교사가 행복해야 교실이 행복해집니다 (37년 차 선배 교사의 따뜻한 응원)

교사가 행복해야 교실이 행복해집니다 (37년 차 선배 교사의 따뜻한 응원)

$16.80
Description
작가는 통영중학교에서 시작하여 이목중학교까지 37년 동안 교육자로 살았다. “행복한 교실 가꾸기”를 교육철학의 우선순위로 두었다. 학급 경영의 주체는 교사가 아닌 아이가 되어야 한다는 신념으로 집단상담을 가르쳐왔다. 아이들과 더불어 살아가는 지혜를 나누고, 자신을 올바로 세우기 위한 노력을 강조했다. 즉 “인성과 실력”이라는 두 마리 토끼를 잡기 위한 치열한 시간이었다. 작가는 교사의 가장 큰 무기는 ‘배움’이라는 사실을 한순간도 잊지 않고 배우고 또 배우며 정진했다. “학급 경영의 달인”이라는 당당한 수식어를 거머쥐고 교직 생활에 충실한 작가는 퇴직 후에도 후배 교사와 제자들에게 멋진 영향력을 나누며 살아가고 있다.

이 책은 작가가 교단에서 37년 동안 ‘아이들 바보’로 살며 행복한 교사로 성장했던 이야기가 담겨있다. 교사로 살아가기 위한 노력, 교직의 현실, 행복한 교실 가꾸기를 위해 매일 교실에서 이루어지는 교육활동을 생생하게 그렸다. 특히 12명의 제자 이야기는 보석처럼 알알이 빛난다. 제자의 성장을 도왔던 따뜻한 이야기가 펼쳐진다. 읽는 내내 행복한 교사와 아이들의 모습에 미소 짓게 된다.

퇴직과 함께 출간하는 이 책은 많은 후배 교사에게 도움이 되는 꼭 필요한 책이 될 것이다. 교육의 주체인 교사, 학생, 학부모 모두가 행복한 그날은 모두의 수고와 정성이 큰 몫을 하고 있다. 이 책과 함께 행복한 교실로 성큼 들어가 보자.
저자

우승자

작가는통영중학교에서시작하여이목중학교까지37년동안교육자로살았다.‘행복한교실가꾸기’를교육철학의우선순위로두었다.학급경영의주체는교사가아닌아이가되어야한다는신념으로집단상담을가르쳐왔다.아이들과더불어살아가는지혜를나누고,자신을올바로세우기위한노력을강조했다.즉“인성과실력”이라는두마리토끼를잡기위한치열한시간이었다.작가는교사의가장큰무기는‘배움’이라는사실을한순간도잊지않고배우고또배우며정진했다.“학급경영의달인”이라는당당한수식어를거머쥐고교직생활에충실한작가는퇴직후에도후배교사와제자들에게멋진영향력을나누며살아가고있다.

저서:《나는매일글을씁니다》(공저)

블로그blog.naver.com/gloriawoo
인스타@gloriawoo62

■약력
통영중(1986.03.01.-1987.08.31.)
용인여중(1987.09.01.-1991.10.04.)
송원여중(1991.10.05.-1995.02.28.)
이목중(1995.03.01.-1999.02.28.)
궁내중(1999.03.01.-2002.02.28.)
율전중(2002.03.01.-2010.02.28.)
반월중(2010.03.01.-2014.02.28.)
수일여중(2014.03.01.-2019.02.28.)
이목중(2019.03.01.-2023.08.31.)

■포상
장관급기관장표창-학생발명전시회발명꿈나무양성(3282)-특허청
교육감표창-제31회경기도학생과학발명품경진대회특상작품지도(제2666호)-경기도교육청
장관급기관장표창-제31회스승의날표창(제5506호)-교육과학기술부
정부모범공부원-2020년상반기모범공무원포상(제108384호)-국무총리

목차

들어가는글__04추천의글__11

제1장:교사로살아가기
01.교사는단순직업인인가?
02.어떤교사가될까?
03.꿈꾸던수업이야기
04.교사는말없이운다
05.가르치며기록하며
06.담임으로살아남기
07.관리자와잘지내기
08.동료교사들과잘지내기

제2장:명예퇴직을앞다투는교사들
01.한계를느낀교사들
02.팍팍한현실앞에서
03.행복한교사로퇴직하기
04.37년차평교사의철학들여다보기
05.방황하는교사,방향찾는교사
06.정년퇴직과명예퇴직의사이에서
07.퇴직,그리고이어지는삶
08.어느새여기까지

제3장:제자들의거울이된행복한교사
01.통영,바닷가소년효준이
02.든든한동료교사가되다.
03.별을좋아하는인희와나
04.가르침의기쁨을알게해준석이이야기
05.공부도축구만큼좋았어요.
06.정희의개근상
07.최고의선생님

제4장:행복한교실가꾸기
01.설레는첫만남
02.날마다소통하는나눔터
03.배움일기로매일성장하기
04.주말미션,이번주에는무엇을할까?
05.매월함께하는집단상담
06.독서력을키우는책마중
07.찬란했던우리의1년,‘학급문집’만들기
08.행복한교실가꾸기

제5장:나의행복을찾아서
01.가족과함께하는달콤한소통
02.장애를넘어
03.육아휴직그리고쉼
04.배우고또배우고
05.나를위한진정한행복
06.가슴뛰는삶을향해
07.새로운삶을꿈꾸며

마치는글__311