울림이 있는 숲 (자작나무들의 성장이야기)

임장미

엮은이임장미는현재대전가양중학교사서교사로재직하고있으며,교사와학생이서로소통하는행복한독서동행을실천하고있다.
‘마음이자라는自作나무반’을운영하는지난2년동안자신의경험과생각을솔직하게담아내고,정성을다해글을쓰는自作나무들의모습을보면서뿌듯함과고마움을느꼈다.스물여섯그루의나무들덕분에우리들은행복했으며,활기를되찾았고삶은더욱풍성해졌다.
대전가양중학교의마무리를책출판으로결실을맺게되어기쁘고,우리자작나무들에게도앞으로더욱빛나고아름다운날들이펼쳐질것이라기대해본다.

여는글누구나울림을가진나무가될수있다/임장미

나는아름답다/박주미
행복한,행복했을,행복했던/강주희
무궁화꽃이지었습니다/김민희
Untilthealmightyhit/서아름
꿈꾸는이유/이수민
SOSO한학교사전/이화진
선/윤재원
시리우스별처럼빛나는나의삶/박영채

닫는글우리는【마음이자라는自作나무】

희망의울림이되어다른숲으로퍼져나가길……

2017년도전국학생저자출판지원프로젝트에서선정된책으로,이책은대전가양중학교책쓰기동아리<마음이자라는自作나무반>의학생들이동아리활동을하면서기획한작품집이다.
‘천천히,깊게,즐겁게읽기’독서전략으로학생과교사가성장소설을함께읽으며생각과마음을키워나갔고,청소년들의고민과꿈,행복이묻어나는다양한글을써내려갔다.그과정에서자신의경험과생각을솔직하게담아내고,정성을다해글을써내려간결과물이작품집으로재탄생하였다.
‘성장하는책읽기,행복돋는책쓰기’,즉성장소설로미래를꿈꾸고,책쓰기를통해행복지수높이기라는주제아래학생의자아를발견하고올바른가치관을형성할수있는주제를선정하여성장소설을읽고깊이있는토론과책쓰기활동을한결과때로는힘들고고통스럽지만어느순간기쁨을느끼고꿈을발견하는단계로거듭나게되었다.
이책이동아리활동의작품집에서희망의울림이되어이책을읽는독자들에게또다른울림이되고더넓은숲으로퍼져나가길바란다.

아이들은그자체로책이었다.
자신의꿈을담은소설,숨겨왔던아픈과거를고백하는에세이,
세상을바라보며쓴시,친구와의우정이야기등아이들의꾸밈없고
솔직한이야기들은어느새큰울림이되어감동을주었다.

책쓰기는결코어려운것이아니다.
누구든지내면의목소리를들려주는글을쓸수있으며,
감동과웃음을줄수있다.
우리모두가울림을가진나무가될수있는것이다.
-여는글중에서