놀다 보면 크는 아이들 (열두 가지 재미를 품은 놀이의 세계)

놀다 보면 크는 아이들 (열두 가지 재미를 품은 놀이의 세계)

$22.00
Description
‘살아 있는 교육’ 42번째 책이 출간됐다. 글쓴이 이상호는 30년 넘게 초등학교 교사로 지내며 놀이 현장에 어린이와 함께했다. 놀이가 사라진 시대에 놀이를 되살리기 위해서는 놀 공간과 시간을 넘어 아이들이 놀이의 재미를 느끼도록 해야 한다고 말한다. 《놀다 보면 크는 아이들》 1부에서는 놀이의 재미를 모두 열두 가지 갈래로 나누어, 그 갈래마다 대표적인 아이들 놀이 68가지를 자세히 소개한다. 2부에서는 자연에서 재미를 느끼는 자연놀이, 3부에서는 사라져가는 아기 놀이를 담았다. 이 책은 월간지 〈개똥이네 집〉에 2014년 3월부터 2018년 12월까지 연재했던 글을 놀이의 재미에 관련지어 다시 구성하여 묶었다.
저자

이상호

놀이운동가,놀이연구가로활동하고있다.교육대학교를졸업하고1983년부터서울과충주에서초등학교교사로35년재직하다2018년퇴직했다.1987년에‘놀이연구회놂’을만드는데주도적인역할을한뒤로생활속에놀이가살아나길꿈꾸며놀이와관련된활동을해오고있다.1991년전교조초등위원회회지〈우리아이들〉편집을담당하면서어린이날잔치‘머리가하늘까지닿겠네’를기획했다.2008년에‘사)놀이하는사람들’을만들었고,지금은‘풂놀이협동조합’조합장으로있다.안동대학교에서〈한국아동놀이의지속과변화〉로박사논문을썼다.《가슴펴고어깨걸고1,2》(우리교육)《전래놀이101가지》(사계절)《한국의아동놀이-놀이분류에따른시대별특징》(민속원)들을펴냈다.

목차

머리말

1부재미있어야논다

겨루는재미20
엎치락뒤치락재미의꽃씨름21
자기편을위해최선을다하는오징어놀이26
왕이권장한놀이투호30
생각을들여다보는고누33

자기를표현하는재미36
닭살이그리고쥐와고양이37
내가만든신세계소꿉놀이40
도둑잡기와경찰과도둑42

운에기대는재미46
목청껏자랑하는어미새끼47
운과운용의파노라마윷놀이50
공부도되고놀이도되는승경도와남승도52
머리와꼬리를왔다갔다뱀주사위놀이56

아찔함과어지럼의재미58
노래에맞춰줄을가지고노는고무줄놀이59
빙글빙글달팽이놀이와떡장수놀이64
힘껏하늘을밀어올리는그네뛰기66
솟구칠때쾌감을만끽하는널뛰기69
높은곳에서아찔함을즐기는대말타기와비행기낙하산73

익숙해야느끼는재미76
어려운단계에맞서는자치기77
될듯말듯공기놀이80
다리힘을길러주는제기차기84
반복연습으로숙달되면재미있는쌩쌩이86
무임승차했다영웅이될수있는비석치기89
이동능력과손조작능력을길러주는굴렁쇠94
사라지는망차기,지속되는망줍기97

소유하는재미100
잃고따고잃는딱지치기101
겨울철,손이터가며했던구슬치기106
조화와균형을찾게하는땅따먹기109

어려움을이겨내는재미112
줄로뛰어드는자신감긴줄넘기113
가슴이조마조마산가지116
긴장과해소의반복삼팔선놀이120
아슬아슬술래를피하는꽃단지122
밀고당기며노는개뼈다귀124
둠벙을지나는네둠벙126
술래가있는창자놀이,편으로하는돼지창자128

창작의재미130
빛을머물게하는그림자놀이131
일곱조각의어울림이만들어내는칠교134
손과뇌를발달시키는실뜨기138
창작과정까지즐거운손뼉치기142

질서를거스르는재미146
일등의주문을따라하는나무다람쥐와왕대포147
상대를괴롭히는말뚝박기152
몰래다가가야하는무궁화꽃이피었습니다156
상대의발을밟아야하는왕짱구158

쫓고쫓기는재미160
쫓고쫓기는놀이의백미진놀이161
너도살고나도사는얼음땡164
색깔을쫓아달리는색깔찾기168
술래와대장의정면승부꼬리따기170
빛과어둠으로노는그림자밟기172
오르락내리락계단놀이174

숨고찾는재미176
어둠을이겨야하는까막잡기177
인류보편의놀이숨바꼭질180
시치미떼며즐기는숨기기와찾기182
술래를벗어날수있는꼼꼬미와다같이숨는감자숨바꼭질186
소풍의재미보물찾기,일상의재미신발찾기189
숨바꼭질의꽃깡통차기192

말놀이의재미194
반복되는어휘와리듬을즐기는말놀이195
간편하게즐기는아이엠그라운드와시장에가면198
‘아하!’를불러일으키는수수께끼202
답을찾아넘고넘는스무고개204

2부자연과하나되는재미

봄맞이로하는풀겨루기210
봄을알리는소리호드기와풀피리212
할아버지처럼에헴수수깡안경216
물을이용한보싸움218

대신해줄수없는물수제비뜨기220
모래에서즐기는두꺼비집짓기222
욕심과규칙의경계흙뺏기224
바람과하나되는바람개비226
하늘높이날아라,연날리기228
추위를이기는팽이치기229
얼음판에서씽씽썰매타기230

3부아기놀이

돌전에할수있는아기놀이236
돌즈음할수있는아기놀이242
걸음마를위한아기놀이245
두돌즈음할수있는아기놀이248
두돌이후놀이253
아기놀이와놀잇감258

부록놀이방법이궁금해요264
참고문헌314
사진,악보제공317
놀이이름으로찾아보기318

출판사 서평

■오징어놀이재미는‘겨루기’에있다

넷플릭스제작우리나라드라마〈오징어게임〉이세계적으로인기를얻고있다.드라마〈오징어게임〉의마지막게임인오징어놀이는땅에원(○),세모(△),네모(?)의도형을모두그려노는놀이다.땅에그림을그려노는놀이가운데세가지도형을모두그리는놀이는오징어놀이가유일하다.
드라마〈오징어게임〉에서공격편과수비편이격돌하는장면이나오는데,오징어놀이의재미는바로겨루기에있다.편을나눠노는오징어놀이는자기편의승리를위해치열한눈치싸움과몸싸움을격렬하게이어나간다.

‘놀이할때는서로이기려고겨룬다.이기면환호하고,지면억울해하면서다시도전한다.(줄임)편을나눠서노는아이들을보면저마다상황을판단하고제스스로힘껏맡은일을해낸다.같은편끼리는협동하고상대편과는대립하면서이기기위해최선을다한다.자기를희생하여자기편이유리해진다면기꺼이스스로헌신하기도한다.저마다일사분란하게움직이면서자기가가진능력이상의힘을발휘하기도한다.’_본문20쪽

격렬한놀이이기때문에초등학교저학년은잘놀기어렵고고학년이되면누구나즐겼던놀이였다.아이들이오징어놀이를할때안전을이유로격렬한몸싸움을저지한다면이놀이의재미를느낄수없다.오징어놀이를하며놀다보면어린이는자기편을위한협동,헌신,상황을판단하는대처능력을자연스럽게익히게된다.

또드라마〈오징어게임〉에서첫놀이로나왔던‘무궁화꽃이피었습니다’는질서를거스르는재미가있는놀이다.술래가벽을보는동안다가가는것이놀이의중심활동인데,술래몰래움직인뒤안움직인척하는것이놀이의재미인것이다.어린이들은늘어른들에게지시를받고훈계를받는다.그런데그질서를거스르고술래(어른)몰래무엇인가를하는즐거움이놀이로표현되어오랫동안즐겨하는놀이가되었다.

‘사람은자기마음대로하고싶은욕구가있다.그러나욕구를모두드러낼수없기에순응하는척하면서살아간다.(줄임)하지만아이들은억눌린마음을억제하기가어렵기때문에해소시켜줄필요가있다.이때놀이가그역할을할수있다.(줄임)막힌체증이내려가듯충동을해소하는과정에서즐거움,기쁨,편안함,만족을느낀다.질서를거스르는놀이는그재미로인해일상을살아가는힘을얻었던것이다.’_본문146쪽

■놀이의재미를알게하는것이가장중요하다

아이들은요즘어디서놀까?
어린아이들은키즈카페에서놀고,초등학생들은실내에서보드게임이나스마트폰게임을하며논다.마을이나운동장에서노는아이들이사라지면서2015년에는‘어린이놀이헌장’이발표되고,놀권리조례가만들어졌다.덕분에학교에서는중간놀이시간이만들어졌고,방과후프로그램이나지역아동센터에서놀이를지도하는사람들을만나놀이를할수있게되었다.하지만스스로노는아이들은여전히늘지않았다.아이들은놀이를재미없어한다.
그러면어른들은무엇을해야할까?이에대해글쓴이이상호는놀이의재미를알게하는것이중요하다고말한다.

‘우리가어린시절그렇게잘놀았던까닭은무엇일까?30년넘게아이들과놀고,아이들이노는모습을관찰하고,놀이를연구하다보니그답은명확해졌다.노는게지매있기때문이다.아이들은재미있다고느낄때잘논다.(줄임)그런데놀이를지도하는사람들가운데아이들이놀이를재미없어한다며요즘아이들은우리때와다르다거나안놀아봐서그런다고여기기도한다.실제로는그놀이의재미를전달하지못한까닭이더클것이다.놀이를할줄아는것과그놀이가갖는재미를느끼도록알려주는것은다르다.’_본문15쪽

어른이놀이를알려줄때놀이방법이나규칙을넘어재미있게놀수있도록해야한다는것이다.가령공기놀이는기술을익혀서익숙해야재미를느끼는놀이이기때문에기술을익히게하는것이중요하다.그래서공기놀이를못하는아이에게는먼저공기한개를공중으로던지고손으로바닥을치는연습부터하게해야한다.공중에서내려오는공기를받았을때느끼는성취감은다음단계를도전하게만든다.바닥치기100번을성공했다면공기두알로바닥에놓은공기를잡고위로던진공기를잡는연습을하게해야한다.

■놀이의열두가지재미

글쓴이이상호는놀이운동가이다.어린시절에는놀이속에서자랐고,초등교사로재직할때학교현장에서어린이들과놀이를만나게해주고,어린이들이노는모습을가장가까이서지켜봐왔다.놀이단체를주도적으로만들기도하며전국으로놀이조사를다녔고,연변지역이나해외에서도놀이조사를이어왔다.

평생놀이를관찰하고연구하다보니글쓴이이상호는‘놀이에는열두가지재미가관통하고있다’는것을찾아내고이책을통해이를정리하였다.놀이의도구나방법에따라놀이를분류한것과달리,열두가지재미갈래에따라대표적인어린이놀이68가지를분류한것이이책의가장큰특징이다.놀이가재미라는주제로분류된것은오랫동안놀이현장에몸담았던글쓴이의놀이에대한열정과실천의결과물이다.

-겨루는재미:씨름,오징어놀이,투호,고누
-자기를표현하는재미:닭살이,쥐와고양이,소꿉놀이,도둑잡기,경찰과도둑
-운에기대는재미:어미새끼,윷놀이,승경도,남승도,뱀주사위놀이
-아찔함과어지럼의재미:고무줄놀이,달팽이놀이,떡장수놀이,그네뛰기,널뛰기,대말타기,비행기낙하산
-익숙해야느끼는재미:자치기,공기놀이,제기차기,쌩쌩이,비석치기,굴렁쇠,망차기,망줍기
-소유하는재미:딱지치기,구슬치기,땅따먹기
-어려움을이겨내는재미:긴줄넘기,산가지,삼팔선놀이,꽃단지,개뼈다귀,네둠벙,창자놀이,돼지창자
-창작의재미:그림자놀이,칠교,실뜨기,손뼉치기
-질서를거스르는재미:나무다람쥐,왕대포,말뚝박기,무궁화꽃이피었습니다,왕짱구
-쫓고쫓기는재미:진놀이,얼음땡,색깔찾기,꼬리따기,그림자밟기,계단놀이
-숨고찾는재미:까막잡기,숨바꼭질,숨기와찾기,꼼꼬미,감자숨바꼭질,보물찾기,신발찾기,깡통차기
-말놀이의재미:말놀이,아이엠그라운드,시장에가면,수수께끼,스무고개

■자연속에서재미를느끼는자연놀이와사라져가는아기놀이
열두가지재미에담긴놀이가인간과인간의만남이라면인간이자연속에서느끼는재미는자연놀이로분류됐다.자연놀이에에도열두가지놀이가담겼다.아기놀이는사라져가는아기놀이에대한안타까움으로글쓴이가따로분류하여넣었다.돌전에할수있는아기놀이부터두돌이후에할수있는아기놀이24가지가담겼다.특별히오랫동안아기놀이노래를채보한김숙경선생님의악보가함께실려있어서아기를기르고있는부모들에게각별한도움이될것이다.

돌전에할수있는아기놀이:쭈까쭈까,둥개둥개,도리도리,죔죔,짝짜꿍,곤지곤지,새눈은깜빡
돌즈음할수있는아기놀이:불무불무,고네고네,섬마섬마
걸음마를위한아기놀이:목발타기,무등타기,뚱딴지팔기
두돌즈음할수있는아기놀이:까꿍,숨바꼭질,서울구경,실겅달겅,코코코,잠자리,어디까지왔나
두돌이후놀이:다리셈,어깨동무씨동무,문놀이

그밖에부록에는놀이의놀이방법을따로모아정리해두었다.1부에서이야기한68가지놀이말고도본문에서자세히소개하지않은놀이27가지도함께소개해두어놀이방법이궁금한독자들에게큰도움이될것이다.놀이방법은간단한일러스트그림으로이해를도왔다.글쓴이가직접놀이를지도한아이들이재미를느끼며신나게노는활달한몸짓을사진자료로함께담아이책을보는남다른재미를느낄수있다.