★온타리오예술위원회‘루스앤실비아슈워츠아동도서상’수상
★온타리오도서관협회‘어린이를위한최고의책리스트’수상
“내말대로해!”
“내마음대로할거야!”
다름을받아들이면나다움을지킬수있어요
토끼와돼지는함께연극을하기로해요.토끼는꽃이되어노래를부르고싶어하고,돼지는난파선위의해적이되고싶어해요.그런데토끼에게해적놀이는너무유치해보이고,돼지에게노래부르기는너무지루해요.서로의생각이부딪치면서무대는결국엉망진창이되고말아요.하지만서로자기마음대로만하게되면,연극을함께할수없다는사실을깨달아요.토끼와돼지는자신의생각에상대방의생각을보태서멋진아이디어를쏟아내요.‘아주멋진해적노래’나‘세상에서가장용감한해적꽃’처럼요!
우리는모두자기삶의주인공이에요.나만주인공이아니라너도주인공이지요.너의생각을받아들이면나의생각도빛날수있어요.
‘몸으로말해요놀이’로
내감정을표현해봐요
그림책『너도나도주인공!』에서는토끼와돼지가다양한감정을자신만의몸짓으로표현해요.부끄러울때토끼는꼭꼭숨지만,돼지는미소를지어요.무서우면토끼는꽁꽁얼음이되고,돼지는소리를질러요.신이나면토끼는깡충깡충뛰고,돼지는허둥지둥서둘러요.그리고화가나면토끼는투덜투덜하고,돼지는쿵쾅쿵쾅발을구르지요.
토끼와돼지처럼자신의감정을나만의몸짓으로표현해봐요.신나고,슬프고,화나고,무섭고,부끄러우면여러분은어떻게표현하나요?아마저마다다를거예요.슬픔을느낄때귀가처진채몸을잔뜩웅크린토끼와입을크게벌리고엉엉울어버리는돼지처럼요.내가지금어떤감정인지알고표현해봄으로써,나의감정을이해하고조절하는힘이생길거예요.친구와함께있다면,몸으로감정을표현하고어떤감정인지서로맞히는놀이도해봐요.
★‘우리는자라요’시리즈★
처음‘우리’를경험하면서생기는‘너’와의갈등과화해의과정,
그리고‘나’의성장을섬세하게다룬그림책시리즈
서로다른두아이가만나면어떤일이벌어질까요?수줍음을잘타지만감성이풍부한토끼와덜렁거리지만활발한돼지가처음‘우리’를경험해요.나랑다르니까자꾸만관계가틀어져요.하고싶은일도다르고,같은상황에서느끼는감정도다르고,기분을표현하는방식도다르거든요.이러한‘너’와의갈등은토끼와돼지를당황하게하지만,결국화해하는법을찾아내요.바로다름을받아들이는거예요.다름을받아들이면서나의세상이더커져요.토끼와돼지는서로를존중하고배려하면서한층성장한‘나’를마주하게되지요.
‘우리는자라요’시리즈는나의세상에서이제막걸어나와사회관계를시작하는아이들을위한이야기그림책이에요.서로다른두아이모두를치우침없이따뜻한시선으로지켜봐주고,모든아이들이잘성장하길바라는마음이가득담긴사랑스러운그림책이지요.
너랑나랑만나함께빛나는이야기를담은‘우리는자라요’시리즈는『너랑안놀아!』『달라도좋아!』『너도나도주인공!』『무서운밤,안녕!』이렇게네권으로구성되어있어요.
교과연계
유아_
의사소통〉듣기와말하기〉자신의경험,느낌,생각을말한다
사회관계〉나를알고존중하기〉나를알고소중히여긴다
사회관계〉나를알고존중하기〉나의감정을알고상황에맞게표현한다
사회관계〉더불어생활하기〉친구와의갈등을긍정적인방법으로해결한다
사회관계〉더불어생활하기〉서로다른감정,생각,행동을존중한다
예술경험〉창의적으로표현하기〉극놀이로경험이나이야기를표현한다
*인증유형:공급자적합성확인
