Y를 알면 영어의 답이 보인다!

Y를 알면 영어의 답이 보인다!

$14.00
Description
명사나 동사 끝을 ‘Y’로 줄인 단어 200개만 알면
당신도 현지인처럼 유창하게 말할 수 있다!

신숙희 박사가 25년간 호주 현지인을 관찰하며
찾아낸 영어 회화의 마스터키 200 ‘Y’의 모든 것

- 영어를 단기간에 현지인처럼 말할 수 있는 방법은 없나요?
- 영어 회화를 배웠는데도 왜 현지인의 말이 안 들릴까요?
- 왜 내가 말하고 싶은 표현이 빨리 안 되고, 말한다 해도 말이 어색할까요?
- 무조건적으로 배우거나 가르치지 않고 영어 회화 또는 소통의 원리를 알고 배우고 가르치고 싶은데, 간단하면서도 강력한 최신 이론은 없나요?
- 회화와 동시에 쓰기도 배우고 싶은데 좋은 책이 없나요?

『Y를 알면 영어의 답이 보인다!』는 바로 독자들의 이런 질문에 만족을 주는 책입니다.
저자

신숙희

신숙희박사
학력
부산대학교교육심리학석사
호주울런공대학교영어교육학(TESOL)석사
호주시드니대학교영어교육학박사

직업
◦시드니소재FederationUniversityatIIBIT에서소통과연구과목강사
◦시드니소재UniversityofWesternSydney에서소통과연구과목강사
◦시드니소재CharlesSturtUniversityStudyCentre에서영작강사(StudySupportCoordinator/AdjunctLecturer)역임

이력
◦2016년1월『오지에핀들꽃이되어』출간
◦2017년2월부산KBS〈아침마당〉출연
◦2018년『문학바탕』수필가로등단
◦호주교민신문『탑』지칼럼니스트8년활동
◦영작분야의세계적으로권위적인학자(더자세한페이퍼와책발간관련내용은susanwordpress.com참조)
◦TESOL관련4개저널심사위원및편집위원
◦호주대학교박사학위심사위원
◦2019년10월KBS〈한민족하나로〉프로그램출연

목차

CONTENTS

Ⅰ.서문(Prologue)

1.‘Y’로끝나는현지영어테스트10
2.집필동기(Motivesofwritingthisbook)13
3.이책의특징(Characteristicsofthebook)15
4.이책의독자층(Intendedaudience)19
5.일러두기(Notes)20

Ⅱ.‘Y’표현의실전(Practiceof‘Y’Evaluations)

01.감정을표현하기(AFFECT)
1.행/불행(Un/happiness)
1)불행한감정이나느낌을표현할때24
2)행복한감정이나느낌을표현할때35
2.불/만족(Dis/satisfaction)
1)불만족한느낌을표현할때38
2)만족한느낌을표현할때43
3.불/안전(In/security)
1)불안을표현할때45
4.비/경향(Dis/inclination)

02.사람의행동을판단하기(JUDGEMENT)
1.비/윤리적(Un/ethical:Propriety)
1)부도덕한행동56
2)윤리적인행동76
2.비/정직(Un/truthful:Veracity)
1)정직하지않은행동을표현할때81
3.무/능력(In/capable:Capacity)
1)사람의능력이부족해보이는행동을표현할때91
2)능력이많음을긍정적으로판단할때96
4.비/정상(Ab/normal:Normality)
1)비정상적으로행동할경우100
2)표준에맞는정상적인행동을표현할때112
5.비/결단력(Un/determined:Tenacity)
1)결단력이있고꾸준히하는지의행동을판단할때115
2)게으른행동을판단할때116

03.사물을평가할때(APPRECIATION)
1.역/반응(Un/appealing:Reaction)
1)사람의외모를평가할때(Describingpeople’sappearance)124
2)음식을묘사할때(Describingfood)130
3)방이나집등의장소를기술하고싶을때(Describingplacessuchasrooms&houses)138
4)장소나영화장면을묘사할때(Describingplacesandmovies)142
5)날씨를묘사할때(Describingweather)145
6)색깔을묘사할때(Describingcolour)147
7)풍경을묘사할때(Describinglandscape)148
8)옷이나가구/건물/일등을묘사할때(Describingotherthings/clothes/furniture)149
9)사람들의외모를묘사할때(Evaluatingpeople’sappearance)152
2.비/형평(Un/balancing:Composition)
1)일이나상태가복잡한지,단순한지를표현할때156
3.무/가치(In/significant:Valuation)
1)부정적으로사물의가치를평가할때169
2)긍정적으로사물의가치나일의상태를표현할때174

Ⅲ.‘Y’로끝나는다른표현들(Otherexpressionswith‘Y’)

1.‘Y’로끝나는자주사용되는운율식표현(CommonrhymesoftheabbreviationsendingwithY)178
2.자주사용되는약자(Commonabbreviationsfornouns)182

Ⅳ.‘Y’표현의이론적배경(Theoryof‘Y’Evaluations)

1.체계적이고기능적인현지생생영어186
2.체계기능언어이론(SFLtheory)에의한소통의원리188
3.평가이론(Appraisaltheory)190
4.평가이론중의하나인태도(ATTITUDEwithinappraisaltheory)193
5.태도의언어학적분석(ATTITUDE)194
6.태도의예(ExamplesofATTITUDE)198
1)감정(AFFECT)199
2)판단(JUDGEMENT)202
3)사물평가(APPRECIATION)206

Ⅴ.후문(Epilogue)

1.신숙희박사저서212
1)저널페이퍼(JournalPapers)212
2)책과박사논문(BooksandPhDthesis)214
2.작가연보215
3.‘Y’로끝나는현지영어테스트정답218