아이의 얼굴

윤구병

글:윤구병
1972년서울대학교대학원철학과를졸업하고〈뿌리깊은나무〉초대편집장과보리출판사대표를역임했다.쓴책으로《잡초는없다》,《실험학교이야기》,《철학을다시쓴다》,《내생애첫우리말》,《꽃들은검은꿈을꾼다》,《특별기고》,《꿈꾸는형이상학》들이있다.〈달팽이과학동화〉,〈개똥이그림책〉을비롯해‘세밀화도감’을기획하고펴내어린이책의새지평을열었으며,남녘과북녘의학생들이함께보는《보리국어사전》을기획하고감수했다.우리아이들이슬기롭고지혜로운사람으로살아나갈수있도록《보리속담사전》을기획했다.우리나라에사는생물의다양성과자연생태계를이해할수있는《보리생태사전》을기획하였다.

그림:신영희
경기도에서태어나서울에서자랐고지금은일본사이타마현에산다.대학에서국문학을배우고일본으로건너가통번역을하며지내다가지금은그림책을그리는데전념하고있다.2017년갤러리하우스MAYA책표지그림대회에서준오시마이데아상을,2018년제19회핀포인트그림책대회에서우수상을받았고,2023년제223회더초이스공모전에입선했다.《호수》《뽀뽀뽀가무슨뜻이야?》《달기슭》《나날그림》들을쓰고그렸다.

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철학자윤구병의사상과삶,그시작을만나다
1979년발표된윤구병의초기작《아이의얼굴》,47년만에단행본으로첫출간

철학자윤구병의단편동화《아이의얼굴》이47년만에한권의책으로독자를만난다.이작품은1979년4월월간종합교양지〈뿌리깊은나무〉특별기획‘우리아이의장래’에발표되었던원고로,반세기에가까운47년만에비로소한권의단행본으로출간되었다.《아이의얼굴》은철학자윤구병이동화의형식을빌려문명과교육,경쟁과자립,그리고함께살아가는삶의의미를묻는작품으로,실천하는철학자윤구병의청년기사상의온전한출발점과함께순수한열정을오늘날독자들에게깊이있게선사한다.

문명과경쟁사회를향해던지는날카로운질문들

《아이의얼굴》은삭막하고획일화된도시아파트단지공터에서모닥불을피우는아이와한어른의우연한만남으로시작된다.어른인화자는아이를걱정하고보호해야할대상으로여기지만,아이는어른들이당연하게여기는삶의방식을낯선눈으로바라본다.아이가던지는날카로운질문을따라가다보면어느새어른이당연하다고믿었던세계의모습이낯설게드러난다.아이는어른들이견고하게구축해놓은문명의타성과경쟁중심의지식교육이지닌모순을매섭게파고든다.아이는무엇을배워야잘살수있는지,많이배우는것이스스로살아가는힘이되는지,사람은혼자서도살아갈수있는지를끊임없이묻는다.저자는학원을전전하며남보다앞서나가기만을강요받은채정작자립하는힘을잃어가는현대아이들의그늘을투명하게조명하고,책상위조각난지식이아닌흙을밟는노동과다정한동무,그리고자연을통한배움이삶을온전히지탱하는생명력임을호소력있게일깨운다.이러한문제의식은훗날윤구병이교수직을내려놓고변산으로내려가농사를짓고공동체를일구며삶으로실천해온철학과도맞닿는다.

윤구병철학의사유와문제의식이담긴출발점
생각과삶이하나된실천,《아이의얼굴》이건네는시대적메시지

반세기가까운시간을건너온이오래된원고가오늘더욱새롭게읽히는까닭은무엇일까?아이들에게무엇을가르칠것인가를넘어,우리는어떤삶을살아야하는가를되묻게하기때문이다.윤구병은서울대학교철학과와대학원을졸업하고충북대학교철학과교수로15년동안재직했다.그러나정년이보장된교수직을내려놓고1995년전북부안변산으로내려가농사를지으며공동체를일구기시작했다.윤구병이변산에서농사일을하며실천한교육철학은‘무엇을아는사람’에머무르지않고‘무엇을할줄아는사람’으로손발놀려살아갈힘을기르는데있다.윤구병은교육의목표를‘제힘으로제앞가림하는길’과‘여럿이함께사는길’에서찾았다.그런의미에서《아이의얼굴》은훗날변산에서펼쳐질윤구병의철학과실천을미리보여주는작품처럼읽힌다.‘아이들이자기삶을꾸려갈힘을어떻게기를수있는가?사람은혼자살아갈수있는가?’어린아이의입을빌려던졌던질문이훗날윤구병이실천하려한삶전체를관통하는화두가된것이다.

한때어린이였던어른에게는잃어버린감각을,지금아이로살아가는어린이들에게는자기삶을바라보는힘을건네는이야기

？아이의얼굴？은시간이흘러도사라지지않는질문을오늘의독자에게다시건넨다는점에서단순한복간이상의의미를지닌다.《아이의얼굴》은아이를바라보는어른의시선을뒤집고,우리가당연하게받아들여온삶의방식을낯설게바라보게한다.아이를어른이만든질서에맞추어야할존재로바라보지않고,오히려아이의눈을통해어른의세계를다시바라본다.아이가알고있는것은교과서속지식이아니라불을피우는법,자연에서먹을것을찾는법,동무들과함께살아가는법이다.그리고묻는다.‘우리가아이들에게가르치고주입하고있는것들이정말살아가는데필요한것인가?’라는것을.《아이의얼굴》은1979년에쓰였지만,작품이던지는질문은지금도유효하다.아이들에게무엇을가르칠것인가를넘어,어른들이만들어놓은세계가아이들에게어떤삶을요구하고있는지돌아보게한다.경쟁과성취,성장과성공을향해달려가는동안우리가놓치고있는것은무엇인지성찰하게한다.