교육 논쟁

이기규

초등학교에서어린이들을가르치는선생님이자,어린이교양서부터동화까지다양한글을쓰는작가입니다.학생과교사모두행복한학교를꿈꾸며‘인권교육을위한교사모임’과‘인권교육센터들’에서활동하고있으며,‘인권배움터봄’의회원이기도합니다.지은책으로《손에잡히는사회교과서-어린이를위한인권》,《괴물학교회장선거》,《좀다르면어때》,《민주아파트로놀러오세요》,《교실속인권나무》,《인권논쟁》등이있습니다.

작가의말004
1장우리나라사교육,문제는없는걸까?
쟁점1.공부는대학진학,취직과같은목적을이루기위해필요해vs공부는공부하는행위자체로의미가있어022|쟁점2.선행학습은필수야vs선행학습을하면학교수업에흥미가없어질수있어030|쟁점3.사교육으로교육의질을높일수있어vs사교육은교육을불평등하게만들어039|함께정리해보기_사교육과관련된쟁점049

2장올바른평가는무엇일까?
쟁점1.상대평가가학습에도움이돼vs절대평가로경쟁교육을막아야해059|쟁점2.지필평가가가장효과적인평가방법이야vs수행평가를해야공부의과정도평가할수있어066|쟁점3.일제고사는학력향상에도움이돼vs일제고사는불필요한경쟁만부추겨074|함께정리해보기_올바른평가와관련된쟁점083

3장경쟁이냐,협동이냐
쟁점1.성적순으로혜택을주는건당연해vs성적순으로혜택을주는것은올바른교육이아니야093|쟁점2.수준별이동수업은합리적인제도야vs수준별이동수업은불필요한제도야102|쟁점3.특수목적고등학교와국제중학교가효과적이야vs혁신학교가더효과적이야111|함께정리해보기_교육경쟁과관련된쟁점119

4장우리나라대학입시제도는올바른가?
쟁점1.수능제도는합리적이야vs수능제도는문제가많아128|쟁점2.대학평준화는불가능해vs대학은평준화해야해139|쟁점3.대학은취업을위한곳이야vs대학은학문연구를위한곳이야148|함께정리해보기_대학입시제도와관련된쟁점157

5장영어공부는정말중요할까?
쟁점1.영어가가장중요해vs영어보다중요한공부가많아166|쟁점2.조기유학은영어공부에도움이돼vs조기유학은문제가많아173|쟁점3.영어몰입교육은글로벌시대에필수야vs과도한영어교육은부작용을일으켜182|함께정리해보기_영어공부와관련된쟁점191

우리나라교육,무엇이문제인가?대한민국교육의현주소와나아갈방향
아이들이타인을이해하고사회현상을다각도로보는통찰력과생각의깊이를심어주려고기획된〈역지사지생생토론대회〉시리즈10권,《교육논쟁》개정판이발간되었습니다.
교육은백년지대계라고합니다.백년을내다보고계획해야할만큼중요하다는뜻이지요.우리나라는예부터사람이큰자산이라는인식이강했기때문에교육을매우중요하게생각해왔습니다.그덕에교육열은날로높아졌고,훌륭한인재들도많이배출되었습니다.우리나라가이만큼발전하는데큰도움을준셈입니다.그러나그부작용도만만치않습니다.지나친사교육열풍으로공교육이흔들리고,사교육으로내몰린학생들은극심한학업스트레스를받고있습니다.뿐만아니라가정경제를위협할만큼많은비용을사교육에지불하지요.과연이것이올바른교육의모습일까요?
《교육논쟁》은올바른교육이무엇인지고민하고,우리나라교육이나아갈방향에대해알아봅니다.해당주제에대해각각찬성과반대입장을대변하는아이들의논쟁을통해서로의입장을깊이이해할수있도록구성했습니다.
1장에서는우리나라사교육시장의모습을객관적으로알아보고과도한사교육의문제점을짚어봅니다.2장에서는성적지상주의,성적순혜택등평가와관련된문제점을살펴보고올바른평가방법을논의합니다.3장에서는수준별이동수업,특목고와국제중학교등현재시행되고있는경재교육을통해교육에서의경쟁과협동의장단점을살펴봅니다.4장에서는치열한대학입시제도가옳은지,수정될부분은없는지진단하고,5장에서는우리나라의영어교육이적절한지여부를살펴봅니다.
이런논의들을거듭하다보면뉴스와신문에서종종접했지만정확히몰랐던문제에대한지식을얻음과동시에,그러한문제들이교육과어떻게맞닿아있는지알수있습니다.
이번개정판에서는표지의교체와함께책에실린각종통계와사례등의자료를최신자료로업데이트하였고,내용중에서현재와맞지않는부분들또한모두수정하였습니다.
《교육논쟁》을통해교육이바로서기위해우리가할수있는것은무엇인지함께고민해보기바랍니다.

한주제에대한시각을넓혀주는필독서‘역지사지생생토론대회’
〈역지사지생생토론대회〉시리즈는토론과논쟁을통해한주제에대한다양한견해와이론을만나보고그에대한시각을넓혀준다는점에서초등학생은물론중고생까지도읽는필독서로자리잡고있습니다.특히,자신의생각과주장을분명히밝혀야만하는토론수업이중요하게다루어지고있는지금의교육현실에서〈역지사지생생토론대회〉는올바른토론의방법을알려주는좋은참고서라하겠습니다.책을읽으면서그흐름을따라가는것만으로도아이들은토론의진행방법을익힐수있으며,그와함께자신의생각과지식을정리하고더욱풍성하게만들수있기때문입니다.

1권《역사논쟁》한국,중국,일본세나라를둘러싼치열한역사논쟁
2권《환경논쟁》원자력발전,지구온난화,대체에너지개발등의주제로끊임없이제기되고있는환경논쟁
3권《복지논쟁》무상급식,반값등록금,의료민영화등뜨거운이슈로떠오르는복지와관련된논쟁
4권《양극화논쟁》소득,교육,문화,건강,주거등사회전분야에걸쳐서나타나는양극화에대한논쟁
5권《생명윤리논쟁》유전자변형먹거리(GMO),생명복제,줄기세포,장기이식,안락사,동물실험등생명윤리의식에대한논쟁
6권《법률논쟁》법이무조건옳은지,법의가치와사회가나아가야할방향을알려주는법률논쟁
7권《인권논쟁》남녀차별,사생활침해,사형제도,밀양송전탑사태,쌍용차해고노동자문제로살피는인권논쟁
8권《자본주의논쟁》돈의의미,노동자들의현실,재벌의사회적책임과의무,자본주의의미래와대안을살피는자본주의논쟁
9권《과학논쟁》원자력,우주과학,디지털과학,뇌과학등첨단과학기술에대한논쟁
10권《교육논쟁》올바른교육,우리니라교육의나아갈방향,교육인권등교육전반에대한논쟁
11권《원자력논쟁》원전은안전한지,경제적인에너지인지,최선의대안인지등원자력을둘러싼논쟁
12권《인공지능논쟁》인공지능과일자리,더강한인공지능에대한예측등지금보다더인공지능이상용화될미래를둘러싼인공지능논쟁