살아남거나, 사라지거나 인류와 진화

살아남거나, 사라지거나 인류와 진화

$13.00
Description
‘참 잘했어요 과학’ 시리즈는 초등 교과 과정에 알맞게 개발한 통합교과 정보서입니다. 하나의 주제를 다양한 분야에서 접근하고, 그에 따른 자세하고 정확한 정보를 꼼꼼히 골랐습니다. 또 책에서 얻은 지식을 완전히 소화할 수 있도록 돕는 워크북도 함께 실었습니다.
《살아남거나, 사라지거나 인류와 진화》는 이 시리즈의 서른여섯 번째 책으로, 인류의 기원과 진화 과정을 어린이 눈높이에 맞추어 소개했습니다. 더 나아가 개념·역사·인체·기술·문화 등 다양한 영역의 배경지식을 담고 있습니다.

멀구리 행성에 사는 외계인 샤샤와 케케. 샤샤의 조상인 슈슈는 과거의 지구로 가서 지구인 ‘우시’에게 어떤 물건을 전하라는 유언을 남겼어요. 유언을 지키기 위해 지구 아프리카로 온 샤샤와 케케는 도착하자마자 사나운 침팬지에게 쫓기지요. 그때 방학을 맞아 여행 중이던 지니와 지니의 이모가 외계인들을 구해 줘요. 사정을 알게 된 지니와 이모는 외계인들을 도와 함께 우시를 찾기로 하는데……. 과연 이들은 무사히 우시에게 물건을 전달할 수 있을까요?
저자

정재은

저자:정재은
대학에서역사를공부하고,어린이역사책을시작으로현재과학,수학,역사등다양한분야의어린이책을쓰고있습니다.
쓴책으로《초등학생한국사궁금증100》,《우리는고사성어탐정단》,《이런귀신들어봤어?》,《싫어,몰라,취소야,취소!》,‘정재승의인간탐구보고서’시리즈,‘수학유령의미스터리수학’시리즈등이있습니다.

그림:권나영
대학교에서일본어를공부하다가프리랜서삽화가로활동중입니다.
《티라노의열두달채소먹기》,《더빨리,더멀리!미래교통》등각종단행본과교재,교과서삽화작업에참여했습니다.

감수:서울과학교사모임
학교에서아이들을가르치며교과연구와소통의필요성을느끼던과학교사들이1986년에만든물리,화학,생물,지구과학각전공별모임이‘과학교사모임’의시작입니다.1991년부터는각교과영역을통합하여‘전국과학교사모임’으로운영하고있으며,‘서울과학교사모임’은서울,경기지역과학교사들이활동하는지역모임입니다.
주로교과내용재구성,학습방법연구,실험및학습자료개발등의활동을하고있습니다.

목차

등장인물

1화지구에온외계인[개념]진화가뭐야?
-생물은어떻게생겨났을까?
-진화의비밀이궁금해
-진화론의시작
-인류의조상은누구?
-우리는모두호모사피엔스
한걸음더:인류의비밀을밝혀라

2화침팬지와사람은달라[역사]최초의인류부터호모사피엔스까지
-최초의인류는누구?
-두발로걷는오스트랄로피테쿠스
-키다리사냥꾼호모에렉투스
-다정한천하장사네안데르탈인
-현재인류의조상호모사피엔스
-비밀에싸인수수께끼인류
한걸음더:네안데르탈인이식인종이라고?

3화사람을찾습니다[인체]인류의특징
-두발로걸어야사람
-두발걷기가남긴것
-머리가똑똑해야사람
-직립보행과큰머리때문에
-털대신얻은매끈한피부
한걸음더:우리몸에남은진화의흔적들

4화작은바늘덕분에[기술]인류가살아남은이유
-도구를만드는인류
-불을다루는인류
-옷을입는인류
-말하는인류
한걸음더:끌리는데는이유가있다고?

5화서로가서로를도와[문화]인류를바꾼문화적진화
-수렵채집을지나농사로
-인류를바꾼농사
-서로를길들인사람과가축
-인류는지금도진화하고있어
한걸음더:우리몸이기억하는과거

워크북
정답및해설
찾아보기

출판사 서평


1화지구에온외계인[개념]진화가뭐야?
달라지는지구환경에맞추어생물들도다양한모습으로살아왔어요.이렇게생물이오랜시간에걸쳐환경에따라점점변해가는것을진화라고해요.사람들은200년전만해도신이모든생물을만들었다고믿었지만,영국의과학자찰스다윈이진화론을세워사회에큰충격을주었지요.진화론에따르면인류는먼과거에원숭이,침팬지와공통조상을가졌어요.이후서로다른환경에적응하며갈라져각자진화를거듭해왔답니다.1화에서는진화의기본개념부터인류의조상에관한이야기까지들여다봐요.

2화침팬지와사람은달라[역사]최초의인류부터호모사피엔스까지
오랫동안최초의인류는오스트랄로피테쿠스로알려져왔어요.오스트랄로피테쿠스는남쪽에사는유인원이라는뜻이지요.그런데인류학자들이땅속에묻혀있던화석을연구하면서최초의인류후보가새롭게여럿등장했답니다.최초의인류부터시작해손재주가좋은호모하빌리스,키가크고사냥을잘하는호모에렉투스,힘이센네안데르탈인,그리고현재인류의조상인호모사피엔스까지인류의발전역사를재미있게알아봐요.

3화사람을찾습니다[인체]인류의특징
유인원과갈라져진화해오면서인류는다양한신체적변화를겪었어요.굽어있던허리가점점펴지며두발로걷게되었고,변덕스러운환경에적응하려고머리를쓰면서뇌도더커졌지요.털이수북했던피부도땀구멍이발달하며매끈해졌어요.이런신체적변화가지금우리의삶에어떤영향을끼쳤는지살펴보고,우리몸에남아있는신기한진화의흔적들도찾아봐요.

4화작은바늘덕분에[기술]인류가살아남은이유
날카로운이빨,단단한피부를가진동물들에비해턱없이약한인류가어떻게지금까지살아남았을까요?바로도구를만들어사용했기때문이에요.과거인류는돌을깨거나다듬어쓰고,동물의뼈를갈아바늘을만들기도했어요.이렇게만든뼈바늘로옷을꿰매어입어추위로부터몸을든든히지킬수있었지요.그뿐아니라,불을다루게되면서밤에활동하거나보다넓은지역으로이동할수도있었답니다.4화에서는인류가오늘날까지살아남을수있었던이유를하나하나탐구해봐요.

5화서로가서로를도와[문화]인류를바꾼문화적진화
인류는신체적진화뿐만아니라,문화적진화도겪었어요.대표적인예시가바로농사랍니다.원래인류는자연에서동물을사냥하거나식물을구해먹는수렵채집방식으로생활했어요.그러다기후변화를겪고적당한환경이갖춰지면서자연스레농사가시작되었지요.그런데인류에게곡식과안정적인삶을선물해준농사가한편으로는재앙을가져왔다고도말해요.그이유가과연무엇일까요?농사를비롯한문화적진화가인류의삶을어떻게바꾸어놓았는지함께파헤쳐봐요.

*인증유형:공급자적합성확인