고정욱이 들려주는 역사 한 장면 3: 3.1운동과 해방

고정욱

우리나라아동문학계에서손꼽는최고의필자가운데한사람이에요.소아마비로중증장애를가졌지만다양한사회활동을하며장애인이차별받지않는세상을만들려고노력하고있어요.성균관대학교국문과와대학원을졸업한문학박사이고〈문화일보〉신춘문예에단편소설이당선되어작가가되었어요.장애인을소재로한동화를많이발표했어요.《아주특별한우리형》《안내견탄실이》《네손가락의피아니스트》〈까칠한재석이〉시리즈와같은작품들을펴냈죠.《가방들어주는아이》는초등학교교과서에도실렸어요.2025년아스트리드린드그렌추모상후보이기도해요.

작가의말

방방곡곡태극기휘날린3·1운동
조선,대한독립을선언하다
3·1운동이모저모-‘대한독립만세’가울려퍼진날
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고개숙인금메달리스트
손기정,영광의날에고개를떨구다
1936베를린올림픽이모저모-1936년베를린올림픽에얽힌이야기
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8·15해방을맞다
해방의기쁨이거리가득울려퍼지다
8·15해방이모저모-대한민국건국을향한길
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■태극기를들고일어선사람들,그함성이나라를일으켰다
3·1운동에서임시정부수립,그리고해방까지이어진민족의여정
2026년은대한민국임시정부가수립된지107주년이되는해입니다.1919년3·1운동으로분출된민중의독립의지가임시정부라는구심점을만들었고,그불꽃은서른다섯해에걸친투쟁끝에마침내해방으로이어졌습니다.《고정욱이들려주는역사한장면③-3·1운동과해방》은바로그시작과끝을담고있습니다.
〈고정욱이들려주는역사한장면〉시리즈의세번째주제는3·1운동과해방입니다.1919년탑골공원에서시작된독립선언서낭독이전국방방곡곡으로퍼져나간과정,1936년베를린올림픽에서금메달을목에걸고도일장기를참나무묘목으로가려야했던손기정의수상장면,1945년8월15일라디오에서흘러나온항복선언에숨겨두었던태극기를꺼내든해방의순간을만날수있습니다.세이야기를관통하는태극기는민족의자존심이자독립을향한간절한염원그자체였습니다.3·1운동때손에손에쥐었던태극기,손기정이베를린에서처음마주하고온몸이떨렸던태극기,해방의날집안깊숙이숨겨두었다가꺼낸태극기가하나의이야기로이어집니다.나라를잃은설움속에서도태극기를지키고되찾으려했던사람들의이야기가어린이독자의가슴에깊이남을것입니다.
3·1운동은단순한만세시위로끝나지않았습니다.그뜨거운외침이대한민국임시정부를세우는결정적인계기가되었고,임시정부는독립운동의구심점이되어서른다섯해에걸쳐나라를되찾기위해펼친투쟁을이끌었습니다.대한민국임시정부수립을기리는지금,그뿌리가된3·1운동의함성부터마침내맞이한광복의감격까지온전히담은이책이어린이독자에게편안하게다가갑니다.

■이야기를되새기고사고력을키울수있도록돕는구성
짜임새있게배치한역사지식정보와독후활동
〈고정욱이들려주는역사한장면③-3·1운동과해방〉은역사이야기와함께다양한지식정보를담고있습니다.민족자결주의와2·8독립선언이3·1운동에불을지핀과정,나치정치선전의장이되어버린베를린올림픽,해방직후여운형이이끈건국준비위원회의활동까지이야기에서다룬사건의시대상황과주요개념을체계적으로정리하여,어린이독자가이야기와관련된역사상식을쉽고편하게배울수있습니다.
작가는하나의이야기가끝날때마다생각할거리를독자에게안겨줍니다.이야기에서꼭살펴봐야할부분은어디인지,우리가역사를배워야하는까닭은무엇인지세심하게짚어줍니다.‘내가만약탑골공원에모인학생이었다면어떤말을했을까?’,‘내가시상대위에일장기가그려진옷을입고선손기정이었다면어떤마음이었을까?’,‘해방소식을들었다면가장먼저무엇을했을까?’들을생각하게도와줍니다.또한,이야기를잘이해했는지확인할수있도록활동지를넣었습니다.되새기기와생각쓰기활동을하며역사지식정보를알고사고력을키울수있습니다.

■어린이독자와꾸준히소통하는고정욱작가가펴내는
한국사시리즈세번째이야기!
고정욱작가는작가의말에서지금우리가마음껏뛰어놀고꿈꿀수있는세상은그냥만들어진게아니라고말합니다.나라를지키기위해애쓴사람들의숭고한희생위에오늘의자유가있다는것,역사는옛날이야기가아니라우리가어디서왔는지를알려주는가르침이자앞으로어떤사람이되어야하는지를알려주는소중한약속이라고이야기합니다.370여편의동화를펴내며끊임없이어린이독자와소통하고있는고정욱작가의한국사시리즈로어린이독자에게큰감동을전할것입니다.쉽게읽으면서한국사에푹빠질수있도록고정욱작가가맛깔스러운입담으로이야기를이끕니다.
또한,다양한어린이책에수준높은그림을그려온김주경작가의그림이더해지면서이야기에생동감을더합니다.이책에담긴태극기그림은당시시대상과사실성을그대로살려그려,당시태극기가지닌상징과뜻을여실히담아내고자했습니다.한국사의중요한순간들을고정욱작가와함께찬찬히짚어보셨으면합니다.어린이들이더쉽게역사에다가갈것입니다.


｜고정욱이들려주는역사한장면
한국사의주요사건을고정욱작가가이야기형식으로구성해어린이들이재미있게읽도록했습니다.이야기가끝나면관련역사지식정보를알고독후활동을할수있습니다.역사를알아가는재미와사고력을같이키울수있습니다.역사의흐름을바꾼한순간을흥미진진한이야기로만나보세요.그날의상황이생생하게머릿속에펼쳐질것입니다.