용선생의 시끌벅적 한국사 3 : 북쪽엔 발해, 남쪽엔 신라 (저자 현장 강의 전면 개정판, 양장)

금현진,손정혜,정상민

서울대학교국어교육과를졸업하고월간〈우리교육〉에서기자로일하였고,엄마가된후어린이책작가가되었습니다.이책을쓰기시작하면서어떻게하면역사를어려워하는우리아이들에게역사를올바르고재미있게알려줄수있을까계속고민했습니다.이를위해여러책과논문들을읽고,우리역사를생생하게담아내기위해역사의현장을직접돌아보기도했습니다.역사공부에첫발을내딛는어린이도혼자읽고이해할수있는책을만드는데공을들였습니다.

1교시고구려,수와당을물리치다
수나라의문제,고구려를공격하다!
수나라의야심가양제,고구려를공격하다
을지문덕의기막힌작전
고구려최고의권력자가된연개소문
당나라태종,안시성에서무릎을꿇다
고구려,민족의방파제

2교시삼국은어떻게하나로통일되었을까?
신라,당나라와손을잡다
백제와함께스러져간계백의결사대
힘없이열리고만고구려의성문
신라,당나라군을내쫓고통일을이루다

3교시통일신라,평화의시대를열다!
용이되어동해를지키고자한문무왕
걱정거리를해결해주는요술피리,만파식적
귀족의힘은줄이고,왕의힘은키우고
경주,세계인이모여드는무역도시가되다

4교시찬란하게피어난불교문화
해골에담긴썩은물에서깨친진리
석굴암과불국사는누가지었을까?
깊은굴안에서세상을비추는신비로운불상
땅위에세운부처의나라

5교시흔들리는신라,장보고의꿈과좌절
당나라에서활동한신라사람들
장보고가당나라로갈수밖에없었던까닭
흔들리는신라왕실
동아시아바다를주름잡은청해진대사
물거품이된장보고의꿈
<역사반답사여행>_완도와해남

6교시북쪽나라발해는어떤나라였을까?
고구려출신대조영,발해를세우다
영토를넓힌무왕,문물을정비한문왕
화려한번성기를누리고아스라이사라진발해
발해속고구려를찾아라!

7교시무너지는신라,떠오르는호족
신라의농민들은왜도적이되었을까?
가난에허덕이던백성들의안타까운이야기
원종과애노,신라에반기를들다
혼란한틈을타지방에서힘을기른호족들
<역사반답사여행>_장흥과보성

용선생한국사,저자현장강의전면개정판출간!
책을펼치는순간,용선생과함께역사현장속으로날아갑니다.

저자현장강의전면개정판은지난2016년전면개정판출간이후7년만에나온개정판이다.‘읽는역사에서보는역사로’,텍스트와사진자료에는담기지않는,즉역사현장에서만보고느낄수있는학습정보까지생생하게전달하려고노력했다.

이를위해용선생저자들이전국200여곳이넘는문화유산을찾아답사를떠났다.어디서도쉽게구해보지못할귀한영상과사진을찍어냈고,독자가꼭알아두어야할학습정보를실제저자의음성으로알차게설명해영상에담았다.[경주감은사지]영상을통해서는아들신문왕의효심을어느부분에서느낄수있는지,[고려청자박물관]영상에서는각종고려청자를보며실생활에서어떻게쓰였는지,[불국사]영상에서는수많은부처님이왜등장하게되었는지,[전태일]영상에서는전태일이지금은어떤모습으로,무엇을바라보고있는지등텍스트에는담기지않은내용들까지도생생하게온몸으로체험할수있도록구성했다.이처럼용선생저자들이제작한‘용선생현장강의’는1~10권책속곳곳에서QR코드를통해만날수있다.

이번저자현장강의전면개정판에서는한국사를전공한사회평론역사연구소연구원들참여는물론이고,문화재청문화재감정위원을역임한문화재전문가도집필은물론편집에도참여했다.우리역사의시작부터현대까지,용선생과역사반의대화와토론속에잘못된내용은없는지철저한검증을거쳤다.1차사료를꼼꼼히검토하고최신학계연구성과를반영해원고를수정하는등용선생내용에깊이와전문성을더했다.

*인증유형:공급자적합성확인