건축사가 비대면으로 긴 시간 강의할 때 노하우와 팁

건축사가 비대면으로 긴 시간 강의할 때 노하우와 팁

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Description
인생을 살다보면 다른 사람에게 뭐 하나 보내는 것도
좀 신경이 쓰이는 게 사실이다
즉 메일에서의 한마디도, 사람에게 건네는 한마디의 말도
문자 하나 보내는 것도, 다 신경이 쓰인다

그래서 무슨 일이 닥치든지 그 상황에서
잘 판단하는 게 제일 우선이다
이 자료는 판단력 또는 판단하는 법에 대해서 다룬다

좋은 판단력을 거쳐 말을 하면
자연스럽게 설득력 갖추게 된다
물론 약간의 간극은 존재하지만 말이다
그에 대해서 다루면서 궁극적으로 설득력 있게
말하는 것에 대해서 극강을 이루게 한다
저자

건축사업무연구회

목차

머리말 1

I.강의의기본도구로서의말의개념 3
1.전달 4
2.시험은외워야붙는다,강의도그렇다 4
3.하얀거짓말 5
4.시험이없으면사람은공부하지않는다 6
5.천재는악필이다그래도강사는악필이어서는안된다 6

II.비대면강의의상황적응 9
1.상황설정 10
2.어려운점 10
3.세부적인어려운점들나열 11
4.시간을잘채워야하는것은강사의숙명과과제 13

III.비대면강의의특징 17
1.비대면강의의일반특징 18
2.앉아서강의하는좋은점이있다 20
3.비대면과동영상강의의유사점과차이점 21

IV.비대면의특징 23
1.비대면강의의시대 24
2.세상은비대면이다 24
3.여성들이비대면을좋아라한다 25

V.비대면강의청중들의특징 27
1.비대면강의청중의특징제시 28
2.더꼼꼼하다 28
3.딴짓할수있다 28
4.원래수강생이나청중외에도다른사람도볼수있다 29
5.가급적평가와이어진다 29
6.늘만족시켜줘야하는것은아니다 29

VI.강사로서점검해볼기본철학 31
1.좋은강의를하는기본은철저한준비에모든게있다 32
2.사업은신경쓸게너무많다.강의도그렇다 33
3.선행학습이론 33
4.의미부여를잘하는강의 34

VII.강의필수요소정보와감동 37
1.들어가기 38
2.정보성 38
3.감동성 39
4.정보성과감동성을주는지가설레임의시작 39

VIII.강의기법 41
1.가상적으로생각하고강의하기 42
2.농담잡담을너무많이하지말기 44
3.전해줄메시지에더욱더집중하기 45
4.유튜버나DJ라고감정이입하고가기 47
5.일정부분은포기하고가기 48
6.좀더주의집중을끌언사를하기 48
7.기존의기법중에서더욱더잘해야하는기법 49

IX.실제강의진행 51
1.어깨힘을뺀다 52
2.일단시간을끈다 53
3.자신의원래부터의강의무기를생각하고끄집어낸다 54
4.청중의특징을평소보다더빨리파악한다 54
5.뭔가의의탁물을만드는것도좋다 56
6.각인적암시적표현을자주쓴다 58
7.분위기가좋게가면굳혀라 59
8.실제강의한강사의시간대별체크 60
9.기타강의시부분적으로신경써야할것들 61

X.청자를강의에참여시켜라 63
1.백지에같이요약을하게한다 64
2.거의다만들고일부러흔들어주면서성과를보여준다 68
3.향후공부도이런식으로하라고유도한다 69

XI.강의채팅창의활용 73
1.채팅등의수단이용의의미 74
2.이런것을채팅창을이용해서해보자 75

XII.비대면강의핵심전략 77
1.재구성을해줘라 78
2.이분법적으로강의하라 79
3.퀴즈식으로강의하라 80
4.비교표현을써야좋아한다 82
5.비유표현을써야더잘이해한다 85

XIII.비대면강의관련심리적요소 87
1.담력(=담대함) 88
2.순발력 88
3.역지사지 89
4.창의력 90

XIV.염두에둘강의원리 91
1.PC방에서중학생이뛰어서화장실을가는이유 92
2.잡지‘고시계’합격기의원리(=사람들은사이드에관심들이많다) 93
3.과속운전자가말하는사고가나는경우 94
4.긍정적으로생각하면자신이이득이다 95
5.닥터할리우드 96
6.비본질이본질을잘되게하는경우들이많다 97
7.악평과순평은종이한장차이 98
8.엄살떠는환자가좋은환자 99
9.정보가정보를낳는다 101
10.지피지기면백전백승 102
11.카리스마없이는되는일이없다 103
12.학원장2년이론 104