공부 잘하는 중학생은 이렇게 읽습니다

공부 잘하는 중학생은 이렇게 읽습니다

$14.00
Description
“독서 잘하는 중학생이 무조건 이긴다!”
학생부 세특, 논술, 진로, 성적까지 한 번에 해결!
지금 당장 시작하지 않으면 늦다
요즘 전국의 중학교와 고등학교에서 중요시되고 있는 교육이 바로 ‘문해력’과 ‘독서’ 교육이다. 특목고 입학과 대학 입시에 면접, 논술, 학생부 세특 비중이 높아지면서 최근엔 분야별 도서 목록의 책을 읽고 독후 활동하는 것까지도 중요해진 상황이다. 『공부 잘하는 중학생은 이렇게 읽습니다』는 중학생용 독서 도움책이다. 아이들마다 책 읽는 방법과 집중하는 시간이 모두 다르지만, 놀라운 사실은 독서의 재미와 효과를 딱 한 번만 경험하게 되면 책 읽기를 싫어했던 학생도 집중해서 읽게 된다는 것이다. ‘어떻게 이런 변화가 가능할까?’ 살펴보면, 책이 어느 날부터 재미있어진 게 아니라 책을 대하는 태도가 달라지면 책과 친밀해진다. 지금부터 독서 기술을 제대로 배워서 남이 시켜서 하는 독서 말고, 내가 하고 싶은 독서, 내가 필요해서 스스로 선택한 독서를 같이 해 본다. 공부 잘하는 학생들은 어떻게 읽는지도 알아본다.

진로 전문가인 김원배 선생님을 믿고 이 책을 끝까지 읽어 보자. 정말 재미있을 것이다. 왜냐하면 이 책은 중학생 여러분이 스스로 자신의 생각을 쓰고 말하고 정리할 수 있게 디자인되어 있기 때문이다. 마치, 다이어리나 일기장에 기록하듯이 활용하면 좋다. 또한 학생부 세특에 매우 큰 도움이 될 ‘진로쌤이 추천하는 분야별 독서 목록 100’도 꼭 참고하자.

저자

김원배

저자:김원배
진로진학상담교사.현가톨릭대학교겸임교수,장충중학교진로진학상담교사,커리어넷사이버상담위원입니다.서울특별시교육청진로프로그램개발에참여했고,서울중학교진로진학상담교사협의회부회장을역임한바있습니다.
〈진로와연계된독서교육〉,〈진로는생각하는힘이다〉,〈역량개발독서가답이다〉등진로와독서에관한주제로학교와여러기관에서교사와학부모교육을꾸준히해왔습니다.또한현직교사로서최근진로설정과입시준비에독서교육이매우중요시되고있는상황을잘알기에,꾸준한강의와집필로학생과학부모,담당교사들의궁금증을해소해주고있습니다.
저서로《하고싶은것이뭔지모르는10대에게》,《진로와직업》,《오늘도읽는중입니다》등다수가있습니다.최근집필한《공부잘하는중학생은이렇게읽습니다》에는학생부세특,논술,진로,성적관리까지한번에해결할수있도록‘독후활동지’와‘학생부필독서목록100’을부록으로추가했습니다.

그림:신병근
디자인을하면서그림을그리기시작했고,그림을그리면서디자인을계속하고있습니다.몇해전부터는도봉산과수락산언저리에서마음맞는친구인혜원,주리와디자인하고그림그리는작업을함께하고있습니다.
그림을그리고디자인한책으로는《시장과가격쫌아는10대》,《세상에서가장쓸모있는경제학》,《김영란의헌법이야기》,《서울대교수와함께하는10대를위한교양수업》,《영화보다,세계사》,《사이다쌤의비밀상담소》등여러권이있습니다.

목차

프롤로그“왜읽어야해요?”라고묻는아이들

1.중학생,왜꼭읽어야할까?
중학교때독서가중요한진짜이유
좋아하고잘하는게뭔지모르겠다면
하고싶은것을정말잘하게되는비결
수업시간에질문을하게된다니!
단기간에효과를보는5가지

2.남들과는다르게계획하기
독서도계획이필요해
나에게맞는책고르기방법은?
책읽을시간과장소확보하기
나에게맞는독서방법찾기
얼마만큼읽어야도움이될까?

3.중학생이따라하기좋은방법들
수능고득점자의독서법
행동으로옮기는실천독서
여러번읽기vs.여러권읽기
독후감또는서평쓰기
자기주도로완성하는반복독서

4.지금부터실전,알고제대로써먹자!
독서고수들은어떻게책을읽을까?
필사노트는어떤효과가있을까?
토의와토론을잘하려면?
상상력과창의력이키워질까?
도전하는마음과꿈이생기려면?

에필로그“왜읽어야하는지알겠어요”라고말하는아이들
[부록]진로쌤이추천하는분야별도서목록100

출판사 서평

“독서잘하는중학생이무조건이긴다!”
학생부세특,논술,진로,성적까지한번에해결!
지금당장시작하지않으면늦습니다

요즘전국의중학교와고등학교에서중요시되고있는교육이바로‘문해력’과‘독서’교육입니다.특목고입학과대학입시에면접,논술,학생부세특비중이높아지면서최근엔분야별도서목록의책을읽고독후활동하는것까지도중요해진상황이지요.

《공부잘하는중학생은이렇게읽습니다》는중학생용독서도움책입니다.아이들마다책읽는방법과집중하는시간이모두다르지만,놀라운사실은독서의재미와효과를딱한번만경험하게되면책읽기를싫어했던학생도집중해서읽게된다는것입니다.‘어떻게이런변화가가능할까?’살펴보면,책이어느날부터재미있어진게아니라책을대하는태도가달라지면책과친밀해집니다.지금부터독서기술을제대로배워서남이시켜서하는독서말고,내가하고싶은독서,내가필요해서스스로선택한독서를같이해보아요.공부잘하는학생들은어떻게읽는지도알아보고요.
진로전문가인김원배선생님을믿고이책을끝까지읽어보세요.정말재미있을거예요.왜냐하면이책은중학생여러분이스스로자신의생각을쓰고말하고정리할수있게디자인되어있거든요.마치,다이어리나일기장에기록하듯이활용하면좋아요.또한학생부세특에매우큰도움이될‘진로쌤이추천하는분야별독서목록100’도꼭참고하세요.

“중학생부터는문해력과독서싸움이다!”
수능만점자,독서고수는‘무엇’을‘어떻게’읽을까?
공부잘하는중학생의따라하기좋은실전독서법

《공부잘하는중학생은이렇게읽습니다》에소개된다양한독서방법은자기이해,진로설계뿐아니라독서를교과학습으로연계하는데도많은도움을받을수있습니다.저자인김원배선생님은중학생이왜독서를어려워하는지에대한이유와왜책을읽어야하는지에대해서설득력있게설명해줍니다.“무조건읽어야해!”라는잔소리나훈계가아니라,청소년들의바쁜상황과마음을충분히공감하며실제상담사례들을소개해주니읽다보면어느새저절로선생님의말씀대로해보고싶어집니다.
이책의가장큰장점은하루30분틈틈이독서,서평쓰기독서,필사독서,마인드맵독서,토론독서등공부잘하는학생들의다양한독서방법을직접따라해볼수있도록각각의챕터마다활동지가만들어져있다는것입니다.책에직접연필이나형광펜으로써보아요.책이랑함께노는,책이랑친해지는경험을하게될거예요.
책을노트처럼활용할수있도록PUR특수제본방식으로만들어서일반단행본들과는다르게180도~360도까지책이펼쳐지니까편하게글씨를쓸수있어정말좋습니다.

“왜읽어야해요?”라고물었던중학생아이가
“왜읽어야하는지알겠어요!”라고변하는효과!
메모하고줄치며이책을읽으세요

모든교육이그러하겠지만,특별히독서교육은단기간에효과가나타나는것이아니기때문에일찍시작할수록좋습니다.초등저학년부터시작하면좋지만,아무리늦어도중학생부터는맞춤형독서습관을만들어가야갑니다.고등학생부터는배우는과목이많아져서오로지독서에만집중할시간을확보하기가정말어렵거든요.
진로상담전문가이자진로독서전문가인김원배선생님은진로와독서에관한주제로학교와여러기관에서학생과교사,학부모를대상으로꾸준히교육을해오셨습니다.특별히현직에있는중학교교사라서최근진로설정과입시준비(성적관리)에독서교육이얼마나중요한지를잘알기때문에학생과학부모,담당교사들의궁금증을해소할다양한정보를책속에담아내,독자에게큰도움이될것입니다.그래서이책은독학으로독서습관을완성하는데활용해도좋지만,홈스쿨링이나학교교과시간에독서교육자료로활용해도좋습니다.