Description
오늘날 우리는 여기에서, 지금, 무엇을 보아야 하는가?
“간혹 어떤 작품을 선호하는지, 어떤 작품을 추천하는지에 대한 질문을 받을 때가 있습니다. 서로 다른 두 질문에 대한 대답은 같습니다. 오늘날 우리가 이 작품을 왜 보아야 하는지에 대해 질문하는 작품이 바로 그 작품이라고 답합니다.”
“비평을 쓰기로 결심했던 순간, 최대한 많은 수의 글을 쓰고자 마음 먹었습니다. 그리고 가장 빠른 시간 안에 가장 많은 사람들에게 읽혀질 수 있는 비평을 쓰겠노라 다짐했습니다. 인터넷을 통한, 소위 ‘매체’를 통한 비평을 활자 비평과 겸하여 발표하게 된 이유는 바로 여기에 있습니다. 과거부터 현재까지 그렇게 관객과 그리고 예비 관객들과 글로써 만나고 있습니다. 스마트폰으로 비평을 읽는 1세대의 비평가로서 ‘비평 또한 새로운 창작물’이라는 개념을 각인시켜 주는 것은 우리 세대가 해야할 숙제라고 생각하기에 활자세대의 비평보다 다양한 주제와 양식의 비평을 시도하고 있습니다.”
“간혹 어떤 작품을 선호하는지, 어떤 작품을 추천하는지에 대한 질문을 받을 때가 있습니다. 서로 다른 두 질문에 대한 대답은 같습니다. 오늘날 우리가 이 작품을 왜 보아야 하는지에 대해 질문하는 작품이 바로 그 작품이라고 답합니다.”
“비평을 쓰기로 결심했던 순간, 최대한 많은 수의 글을 쓰고자 마음 먹었습니다. 그리고 가장 빠른 시간 안에 가장 많은 사람들에게 읽혀질 수 있는 비평을 쓰겠노라 다짐했습니다. 인터넷을 통한, 소위 ‘매체’를 통한 비평을 활자 비평과 겸하여 발표하게 된 이유는 바로 여기에 있습니다. 과거부터 현재까지 그렇게 관객과 그리고 예비 관객들과 글로써 만나고 있습니다. 스마트폰으로 비평을 읽는 1세대의 비평가로서 ‘비평 또한 새로운 창작물’이라는 개념을 각인시켜 주는 것은 우리 세대가 해야할 숙제라고 생각하기에 활자세대의 비평보다 다양한 주제와 양식의 비평을 시도하고 있습니다.”
여기, 그리고 지금
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