수업이 즐거운 손그림 그리기 (드로잉 기초, 교과별 그림, 학급 꾸미기)

정원상

초등학교교사이자교육콘텐츠크리에이터.‘처음을잊지말자’라는의미에서첫제자들이지어준별명‘양송이샘’을필명으로사용하며,아이들이행복하고즐거운교실을만들기위해다양한콘텐츠를만들고있다.
더많은교사와학생들이그림그리기에자신감을가질수있도록,또디지털이미지를수업과일상에서더쉽고즐겁게활용할수있도록『수업이즐거운손그림그리기』를기획하고집필했다.이책은‘손그림그리기의기초’를익히고,간단한도형그림을통해혼자서도효과적으로‘연습’할수있게구성되었다.나아가일상에서쉽게‘활용’할방법을풍성하게소개하고있다.
이미지중심콘텐츠창작과활용법을알려주는연수강사로활동하고있으며,지은책으로『왕초보교사도뚝딱만드는디지털학급운영콘텐츠』(공저)등이있다.청소년상담복지개발원웹툰연재(2013~2016),국정교과서1,2학년『안전한생활』의표지및삽화제작(2016~2017),《아침독서신문》콘텐츠창작법연재(2018)등의창작활동을했다.현재전문적학습공동체‘참쌤스쿨’1기,이미지중심콘텐츠창작연구회‘글쩍글쩍’회장,득템마켓콘텐츠디자이너로활동하고있다.

머리말

Part1.수업에서그림을활용하면무엇이좋을까?
Chapter1.이미지를통한의사소통_14
Chapter2.교실속이미지활용_18

Part2.도형그림으로드로잉기초다지기
Chapter1.준비물과주의점_26
Chapter2.기본선그리기_32
Chapter3.기본도형그리기_46
Chapter4.자연그리기_54
Chapter5.사물그리기_68
Chapter6.인물그리기_88
Chapter7.다양한동작그리기_104
Chapter8.인물에캐릭터부여하기_126

Part3.수업에서활용가능한교과주제별그림그리기
Chapter1.과학수업을위한그림_138
Chapter2.사회수업을위한그림_150
Chapter3.국어수업을위한그림_176

Part4.그림을활용한학급살이
Chapter1.FUN!FUN!한판서_190
Chapter2.그림을활용한공책필기_192
Chapter3.뚝딱!즉석학습지_194
Chapter4.그림으로이야기하는PPT_196
Chapter5.그림으로전달력UP!연수자료_198
Chapter6.문서클립아트_200
Chapter7.DIY학급환경디자인_204
Chapter8.DIY학급운영아이템_210

부록.손그림으로디지털자료만들기
Chapter1.메디방페인트프로그램활용법_216
Chapter2.파워포인트프로그램활용법_230

이미지를활용하면뭐가좋을까?
오늘날어른은물론아이들도인터넷상의동영상이나이미지를통해정보를얻고전달하며의사소통한다.학교도다르지않다.수업을할때,또아이들과이야기를하거나교실환경을꾸밀때이미지를활용하면효과가배가된다.
수업중에이미지를활용하면아이들이더쉽게기억하고잘활용한다.소통을할때도이미지를활용하면분위기를부드럽게하거나,재미있게하거나,내용전달이더정확하게이루어진다.아이들과함께교실을꾸밀때는협동심은물론창의력,인터넷과PC프로그램을다루는기술이종합적으로사용된다.
그러나교사나학생이그림에서툴러서주저하거나회피한다면어떻게해야할까?이책의저자정원상은말한다.“화가가그리는엄격하거나세밀한그림이아니라,교실과일상에서활용가능한그림은누구나쉽게익힐수있습니다.”더불어,이책에서저자는수업에꼭필요하면서도누구나쉽게할수있는디지털이미지활용법을안내해준다.

손그림그리기,어떻게연습하면좋을까?
“제가아이들과함께,또교사나학부모와함께그림을그려보니,의외로선그리는것을어려워하더라고요.기본적인선과도형을안정적으로그리게되면그림그리기가훨씬쉬워집니다.그래서거기서부터시작했습니다.”이책의저자정원상의말이다.
이책은혼자서도쉽게그림을그리고,또그림을일상에서활용할수있도록연습하게해준다.
기본선그리기연습을충분히한다음,삼각형,사각형,원등도형그림으로‘손그림그리기의기초’를익힌다.나무,산,강등자연과인물,교과별주제그림으로다양한그림그리기를‘연습’한다.나아가손그림및디지털이미지를일상에서쉽게‘활용’할기술적방법도배울수있다.
책속‘그리기노하우’를읽고나서,책에제시되어있는그림을직접따라그리다보면,누구나쉽게일상에서활용가능한그림을그릴수있다.

교실에서는그림을어떻게활용할까?
교실에서그림을활용할방법은무궁무진하다.그리고이것은우리가일상에서그림을활용하는것과다르지않다.
일단수업에서는판서,공책필기,학습지,PPT등에손그림과디지털이미지를활용할수있다.텍스트만빼곡하게주고받을때보다수업을훨씬활발하게,효과적으로할수있다.21세기미래역량중가장중요하게손꼽히는창의력은물론,기억력을높이고,이미지로함께소통하는즐거움도알게한다.
일례로이책은과학,사회,국어등교과수업에서활용가능한연습용그림을350개남짓제시하고있다.실험도구며선거나투표모습,역사적인물의옷차림등을따라그리고채색하다보면교과수업도자연스럽게이루어진다.
나아가DIY학급환경디자인이나학급운영에손그림과디지털이미지를활용하는방법도꼼꼼하게알려준다.디지털자료만들기에필요한메디방페인트와파워포인트사용법도알려준다.
이모든것은저자가실제로교실에적용해본것중군더더기는빼고,쉽고효과가높은것만추렸기에더의미가있다.