어린이 손글씨의 힘! : 창용쌤 기적의 글씨 교정 5가지 공식

김창용

저자:김창용
‘글씨의힘’,‘필기의힘’을믿는초등교사
또박체,정자체,흘림체다재다능한손글씨작가
SBS와!진짜?세상에이런일이‘판서한석봉’출연
SNS팔로워14만글씨인플루언서
780만뷰화제의영상“학생을울렸습니다”감동의선생님
경북김천농소초등학교에서교사로근무하고있으며,유튜브와인스타그램‘창용쌤글씨교실’에서직접쓴손글씨와판서영상,직접만든글씨교정방법,초등학교생활영상으로화제가되면서총누적조회수1억뷰를기록했다.
창용쌤은방송과언론에여러차례소개되기도했다.네차례수술이후한달만에학교로돌아온제자를위해반학생들과함께깜짝파티를열어준영상이SNS에서크게이슈가되면서전언론과방송에소개되었고많은사람에게진한감동을불러일으켰다.
학교수업과학생들의공부에도움이되는판서를잘쓰기위해글씨를연구해서‘명필선생님’,‘판서한석봉’으로방송에소개되었다.선생님의판서는고스란히아이들의필기로이어졌고,학생들이글씨를정성껏또박또박잘쓸수있게되면서모르던부분도잘이해하게되어반성적도껑충뛰어올랐다.
창용쌤은글씨를잘쓰기위해서는많은연습시간이필요하지만,글씨를잘쓰는원리를이해하는것도중요하다고말한다.더많은사람이쉽고빠르게글씨를잘쓸수있도록글씨쓰기공식5가지를정리해서이책《어린이손글씨의힘!》에서소개한다.책에서소개하는‘기적의글씨교정5가지원리’를따라직접써보면한번에하루만에글씨교정효과를볼수있다.

프롤로그창용쌤이만든5가지글씨공식으로누구나하루만에글씨교정!

1부.창용쌤손글씨5가지공식연습

(공식01)‘가나다’의시작은시작은언제나출발화살표!
(공통공식)네모칸안에쏙들어온다는느낌으로!
(규칙)‘출발화살표’를찾아라!ㄱ~ㄷ쓰기
(연습)모음'ㅏ'들어간글자쓰기가~하
(연습)모음'ㅓ'들어간글자쓰기거~허
(연습)단어쓰기연습

(공식02)가로형받침글자의시작은깃털화살표!
(규칙)‘깃털화살표’를찾아라!감,난,달,말,산,섬,입,칼,발
(연습)단어쓰기연습

(공식03)세로형글자의시작은출발화살표!
(규칙)받침이없는세로형글자는‘출발화살표’에서!
(연습)모음'ㅗ'들어간글자쓰기고~호
(연습)모음'ㅜ'들어간글자쓰기구~후
(연습)단어쓰기연습

(공식04)세로형받침글자는모음으로중심잡기!
(규칙)받침이있는세로형글자는‘출발화살표’에서!
(연습)모음‘ㅗ’들어간받침글자쓰기공,논,종,못,돈,콩,솜,봄,총
(연습)모음‘ㅡ’들어간받침글자쓰기는,틈,승,근,음,흠,
(연습)모음‘ㅜ’들어간받침글자쓰기문,붐,둥,푹,숨,국
(연습)단어쓰기연습

(공식05)나머지글자는네모칸에쏙~!
(규칙)나머지글자들은공식1~4를바탕으로네모칸에맞춰쓰기
(연습)모음‘ㅐ’들어간글자쓰기개,내,대,래
(연습)모음‘ㅔ’들어간글자쓰기메,베,세,에,제,체
(연습)모음‘ㅑ’들어간글자쓰기캬,탸,퍄,햐
(연습)모음‘ㅕ’들어간글자쓰기겨,녀,뎌,려
(연습)모음‘ㅚ’들어간글자쓰기뫼,뵈,뢰,쇠
(연습)모음‘ㅙ’들어간글자쓰기왜,좨,쵀
(연습)모음‘ㅢ’들어간글자쓰기킈,틔,픠
(연습)모음‘ㅟ’들어간글자쓰기귀,뉘,뒤,뤼,뮈
(연습)쌍자음가로형글자쓰기까,따,빠,싸,짜
(연습)쌍자음세로형글자쓰기꼬,또,뽀,쏘,쪼
(연습)겹받침글자쓰기없,있,않

2부.창용쌤손글씨연습노트
여러가지낱말쓰기
좋은글귀줄노트쓰기

누적조회수1억글씨유튜버SBS세상에이런일이출연칠판글씨명필선생님
창용쌤기적의글씨교정5가지공식어린이손글씨의힘!

따라쓰는즉시글씨교정,하루만에예쁘고반듯한글씨를쓸수있는기적의글씨교정방법이있다.초등학교선생님이자SNS글씨인플루언서로화제가된‘창용쌤’이직접만든5가지글씨교정공식이다.
SBS〈와!진짜?세상에이런일이〉에‘명필선생님’으로소개되기도한창용쌤은직접쓴칠판글씨(판서)와손글씨교정영상,학생들과함께한초등학교생활영상으로화제가되면서총누적조회수1억뷰를기록했다.
창용쌤은아이들이쉽고빠르게글씨를잘쓸수있도록돕기위해글씨교정5가지공식을정리해이책《어린이손글씨의힘!》에담았다.책에서소개하는‘기적의글씨교정공식’을따라쓰면즉각적인글씨교정효과는물론글씨자신감을얻을수있다.

“한글자,한글자꾹꾹눌러쓰는과정에서학업성적,어휘력,생각하는힘도길러집니다!”

초등학교선생님인창용쌤은‘손글씨의힘’이얼마나놀라운지학급교실에서아이들을보며직접깨닫게된다고말한다.선생님은아이들에게더쉽고재밌게수업을하기위해칠판글씨를열심히정성껏쓰기시작했다.학생들도선생님을따라노트에한글자한글자천천히꾹꾹눌러쓰기시작하면서자연스럽게수업에집중하게되었고,그덕분에반성적도껑충뛰어올랐다.아이들은선생님을따라필기를하는과정이재밌게느껴지고,모르던것도이해하고배울수있게되었다.
학급아이들이손글씨에관심을갖게되면서선생님도학생들에게글씨를잘쓸수있는방법을연구하기시작했고,이왕이면아이들이쉽고빠르게잘따라할수있는방법이없을지고민한끝에‘5가지공식’을만들어냈다.그렇게탄생한‘창용쌤기적의글씨교정5가지공식’의가장큰특징은바로‘화살표’다.화살표하나만추가했을뿐인데글씨교정효과가대단하다.

“창용쌤기적의글씨교정5가지공식화살표따라네모칸안에쏙!”

창용쌤이만든글씨교정공식의핵심원리는‘화살표’와‘모눈’이다.‘모눈’은작은사각형네개로이루어진‘큰사각형’을말하며,‘화살표’는창용쌤이직접만든새로운개념이다.화살표는‘글자가시작되는지점’과‘끝나는지점’을정확히알려준다.글씨를쓸때가장중요한것이바로어디서부터시작해야하는가이다.첫지점을잘못잡으면글씨가무너지고만다.창용쌤글씨공식을따라하면글씨의중심이자연스럽게잡힌다.화살표를따라글씨를그리고이어주기만하면된다.
이렇게화살표를따라쓰는방식으로한글가나다부터모든글자를반듯하고예쁘게쓸수있다.5가지공식마다해당하는단어연습을할수있고,보충연습을할수있도록연습단어와문장을따로수록했다.

*아래예시1~예시3의내용은‘참고이미지’가필요하여‘미리보기’또는‘상세페이지’내용을참고해주세요.

(예시1)화살표를따라‘ㄱ’쓰기1번.붉은가로화살표(→)에서출발해서가운데모눈선까지가로로긋는다.2번.붉은가로화살표(→)가있는점까지곡선을그리듯연결한다.

(예시2)화살표를따라‘가’쓰기1번.예시1의방법으로‘ㄱ’을똑같이그린다.2번.붉은세로화살표(↓)가있는지점에서모음‘ㅏ’를세로로길게그려준다.

(예시3)화살표를따라‘감’쓰기1번.파란가로화살표(→)에서출발해서작은모눈에맞춰‘ㄱ’을그린다.2번.붉은세로화살표(↓)가있는지점에서작은모눈에맞춰‘ㅏ’를그려준다.3번.파란가로화살표(→)가있는높이에서모눈에맞춰ㅁ을그려준다.

처음에글씨교정을할때는모눈과화살표를보며몇번만따라서연습하면모눈과화살표없이도혼자서예쁘게글씨를쓸수있게된다.글씨를너무작게쓰는친구,글씨는크지만삐뚤빼뚤하게쓰는친구,너무악필이라알아볼수없는글씨를쓰는친구도이책으로연습하면즉시또박또박반듯한글씨를쓸수있다.

“수학처럼글씨에도공식이있다!아이에게필기가재밌어지는경험을선물해주세요!”

손글씨는‘카톡’이나문자메시지와달리다른사람에게보여지는글씨체여서좀더신경이쓰인다.그렇다고남들에게보여주기위해글씨를잘써야하는건아니다.글씨를잘쓰지못해도어휘력이풍부해서말도잘하고글을잘쓰는친구도많기때문이다.
그런데안타까운것은글씨를잘쓰는방법이어렵지않다는것이다.특히창용쌤의글씨교정공식은누구나따라하기쉽게규칙이복잡하지않고간단하다.열심히글씨를따라쓰는데실력이빠르게나아지지않는아이,공부는잘하는데글씨를잘못쓰는아이,글씨때문에필기를어려워해서수업에집중하지못하는아이,이제막글씨를배우는단계에있는아이가있다면이책《어린이손글씨의힘!》을통해실력을키워주자.
수학도공식을알면쉽게풀수있듯이글씨에도공식이있다!창용쌤의글씨공식만알았더라면글씨를훨씬더빨리잘쓸수있었을텐데하는아쉬움이들것이다.어린이를위해만든이책은부모님은물론나이상관없이누구나볼수있고효과를얻을수있다.책표지에있는QR코드를통해창용쌤이만든글씨교정영상도함께보며연습하다면도움이될것이다.

*인증유형:공급자적합성확인