고교학점제, 어떻게 대비할 것인가 : 현직 교사이자 엄마들이 집필한 완벽 입시 가이드북

고교학점제, 어떻게 대비할 것인가 : 현직 교사이자 엄마들이 집필한 완벽 입시 가이드북

$18.00
저자

김성아,허인선,조설아

저자:김성아
서울교육대학교윤리교육과및동대학원을졸업했고조선대학교교육학박사학위를받았습니다.1999년탑동초등학교근무를시작으로26년째현장교사로재직중이며조선대학교사범대학에서초빙교수로겸직하고있습니다.중·고등학교에재학중인두아이의학부모로서고교학점제와변화하는교육과정을집중분석및연구하고있습니다.

저자:허인선
한국교원대학교윤리교육과를졸업하고동교육대학원을수료했으며국민대학교진로진학상담교육대학원에재학중입니다.2003년부터중·고등학교교사로재직하면서학생들이학교에서행복할수있게노력해왔습니다.또한,초등학생두아이를키우면서‘나만의’교육관을정립해가고있으며저서로는《누구나할수있는진로수업38》(공저)가있습니다.

저자:조설아
한국교원대학교윤리교육과를졸업하고동교육대학원을수료했으며광주광역시교육청내꿈찾기상담위원으로활동중입니다.15년간윤리교사로재직하였고초등학생자녀를키우는평범한엄마이기도합니다.2019년부터는진로진학전담교사로도활약중인데학생들이성공적인삶을살기를바라는마음으로임하고있습니다.저서로는《이런학과요런직업》,《누구나할수있는진로수업38》(공저)이있습니다.

목차


머리말5

1장성공적인진로진학마스터키:자기주도성13
1.고교학점제와자기주도성14
2.진로진학성공사례15
(1)‘자기주도성’이강한아이(2)‘도전정신’이강한아이(3)‘목표의식’이뚜렷한아이
(4)‘진로유연성’이있는아이(5)‘호기심과적극성’이있는아이(6)‘선택과집중’을잘하는아이
(7)‘열정과성실성’으로무장한아이(8)‘자기주도성과유연성’을지닌아이(9)‘진로강점’을계발한아이
(10)‘열정’그리고‘도전’

2장초등학교시기고교학점제대비하기39
1.초등학교2022개정교육과정과고교학점제41
(1)초등학교생활엿보기
2.초등학교:가정에서고교학점제어떻게준비할까49
(1)기본에충실하기:나선형교육과정(2)자기이해:나는어떤사람인가요?
(3)문해력향상:내주위의세계와현상읽어내기(4)변화하는교육:스스로해내는힘이답이다!
징검다리:초등학교에서중학교로77

3장중학교시기고교학점제대비하기81
1.자기주도성기르기82
(1)질문하는능력키우기(2)100일미션실행하기(3)생성형AI를활용한목표시각화
(4)자기주도적계획세워보기
2.중학교생활엿보기100
(1)중학교진로교육핵심:자유학기제(2)중3생활과고등학교입시(3)연간고등학교입시흐름
3.중학교:고교학점제가정에서어떻게준비할까113
(1)전환기진로지도:‘학교알리미’로고등학교생활맛보기(2)거시적인진로역량키우기
4.학업역량신장하기148
(1)학업역량이란?(2)공부란,콩나물시루에물붓는과정(3)독서로학업역량키우기
(4)자기주도학습능력키우기:산출과정거치기(5)선행학습:10주를공략하라!(6)기본으로돌아가라!
5.부모,우리의마음가짐164
참고하면좋은자료166
징검다리:중학교에서고등학교로168

4장고등학교:고교학점제대항해173
1.고교학점제생활엿보기174
(1)일반적인일과(2)시간표구성(3)학교의진로교육(4)고등학교첫시험:좌절금지
2.고교학점제와대입184
3.대학-학과-과목탐색방법193
(1)학과카드(2)대학발표자료(3)커리어넷(4)대학학과홈페이지교육과정
(5)고교학점제홈페이지(6)‘대학어디가’홈페이지:대입정보수집
4.진로탐색213
(1)여행(2)독서(3)직업인과의만남:원격영상진로멘토링(4)대학탐방
참고하면좋은자료232

5장고교학점제상식넓히기235
1.졸업기준236
2.학교교육과정편성237
3.수강신청절차240
4.최소성취수준241
5.평가방식및대입242
(1)내신평가방식(2)선택과목과문·이과구별없는통합수능
6.왜고교학점제인가?246
7.고교학점제시대를대비하는마음가짐247
참고하면좋은자료251

출판사 서평

진로탐색부터자기주도학습법까지
실제교육현장을바탕으로쓴‘생생한’입시가이드

우리나라교육은큰변화의기로에서있습니다.단순암기식교육에서벗어나창의성과문제해결능력을갖춘인재양성이절실해졌기때문입니다.이러한시대적요구에맞춰2025년부터시행되는고교학점제는학생들의자기주도성과진로탐색능력을키우는새로운교육체제입니다.

『고교학점제,어떻게대비할것인가』는교육혁신시기에학부모와학생들에게실질적인길잡이가되어줄현직교사들의글을담았습니다.핵심적인정보는고교학점제의본질을이해하게하고,다양한활동을제안하는내용은입시자체를효과적으로준비하는데도움을줍니다.

본문의특징은연령별로실천할수있는구체적인활동들을제시한다는점입니다.예를들어,가정에서할수있는진로탐색활동,자기주도학습능력을키우는방법,효과적인과목선택전략등을상세히안내합니다.또한,변화하는대입제도와연계하여고교학점제를설명함으로써,장기적으로는자녀의교육을계획할수있도록돕습니다.

고교학점제는단순히고등학교만의변화가아닌초등학교부터체계적으로준비해야하는교육혁신입니다.『고교학점제,어떻게대비할것인가』는모든학부모와학생들에게고교학점제시대를슬기롭게준비할수있는통찰력과실천방법을보여줍니다.미래교육의핵심을이해하고아이의잠재력을최대한끌어올리고싶은분들에게강력히추천합니다.

1장‘성공적인진로진학마스터키:자기주도성’에서는고교학점제의핵심인자기주도성에관하여설명하고그와관련된진로진학성공사례들을제시합니다.2장‘초등학교시기고교학점제대비하기’는초등학교생활에관해알아보고이시기부터준비해야할기초사항들을다룹니다.특히자기이해와기초학습능력향상의중요성을강조합니다.3장‘중학교시기고교학점제대비하기’는2장내용과마찬가지로중학교생활에관해알아보고자기주도성과학업역량등을높이는구체적인방법들을제시합니다.더불어부모의마음가짐에관해이야기하기도합니다.4장‘고등학교:고교학점제대항해’는고등학교에서의생활소개와함께실제고교학점제운영방식과대학입시와의연계성을설명합니다.마지막5장‘고교학점제상식넓히기’에서는고교학점제에대한졸업기준,최소성취수준,평가방식등다양한개념을정리해주며독자들의이해를돕습니다.