햇살이만든작품들//묵은지묵은쌀묵은닭묵은해/오래되어나이가많은/시간이만든작품들(「햇과묵은」전문)

또한작가는거뭇하게익은밀껍질을벗겨,마치껌을씹듯이꼭꼭씹어먹던어릴적을추억하고(「밀껌」),돈이안된다고밀농사를짓지않던시절,누룩을만들려고앉은뱅이밀을가꾸다발견한전통술‘막걸리’(「앉은뱅이밀2」)의유래를전하며,홍미,은조,백석,각시찰,흑대구등우리땅에서자라던토종벼(「누구이름일까?」)의흥미로운이름을알려주기도한다.

4부‘위장술의천재’에서는무엇보다도황각다귀,톱다리개미허리노린재등텃밭을찾아온다양한곤충들을알아가는재미가쏠쏠하다.
모기와비슷하게생겼지만제대로날지도,물지도못한다는황각다귀의이미지를떠올려보게되고(「황각다귀」),몰래몰래즙을빨아먹어콩농사를힘들게하는주범,톱다리개미허리노린재에게는레드카드를꺼내보이며‘퇴장!’이라고외치고싶다.

톱다리개미허리노린재애벌레는/개미와똑같이생겼어/개미처럼기어다니며/콩밭주인을속이네//다자라서는/노린재처럼딱딱한갑옷입고/잘록한개미허리하고서/이콩저콩콩밭위를날아다니네//잘록한허리보면개미같고/딱딱한갑옷보면노린재같고/개미야?노린재야?/위장술의천재답게/알쏭달쏭구분이안되네(「위장술의천재」전문)

더불어4부에서는바람결에피어난아름다운꽃(「바람꽃」),파도가드나들며새겨놓은바다풍경(「모래톱」),달과해가잠깐동안서로를뜨겁게감싸안는(「부분일식」)장면이하나둘펼쳐진다.
철따라,시간따라각기다른모습을변주하는‘자연의명장면’을찬찬히들여다보는동안우리는스스로숨쉬고살아가는이순간,이땅,가장크게는‘지구’를소중히여기고바르게지켜내야한다는책임감을느끼게된다.

지금,동시가필요한시간

자연을있는그대로받아들이는게오히려낯선아이들…….도시아이들에게자연은‘체험학습’으로서기능하는게전부일지도모른다.바다나논밭,산과꽃과나무도눈으로보고가슴으로느끼는게아니라지식으로학습하기때문이다.
‘가뭄이너무심해쌀생산량이극심하게감소했다’거나‘홍수로인해산사태가일어나고가축과지역주민이고립되어있다’는등의뉴스도그렇다.안타까운감정은들겠지만그것을심각한현실로받아들이고공감하기란쉽지가않다.그럴마음이없어서가아니다.지금어떤일이일어나고있는지에대한인식자체가무지한까닭이다.같은대한민국하늘아래살고있어도서울과수도권을벗어난지방의많은소식은도시아이들에게낯선세상의먼이야기나다름없다.
이러한현실에서동시의울림은크지않을지도모르겠다.그러나작은것이강하고나지막한소리가더멀리가닿듯,동시한편한편이전하는진심은든든하게꽉차있다.『수리수리요술텃밭』은세상을향한긍정적인시선을잃지않고자연의모든순간을유쾌하게그려낸다.그기운이아이들에게오롯이전달되기를바라면서말이다.그러니빽빽한학습서와교과서를잠시내려놓고이책을펼쳐보자.동시를읽자.아이들과함께땅을디디고,한발한발씩씩하게걸어보자.