오늘은 용돈 받는 날 : 용돈을 똑똑하게 관리하기 위한 첫걸음

오늘은 용돈 받는 날 : 용돈을 똑똑하게 관리하기 위한 첫걸음

$13.00
저자

연유진

기술이바꿀미래를균형잡힌시선으로바라보기위해노력하는작가.경희대학교에서언론정보학과경제학을전공했으며2019년까지서울경제신문사에기자로몸담았다.백상경제연구원과서울시교육청이공동운영하는인문학프로젝트‘고인돌(고전인문학이돌아오다)’강사로활동했다.저서로는《유튜브탐구생활》《4차산업혁명이바꾸는미래세상》《최소한의국제이슈(공저)》가있다.

목차

작가의말4

1.현우와함께하는알뜰살뜰용돈관리
등장인물소개10
나도이제용돈을받게됐어12
큰필통을살테야15
인형뽑기의유혹에빠졌어19
충동구매로필통을잘못사버렸어24
어떤생일선물을고를까?28
쉬어가요-누가더좋은선택을했을까?34
즐거운추석,특별용돈을받았어38
거스름돈을잘못받았어43
아빠를도와서돈을벌었어50
드디어3만원을모았어55
쉬어가요-전자화폐는좋은점만있을까?63
나는야기부천사66
용돈관리계획을세웠어70
쉬어가요-내이름으로된통장을만들었어76

2.용돈을똑똑하게관리하기위한경제지식
돈이란무엇일까요?82
소비란무엇일까요?87
물건의가격은어떻게결정될까요?90
용돈을어떻게사용해야할까요?93

출판사 서평

“용돈기입장을쓰면어떤점이좋을까?”
“기회비용을왜따져봐야할까?”
“거스름돈은얼마를받아야하지?”
다양한읽을거리,볼거리,생각할거리가가득가득!
책읽는재미에푹빠져있다보면경제관념이쑥쑥자라나요!

주인공현우는용돈을받기시작하면서엄마와한가지약속을합니다.용돈안에서돈은마음대로쓰되,돈이들어오고나갈때마다용돈기입장을쓰기로하지요.각에피소드끝에는현우가쓴용돈기입장이나옵니다.그날그날용돈을받은내역,빵을사먹고필통을산내역등이하나하나기입되어있지요.월말이되는에피소드끝에는월말결산내역이나와서,한달동안의수입과지출내역이총정리되어있습니다.아이들은이야기속에나온수입과지출이용돈기입장에어떻게기입되는지보면서용돈기입장쓰는법을배울것입니다.또용돈기입장을쓰면서자신의씀씀이를돌아보고다음에는더보람된일에돈을쓰겠다고마음을다잡는현우의모습을통해용돈기입장을쓰는것이왜중요한지깨닫게될것입니다.
이책중간중간에는‘계산해봐요’코너가나옵니다.현우가여러가지물건을사면서쓴돈을계산하거나갖고싶은물건을사려는데얼마가부족한지,거스름돈은얼마를받아야하고,목표한금액을달성하려면몇달동안용돈을모아야하는지등실생활에서우리가자주계산하는것들을덧셈,뺄셈,곱셈,나눗셈에대입해계산식을만들고답을구해보지요.수학교과서에나오는설명처럼식이차근차근풀이되어있어서,아직사칙연산이서툰아이들도쉽게이해하고수학공부에재미를들일수있답니다.
‘생각해봐요’에서는이야기내용과관련하여조금더깊이생각할거리를전합니다.적은돈을들여서비싼물건을얻을수있을것만같은마음에하게되는인형뽑기같은소비가왜현명하지못한소비인지,기회비용은무엇이며물건을살때기회비용을따지는것이왜필요한지,충전식카드같은전자화폐를사용할때주의할점은무엇인지등을설명해주어,아이들이조금더현명하게소비할수있도록이끌어주지요.또한만화로내용을풀어낸페이지‘쉬어가요’는책의구성을더욱풍성하게해주면서,아이들이지루할틈없이책을더욱재미있게즐길수있도록해줍니다.
이책을모두읽고나면아이들은자신의경제관념이한뼘더자라있음을느끼게될것입니다.어떻게하면돈을합리적으로쓸수있는지,돈을계획적으로쓰고모으는재미를알게되고실전에서도적용해볼수있을것입니다.내이야기처럼재미있게읽고,경험하고,공부할수있는책《오늘은용돈받는날》로우리아이들을즐거운경제생활의세계로안내해주세요.





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