동호,제로,그리고이수…책속의책에서만난우리
소년에게주어진책속주인공‘동호’는공부보다피시방과노래방을좋아하는고등학생인데,중학교동창의소개로우연히같은반모범생‘이수’와친해진다.절대친해질리없다고생각했던이수는의외로운동신경이있고,함께공부하는것이나쁘지않다고느껴질만큼괜찮은녀석이다.이수가폭력적인아버지때문에자기꿈조차품지못하는녀석이라는걸알게되면서,동호는이수에게또다른세상을보여주고싶어진다.친구로서이수를좋아하게된다.그런데같은마음일거라생각했던이수가동호에게애정을품었음을고백하자동호는혼란에빠진다.
소녀가읽는책의주인공은‘제로’라는닉네임을쓴다.집안의불화로괴로워하는제로는유일한탈출구인그림동호회에서또래남자아이‘밴쿠버’를만난다.그림을본격적으로배워본적이없다는밴쿠버의그림은제로의눈길을끌고,다정한밴쿠버와함께그림을그리는시간은점점더소중해진다.제로는밴쿠버에게자기마음을고백하지만,그의마음이다른이에게향해있다는사실을알게되면서다시혼자가된기분을느낀다.그외로움은자기마음에답해주지않는밴쿠버,그리고밴쿠버가좋아하는같은반남자아이에대한원망으로변질되어간다.
『우리를만나다』는소녀와소년이갇힌신비한도서관‘로비오’에서일어나는이야기,그리고소녀와소년이읽는두권의책속을오가며진행된다.마치세권의책을읽는듯하지만,서사는촘촘하게연결되어있다.소녀와소년,서로다른책의주인공인동호와제로,그리고소녀와소년이‘그이름’만등장하면울컥하는감정을느끼는또다른인물이수.작가가섬세하게배열한단서들속에서전혀상관없을것만같은인물들을연결하는하나의고리를발견하는순간,독자는퍼즐이맞춰지는짜릿함을느끼고,등장인물들이처한상황과감정에깊이몰입하게된다.『우리를만나다』에서책속인물과책밖인물,그리고독자가하나가되는교감은,책과멀어진채살아가는청소년에게‘우리가문학을읽는이유’를체감하게할것이다.
다시는후회하지않기위해다시살아가는용기
마지막책장을덮는순간지워졌던모든기억이되살아났다.여기오기전마지막기억도생생하게떠올랐다.하고싶었지만,한번도하지못한말이있었다.처음으로입밖으로말했다.
“미안해,보고싶어.”(146쪽)
책을다읽으면답을얻을수있을거라던사서의말처럼,소녀와소년은자신들이누구이며그동안어떤일을했는지,그때문에소중한존재에게돌이킬수없는상처를주었다는사실까지모두알게된다.사서는두사람에게다시삶으로돌아갈지,아니면로비오에머무를지를결정하도록한다.소녀와소년은과연어떤선택을할까?
우리는삶에서무수한선택의순간에놓이고,때로잘못된선택을한다.나의마음과상대의마음이같을거라제멋대로생각하고,마음의무게가다르다는이유로그를탓하고,돌이킬수없는상처를주기도한다.그상처는절로아무는것도있지만,무엇으로도되돌릴수없을때도있다.『우리를만나다』속청소년들역시마찬가지다.그들이기억을잃은채‘책속인물’로만난‘나’는타인을이해하지못하고,일그러진감정에사로잡혀잘못된선택을한다.그모습을있는그대로마주하는것은결코쉽지않은일이다.『우리를만나다』는그들의잘못과실수를섣불리감싸기보다는,청소년주인공들의마음속에일어나는고통과갈등,후회를섬세하게담아독자들의공감을이끌어낸다.그리고잘못을반복할것이두려워걸음을멈추는것이아니라,다시는후회하지않기위해새로운책장을펼치는인물들을보여준다.이책에는소중한사람을잃기도하고,실수와잘못을반복하고,미래를불안해하면서도‘또다른내일’을마주할용기를내는모든사람에게보내는따뜻한위로와격려가담겨있다.접기
