사씨남정기: 여자의 적은 여자인가?

사씨남정기: 여자의 적은 여자인가?

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Description
어질고 현명한 사정옥은 한림학사 유연수와 혼인해요. 사씨는 오랫동안 자식을 낳지 못하자, 스스로 교채란을 첩으로 들이게 하지요. 그런데 사씨는 교씨의 모함으로 쫓겨나서 머나먼 남쪽을 떠돌며 고난을 겪어요. 그러나 결국 모든 진실이 밝혀져 유연수는 사씨를 다시 맞아들이고 교씨를 벌합니다.

《사씨남정기》는 숙종이 인현 왕후를 쫓아내고 장 희빈을 왕비로 맞아들인 것을 비판하기 위해 김만중이 쓴 소설이기도 합니다. 어째서 사씨는 스스로 첩을 맞으라고 했을까요? 왜 여자의 적은 여자라는 말이 있을까요? 착한 처와 악한 첩의 갈등 속에 어떤 사회적 모순이 숨어 있는지 생각의 물음표를 따라가며 인문학적 사고를 키워 봐요.
저자

강영준

책읽기를좋아하고함께수다떠는것을좋아하는이.어릴때전래동화와소설을즐겨읽다가혹시책읽는일로행복하게밥벌이를할수는없을까고민한끝에문학을가르치는사람이되었다.전주상산고에서학생들을가르치며틈틈이글을쓰며수다를떨다가어느새《한중록:누가사도세자를죽였는가?》,《와글와글독서클럽1ㆍ2》,《장화홍련전:우리가정말가족일까?》,《국어선생님도궁금한101가지문학질문사전》,《시로읽자,우리역사》등을냈고,《허균씨,홍길동전은왜쓰셨나요?》로제7회창비청소년도서상을받았다.
가성비뛰어난취미활동으로독서를강력히추천하며책을읽고서로생각을나누는시간을꾸준히갖기를소망한다.

목차

Part1고전소설속으로

어질고현명한사정옥,뛰어난군자유연수와혼인하다ㆍ15
아름답지만악한교씨를첩으로들이다ㆍ31
옥가락지를훔쳐내어사씨부인을모함하다ㆍ49
사씨,교씨의아들을죽게했다는누명을쓰다ㆍ63
사씨는쫓겨나고교씨가정실이되다ㆍ75
사씨,남쪽으로몸을피하다ㆍ93
유한림,교씨를의심하다ㆍ107
동청의모함으로유한림이귀양을떠나다ㆍ123
진실이드러나자유한림을죽이려하다ㆍ133
유한림과사씨가다시만나고,악인은몰락하다ㆍ149
교씨는벌받고,사씨는이름이널리알려지다ㆍ167

Part2물음표로따라가는인문학교실

1교시고전으로인문학하기ㆍ192
김만중은왜《사씨남정기》를썼을까?
사씨의모델이인현왕후일까?
첩은어째서존재했던것일까?
어째서대를이어야만했을까?
여자는제사를지낼수없었나?

2교시고전으로토론하기ㆍ212
《사씨남정기》는가부장제를어떻게그리고있을까?
여자의적은여자인가?

3교시고전과함께읽기ㆍ222
신화《변신이야기》ㆍ헤라는왜질투의화신이되었을까?
영화〈그것만이내세상〉ㆍ가족은가장가까운타인

출판사 서평

김만중은왜《사씨남정기》를썼을까?

《사씨남정기》는조선후기의대표적문신인서포김만중이지은소설입니다.김만중이살던시대에는양반들이소설을아주천하게여겼는데,김만중은왜소설을썼을까요?그것은김만중이다른양반들과달리소설처럼사람의마음을잘드러내는글을더가치있게생각했기때문이에요.
또한김만중은어머니를위해《사씨남정기》를썼어요.그는권력을잃고유배를간적이있는데,그곳에서홀로남은어머니를기쁘게해드리기위해소설을썼던거예요.그리고이왕에쓰는거라면뭔가의미있는글을써야한다고생각했던김만중은당시왕실에서벌어진잘못된일을바로잡고싶었지요.그래서숙종이인현왕후를쫓아내고장희빈을왕후로맞아들인사건을소설로그리면서임금이자신의잘못을깨닫기를바랐답니다.

사씨는어째서첩을두자고했을까?

사씨가첩을두자고한이유는대를이을아들을낳기위해서였어요.그래야그아이가제사도지내고가문도이어갈수있기때문이지요.
당시조선사회에서사대부들은자기집안을명문가로만들기위해부단히노력했어요.명문가가되기위한가장기본은효를실천하는것이었어요.살아계신부모에게효를다하는것은기본이고,죽은조상을잘보살피는것도중요한일이었지요.그런데제사를지내고조상이묻힌선산을지켜줄자손이없다면어떻게될까요?그것은효를실천할수없으며,가문이영향력을잃고사라진다는것을의미합니다.조선시대사대부여인에게아들을낳는것은가문을지키고,가문에속한가족들을지키는매우중요한일이었답니다.

여자의적은진짜여자일까?

조선시대는가부장이집안의모든것을결정했어요.그리고가부장은남성만이할수있었지요.따라서가부장제에길들여진여성들은자신의영향력을키우기위해가부장을자기사람으로만들필요가있었어요.교씨가유연수를독차지하려했던것도유연수의‘힘’을차지하기위해서였지요.이처럼남성중심사회에서여성들은서로갈등하고경쟁하는모습으로그려졌기에,‘여자의적은여자다’라는말이생겨난게아닐까요?
Part2‘물음표로따라가는인문학교실’에서는다양한코너를통해여러질문들에대해생각해볼수있도록안내합니다.먼저‘고전으로인문학하기’를통해《사씨남정기》속에담겨있는조선후기의사회현실에대해알아봅니다.그리고‘고전으로토론하기’에서는‘여자의적은여자’라는말속에담겨있는의미와그말이사라지기위해서는어떻게해야할지생각해봅니다.마지막으로‘고전과함께읽기’에서는함께보면좋을책과영화를소개합니다.
뻔하다고여겼던고전에물음표를던지며읽으면더욱알찬고전읽기가가능합니다.아르볼의인문고전시리즈는적극적이고능동적으로고전을읽도록돕습니다.아르볼의인문고전시리즈를통해고전을다양한각도에서바라보며배경지식을쌓고새로운생각을하는힘을길러보세요.

[이책의특징]
part1|고전소설속으로
고전을아름다운그림과함께담아냈습니다.원전에충실하면서도어려운단어를최대한쉽게풀이하였습니다.

part2|물음표로따라가는인문학교실
고전의재미를더하고,고전을인문학적인관점에서바라볼수있도록구성하였습니다.

고전으로인문학하기:물음표에대한답을읽으며배경지식을쌓아요.
고전으로토론하기:고전에기반한가상대화를따라가며다르게생각하는힘을길러요.
고전과함께읽기:함께하면더욱좋은문학을알아봐요.

[시리즈소개]
물음표로따라가는인문고전시리즈는고전을현대적으로바라보고,청소년이인문학적사고를기를수있도록기획되었습니다.고전을넓고깊게알아가며다르게생각하는힘을길러줍니다.
《사씨남정기》는조선숙종때의김만중이쓴한글소설로,착하고현명한처사씨가악한첩교씨에의해누명을쓰고남쪽을떠돌며고생하는내용입니다.《사씨남정기:여자의적은여자인가?》는소설을통해그속에숨은사회의모순을짚어냅니다.