창의력 시크릿 (KAIST 대학원 교재로 쓰인 50분 창의력 향상 비법)

창의력 시크릿 (KAIST 대학원 교재로 쓰인 50분 창의력 향상 비법)

$13.00
Description
창의력을 키우려면 해결하려는 문제에 관심의 그물을 치고 유연하게 사고하라!
50분 투자로 창의력을 두 배 키우는 송지호 교수의 알기 쉬운 창의력 향상법

이 책은 카이스트(KAIST) 박사과정 학생을 대상으로 개설했던 ‘연구방법론’ 과목의 강의 내용 중 창의성과 관련된 부분을 알기 쉽게 엮은 것이다. 일반 독자들도 이해하기 쉽게, 그리고 편한 마음으로 50분 내에 읽을 수 있도록 했다. 스피디한 현 시대에 이보다 더한 배려는 없다.
애플의 창업자 스티브 잡스의 창의적인 설계 철학의 하나는 ‘Less is more’ 즉 ‘적은 것이 많은 것이다’. 또 하나 유명한 ‘Think different’ 즉 ‘다른 것을 생각하라’는 스티브 잡스의 논리적 사고의 유연성을 강조하는 철학에 해당한다. 창의성은 유연한 논리적 사고에서, 즉 논리적 사고의 유연성으로부터 온다.
무언가를 발견했을 때 외치는 단어인 유레카는 아르키메데스가 사람이 욕조에 들어가면 물이 차오르는 것을 보고 외친 함성이다. 아르키메데스가 목욕을 그때 처음으로 하여 그 현상을 처음으로 봤다고 생각하는 사람은 한 사람도 없을 것이다. 그때까지 목욕을 하여 물이 넘쳐 나는 것을 수없이 봐 왔을 것이다. 그런데 어째서 그때 하필 그러한 창의성에 도달했을까? 그것은 머릿속에 촘촘히 문제 해결이라는 세밀한 그물을 치고 오랫동안 해답을 기다렸기 때문이다. 창의성은 결코 불현듯 나타나는 것이 아니다. 창의성은 머리의 기억 속에 쳐 둔 관심이라는 그물에 걸리는 것이다.
저자

송지호

저자송지호

1969Osaka(大阪)대학공학부기계공학과졸업
1974Osaka(大阪)대학대학원기계공학과박사과정졸업,공학박사(지도교수:菊川眞KikukawaMakoto)
1975독일뮌헨공과대학기계과연구원(Prof.KlausHeckel의도움으로)
1977한양대학교공과대학기계공학과조교수,부교수
1982Osaka(大阪)대학공학부조수(城野政弘JonoMasahiro교수의후원으로)
1985한국과학기술원(KAIST)기계공학과부교수(엄윤용교수의전적인뒷받침으로)
1989한국과학기술원(KAIST)기계공학과교수
2011~현재한국과학기술원(KAIST)기계공학과명예교수

-(공동번역서)고체역학의기초와응용,동명사,1980.
-(KAIST학부기계계열학생을위한)기계제도기초,청문각,2003.
-城野政弘(JonoMasahiro),宋智浩共著,疲勞き裂-き裂開閉口と進展速度推定法,大阪大学出版会,2005.
-송지호·김정엽공역,피로균열-균열닫힘과진전속도추정법,인터비젼,2006.
-송지호·박준협,(기계계열학생을위한)신뢰성공학입문,인터비젼,2007.
-송지호·박준협·김정엽·이학주,재료피로파괴강도용어사전,교보문고,2011.
-송지호·김정엽,기초피로강도론,지식과감성,2016.
-Ji-HoSong,Chung-YoubKim,Jun-HyubPark,ExpertSystemsforFatigueLifePredictions,NovaSciencePublishers,2017.

목차

시작에즈음하여prologue6

창의성과창조성9
카이스트대학원학생들의창의성콤플렉스13
창의성이뭐길래?31
도대체창의성의정의는?36
창의성과창조성,혁신그리고발명40
창의성의새로운합리적인정의64

왜근래창의성이필요하다고야단인가?77
이전에는창의성이필요없었나?78

창의성은어디서오는것일까?91

창의성을얻을수있는방법은?113
창의성의모식도114
스티브잡스의애플사창의성120
학교에서가르쳐야할진정한창의성124
노래가사에서의창의성예133

창의성에대한필요조건139
합리적인논리적사고140

창의성은이렇게151
창의성에고민이생기거든154

맺으며epilogue155
찾아보기INDEX166