조선인 작가와 조선문단론

조선인 작가와 조선문단론

$20.17
Description
『조선인 작가와 조선문단론』은 〈조선문단을 말한다〉, 〈잘못된 문단론(誤つた文壇論)=정군의 망론(妄論)을 경계한다〉, 〈재차 「조선문단」을 말하다, 조선문학은 이제부터이다〉등을 수록하고 있는 책이다.
저자

정병호

정병호(鄭炳浩)
고려대학교일어일문학과교수.일본근현대문학과한일비교문화론전공.쓰보우치쇼요(坪?逍遙),후타바테이시메이(二葉亭四迷)등을중심으로하여일본근대문예론의형성과정으로박사학위를받고이후일본국문학사의형성과정,한반도의식민지일본어문학연구,재난문학등의연구를수행하였다.주요저서로『실용주의문화사조와일본근대문예론의탄생』(2003),『제국일본의이동과동아시아식민지문학』(공저,2011),『일본의재난문학과문화』(공저,2018),『일본문학으로보는3.1운동』(2020)등이있으며,역서로는『소설신수』(2007),『강동쪽의기담』(2014),『근대일본과조선문학』(2016)등이있다.

목차

간행사_4

【학예(學藝)】조선문단을말한다(朝鮮文壇を語る)_평양정순정(鄭順貞)ㆍ11
【학예(學藝)】잘못된문단론(誤つた文壇論)=정군의망론(妄論)을경계한다_유도순(劉道順)ㆍ17
【학예(學藝)】재차「조선문단」을말하다(再び「朝鮮文壇」を語る)─조선문학은이제부터이다._정순정ㆍ39
【학예(學藝)】재문단론을비웃는다─불필요한치기의대담함이여─(再文壇論を笑ふ─不必要な穉?の大?さよ)_유도순(劉道順)ㆍ68
【사설(社說)】문예운동을지도하라(文芸運動を指導せよ)─그기관설치의제창ㆍ81
【학예(學藝)】조선문인온퍼레이드─소설계,시단,평론계(朝鮮文人オンパレ?ド─小?界詩壇評論界)_정순정ㆍ85
【문예】허무를느끼다(?無を感ずる)-도쿄에이주하여_장혁주(張赫宙)ㆍ104
【취미와학예】조선과춘향전(朝鮮と春香?)_장혁주(張赫宙)ㆍ107
【趣味と?芸】조선의현대문학(朝鮮の現代文學)_임화(林和)ㆍ111
【취미와학예】조선문단인에게(朝鮮文壇人へ)-현실과조선민족의문제_김문집(金文輯)ㆍ120
【趣味と?芸】국문문학문제(國文文學問題)─이른바용어관의고루성에관해(所謂用語觀の固陋性に就て)_한효(韓曉)ㆍ133
【취미와학예】문학의진실과보편성─국어창작진흥을위해(文學の眞實と普遍性-國語創作振興のために)_김용제(金龍濟)ㆍ148
【취미와학예】말을의식하다(言葉を意識する)_임화(林和)ㆍ162
【취미와학예】도회의성격(都?の性格)_정비석(鄭飛石)ㆍ172
【취미와학예】초동잡기(初冬?記)_임화(林和)ㆍ179
새로운창조로─조선문학의현단계(新しき創造へ─朝鮮文學の現段階)_유진오(兪鎭午)ㆍ191
【학예(學藝)】현단계에서조선문학의제문제(現段階に於ける朝鮮文學の諸問題)_김영진(金永鎭)ㆍ201
【학예】조선에잊을수없는사람들의추억(朝鮮に忘られぬ人?の思ひ出)_김동환(金東煥,조선문인협회이사)ㆍ215
【학예(學藝)】신체제하의문학(新?制下の文?)_최재서(崔載瑞)ㆍ242
【부록】조선문화의장래朝鮮文化の將來(좌담회)_ㆍ257
해제(정병호)_286