바빠 초등 관용어 + 따라 쓰기

바빠 초등 관용어 + 따라 쓰기

$10.97
저자

호사라

저자:호사라
영재사랑교육연구소는분당지역에서유년기(6세~13세)어린이들의잠재력성장을돕기위해지능및창의성검사를통한학부모상담과논술,수학,과학실험,탐구수업등을진행해왔다.서울대출신교육학박사들의독창적인프로그램과학생에맞는개별맞춤식지도로18년동안꾸준한사랑을받고있다.

목차

바빠초등관용어+따라쓰기

첫째마당:동물과관련된관용어
01개미새끼하나볼수없다
02고양이와개
03고래등같다
04꼬리가길다
05노루잠자듯
06물고기밥이되다
07물에빠진생쥐
08용이되다
09쥐도새도모르게
10코끼리비스킷
★첫째마당복습

둘째마당:자연과관련된관용어
11가시돋다
12땅을칠노릇
13뜬구름잡다
14물쓰듯
15바다같다
16바람을넣다
17벼락치듯
18불똥이떨어지다
19비가오나눈이오나
20하늘과땅
★둘째마당복습

셋째마당:사람과관련된관용어
21가슴을펴다
22귀가따갑다
23눈만뜨면
24뒤통수를때리다
25배가아프다
26손바닥을뒤집듯
27손에땀을쥐다
28주먹을불끈쥐다
29코가납작해지다
30혀가닳다
★셋째마당복습

넷째마당:물건과관련된관용어
31가면을벗다
32기름을끼얹다
33다리를건너다
34바가지를쓰다
35붓을들다
36비행기를태우다
37색안경을끼고보다
38종이한장차이
39칼을갈다
40허리띠를졸라매다
★넷째마당복습

다섯째마당:음식과관련된관용어
41국물도없다
42떡이생기다
43미역국을먹다
44죽도밥도안되다
45죽을쑤다
46찬물을끼얹다
47찬밥더운밥가리다
48콩튀듯팥튀듯
49파김치가되다
50한술더뜨다
★다섯째마당복습

특별부록:머리가좋아지는‘관용어초성퀴즈카드’50장

출판사 서평

교과서관용어로표현력향상!손글씨는예쁘게!
영재교육학박사가제대로만든두뇌자극관용어책

영재교육학박사가표현력과쓰기실력이부족한초등학생을위해작정하고제대로만든관용어책‘바빠초등관용어+따라쓰기’가나왔다!초등교과서와수능에나오는관용어만쏙쏙골라익히다보면표현력이향상된다.또한관용어와뜻을네모칸에쓰다보면삐뚤빼뚤한손글씨는바르게교정되고,맞춤법연습까지덤으로할수있는일석삼조의책이다.
먼저이책의관용어는발달단계상구체적조작기인초등학생의특징을고려하여쉽게상상되는이미지로연상하며의미있게배우도록구성했다.관용어가실제로쓰이는상황을보여주는재미있는이야기는대화,일기,편지,독서감상문등으로구성해,친구들과대화할때나글을쓸때그대로써먹을수있게했다.여기에초등학생이자주틀리는받침과모음을연습하는코너도추가해맞춤법실력까지탄탄히쌓을수있다.특별부록으로머리가좋아지는‘관용어초성퀴즈카드50장’도제공해,복습도게임처럼즐겁게할수있다.
18년간어린이를밀착지도한호사라박사의지도비법이담긴이책을끝내고나면“와!어디서그런표현을배웠어?”하는감탄을부르는표현력과바른손글씨를제대로익히게될것이다.

표현력과쓰기실력이부족한초등학생을위해
영재교육학박사가제대로만든두뇌자극관용어책!
《바빠초등관용어+따라쓰기》

교육계의걱정거리‘국어’
최근교육계에서는학생들의‘기초학력저하’가큰걱정거리입니다.특히우려되는과목은‘국어’입니다.초등학생은말하고,듣고,쓰고,읽는과정을선생님들께지속적으로점검받으며공부해야하는데,코로나19로인해이러한경험이많이부족해졌기때문입니다.

어린이들의쓰기실력은더욱걱정돼
또한교육부에서초등1~2학년학생들에게학습부담을줄수있으므로받아쓰기를신중하게활용하라는지침을내린이후,1~2학년쓰기교육의‘상징’이던‘받아쓰기시험’의적용시기가늦춰지고,빈도역시현저히줄었습니다.이에띄어쓰기와맞춤법에서실수가잦고,글씨도삐뚤빼뚤하게쓰는학생이급증하여부모님과선생님모두당황스러워합니다.

관용어따라쓰기는좋은해결책!
다행히그동안시중에초등학생을위한‘쓰기’책이많이나왔습니다.특히글씨체도잡고,문해력을기르는데도움이되는관용어따라쓰기책이나와있어반가웠습니다.
관용어는사고력과표현력을기르는데도움이되는훌륭한소재입니다.관용어따라쓰기를하면서교과서에나온관용어에대한사전지식을쌓는이점도있지요.이러한이유로유명학군지의초등논술학원에서는관용어만따로모아공부하기도합니다.그런데시중에나온책들을보니아쉬운점들이많았습니다.

초등학생의발달특성에딱맞춘관용어책!
먼저이책이필요한초등학생은발달단계중구체적조작기에해당합니다.즉,쉽게상상되는이미지를통해배우는시기입니다.그래서이책에서는초등교과서와수능에나오는관용어만쏙쏙골라뽑은다음,이를동물,자연,사람,물건,음식과관련된것으로마당을분류하여쉽게상상되는이미지로연상하며따라쓰도록했습니다.따라서이책을공부하는어린이는관용어가의미있게익혀지고,머릿속에더잘저장될것입니다.

생활속에서그대로써먹을수있는지문들!
또한이책에서는이야기나만화뿐만아니라어린이들이생활에서자주사용하는대화,일기,편지등으로지문의형식을다양하게구성했습니다.재미있는이야기를읽다보면독해력과문해력이향상될것입니다.또한보다풍부한읽기경험을제공하고자신문기사와소개글도추가하였습니다.이책을공부한어린이들은대화할때나일기나편지등의글을쓸때도책에서배운관용어를적극적으로활용할것입니다.

표준국어대사전기준에맞춘정확한예문수록!
시중에나온책들을살펴보니맥락에맞지않은예문을종종제시한책이많았습니다.잘못된예문은어린이들에게해당관용어에대한오개념을심어주어,훗날중학교,고등학교국어시험을치를때오답을내게합니다.
그래서이책은표준국어대사전에나온정확한예문을바탕으로가장알맞은상황을구성했습니다.이책으로관용어를배운어린이들은적재적소에활용할수있을것입니다.

문장력,띄어쓰기,맞춤법까지한번에해결!
여기에더해이책에서는관용어가활용된문장을‘예문’으로보여주는데그치지않고,어린이들이문장을직접완성하도록구성했습니다.또한어린이들이띄어쓰기를정확히익힐수있도록V자를표시해두고,마지막으로초등학생이자주틀리는받침이나모음을한번더확인하는코너를넣어맞춤법실력까지탄탄히쌓을수있게했습니다.

어린이들이‘바빠초등관용어+따라쓰기’책으로글씨체를예쁘게가다듬고,다양한형식의글감을접하며문장력과표현력그리고띄어쓰기와맞춤법까지익힐수있기를소망합니다.

책속부록:머리가좋아지는‘관용어초성퀴즈카드’50장
책의뒷면에는두꺼운종이로카드모양이인쇄되어있습니다.앞면에는관용어초성퀴즈가,뒷면에는관용어그림과정답이담겨있으니,점선을따라자른후카드놀이를해보세요.게임처럼즐겁게관용어를복습하며두뇌훈련을하는효과가있습니다.

방법1|초성퀴즈가적힌앞면을보고관용어를맞혀보세요.
방법2|관용어카드를바닥에펼쳐놓고다른사람이불러주는관용어를빨리찾는놀이를해보세요.친구들과누가먼저찾는지내기를하면더재미있어요.
방법3|초성퀴즈가적힌앞면이보이도록카드를펼쳐놓으세요.가위바위보를하여이긴사람이카드를골라관용어를말하고,정답을맞히면카드를가져갑니다.관용어카드를많이가진사람이승리!

‘바빠초등관용어+따라쓰기’를효과적으로공부하는방법
이책은반드시소리내어읽는것으로시작하세요!
소리내어읽으면내용을정독하게되고,머릿속에저장되어학습효과가커져요!

1단계|관용어뜻부터제대로알자!
관용어의뜻먼저읽어보세요.다른의미로쓰일때관용어뜻도함께담았어요!
2단계|글감을소리내어읽자!
관용어가어떤상황에서쓰이는지알려주는이야기를읽어보세요.대화,만화,일기,편지,신문기사등생활속에서직접써먹을수있는지문을담았어요!
3단계|관용어를읽고따라쓰자!
관용어를소리내어읽으며예쁜글씨로따라쓰세요.V표시된부분을보며띄어쓰기도함께익혀보세요.
4단계|관용어의뜻을채우고따라쓰자!
관용어는비유적인표현이므로,뜻을정확하게알아야해요.뜻을채우고예쁜글씨로따라쓰며바른글씨체도손에익혀보세요.
5단계|문장력을기르자!
관용어를넣어생활속문장을완성하세요.비슷한상황에서관용어를활용하면표현력이좋다는칭찬을듬뿍받을거예요.
6단계|맞춤법도연습하자!틀린받침이나모음을바르게고쳐쓰세요.받아쓰기시험에도자신감이생길거예요!

이책으로지도하는부모님과선생님,이렇게도와주세요!
★글감을읽을때어린이한줄,부모님한줄또는등장인물을나누어읽으면더재미있어요!
★아이들이연필을바로잡아야예쁜글씨체를익힐수있어요.천천히쓰더라도연필을바르게잡고쓸수있도록지도해주세요.
★맞춤법은어른도어려워하는부분이니틀려도절대혼내지마세요!어려워하는어린이에게는지문에서힌트를찾은뒤써보라고용기를주세요!

초등학교방과후교재로강력추천!
문해력과쓰기능력이부족한초등학생의방과후교재를찾고계신가요?‘바빠초등관용어+따라쓰기’는교과서관용어를읽고따라쓰며문장력과표현력,바른글씨체,맞춤법실력까지한꺼번에키울수있어효율적입니다.

*인증유형:공급자적합성확인