Description
공부는 왜 하나?
왜 스스로 공부하지 못할까?
왜 스스로 공부하지 못할까?
이번 현장연구의 주제를 ‘공부를 왜 하나’로 잡은 것은 ‘취업을 위한 학습자들(성인들)은 스스로 공부를 하는데, 어린이들은 왜 스스로 공부를 하지 못할까’라는 질문에서 찾은 것이라 할 수 있다.
즉 스스로 무엇을 한다는 것은 그 후의 이득을 미리 알기 때문에 스스로 할 수 있다는 논리로 접근 하였음을 밝히는 바이다. 그리고 이번 연구에서 최대의 발견은 ‘원숭이공부와 참 공부’이다.
지구상에 잘 사는 사람들은 학교에 다니지 않았어도 스스로 터득을 한 사람. 즉 스스로 공부를 한 사람들이다.
즉 스스로 무엇을 한다는 것은 그 후의 이득을 미리 알기 때문에 스스로 할 수 있다는 논리로 접근 하였음을 밝히는 바이다. 그리고 이번 연구에서 최대의 발견은 ‘원숭이공부와 참 공부’이다.
지구상에 잘 사는 사람들은 학교에 다니지 않았어도 스스로 터득을 한 사람. 즉 스스로 공부를 한 사람들이다.
원숭이공부와 참 공부 (홍종완의 초등교육 현장연구집 | 고난과 체험으로 깨닫는 참 공부)
$12.00